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新医科背景下医学教学实验室建设探索——以智慧诊疗和健康干预类教学平台为例
被引量:
11
1
作者
刘晓兰
孔令志
+2 位作者
咸琳涛
韩晓晴
刘建明
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2024年第7期253-259,共7页
智慧诊疗与健康干预类教学平台融合预防医学、康复医学、运动学及心理学等多学科,结合移动通信、人工智能分诊系统、可穿戴诊疗设备、医学大数据分析等前沿技术,采用多模态健康体征信息获取、多维度健康评估、个性化干预方案决策支持、...
智慧诊疗与健康干预类教学平台融合预防医学、康复医学、运动学及心理学等多学科,结合移动通信、人工智能分诊系统、可穿戴诊疗设备、医学大数据分析等前沿技术,采用多模态健康体征信息获取、多维度健康评估、个性化干预方案决策支持、透明式机器人管理等模式,实时监测亚健康患者的生命体征数据,并为患者提供专业诊断、早期筛选和个性化治疗服务。平台通过产学研结合的模式,培养学生运用信息技术解决医学复杂问题的能力,实现新医科背景下“医工复合”型人才的培养目标。
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关键词
新医科
医学教育
实验室建设
智慧诊疗
健康干预
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题名
新医科背景下医学教学实验室建设探索——以智慧诊疗和健康干预类教学平台为例
被引量:
11
1
作者
刘晓兰
孔令志
咸琳涛
韩晓晴
刘建明
机构
山东第二医科大学潍坊市智能诊疗与分子疾病协同创新重点实验室
出处
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2024年第7期253-259,共7页
基金
山东第二医科大学教学成果奖培育项目(py200307)
山东省本科高校教学改革研究项目(M2023344)
+1 种基金
山东省研究生创新课题(SDYJSJGC2023068)
潍坊医学院教育教学改革与研究课题(2022YB030,2023YBD005)。
文摘
智慧诊疗与健康干预类教学平台融合预防医学、康复医学、运动学及心理学等多学科,结合移动通信、人工智能分诊系统、可穿戴诊疗设备、医学大数据分析等前沿技术,采用多模态健康体征信息获取、多维度健康评估、个性化干预方案决策支持、透明式机器人管理等模式,实时监测亚健康患者的生命体征数据,并为患者提供专业诊断、早期筛选和个性化治疗服务。平台通过产学研结合的模式,培养学生运用信息技术解决医学复杂问题的能力,实现新医科背景下“医工复合”型人才的培养目标。
关键词
新医科
医学教育
实验室建设
智慧诊疗
健康干预
Keywords
new medical science
medical education
laboratory construction
intelligent diagnosis and treatment
health intervention
分类号
G482 [文化科学—教育技术学]
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1
新医科背景下医学教学实验室建设探索——以智慧诊疗和健康干预类教学平台为例
刘晓兰
孔令志
咸琳涛
韩晓晴
刘建明
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2024
11
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