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应用全基因组测序对呼吸重症监护病房耐碳青霉烯类鲍曼不动杆菌疑似暴发事件的调查
1
作者
仇先明
徐朋
+4 位作者
董秀涛
徐懿
郭璇
卞炳皓
王丽丽
《中国感染控制杂志》
北大核心
2025年第9期1300-1306,共7页
目的 调查一起疑似耐碳青霉烯类鲍曼不动杆菌(CRAB)感染暴发事件的流行病学特征并分析原因,为医院感染预防与控制提供依据。方法 收集2024年5月某医院呼吸重症监护病房(RICU)的3例CRAB培养阳性患者的病例信息。对患者病房环境进行微生...
目的 调查一起疑似耐碳青霉烯类鲍曼不动杆菌(CRAB)感染暴发事件的流行病学特征并分析原因,为医院感染预防与控制提供依据。方法 收集2024年5月某医院呼吸重症监护病房(RICU)的3例CRAB培养阳性患者的病例信息。对患者病房环境进行微生物学采样,并送检培养与鉴定,环境标本检出CRAB菌株与患者标本分离的CRAB菌株进行全基因组测序(WGS)。多部门联合制定并实施综合感染控制措施,并评估其效果。结果 3例患者的痰标本及其床旁鼠标标本均培养出CRAB,WGS检测显示2例患者的痰及床旁办公鼠标均检出ST2158、ST1791耐药基因。经综合判断,2例患者为医院感染,1例患者为定植,排除医院感染暴发。环境卫生学监测共采集24份环境标本,CRAB检出率为58.33%。床旁鼠标检出CRAB与患者痰标本分离的CRAB药敏结果一致。采取提高病房环境清洁消毒频率、加强手卫生执行力度以及加强科室人员管控与医院感染防控培训等措施后,医院感染得到有效控制。结论 此次RICU CRAB疑似暴发事件的可能传播途径为被污染的办公鼠标导致医护人员手部携带CRAB,继而因医护人员手卫生执行不力引起交叉感染。加强环境物体表面清洁消毒与医护人员手卫生管理是预防CRAB医院感染的关键措施。
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关键词
鲍曼不动杆菌
医院感染
暴发
重症监护病房
同源性
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职称材料
基于雨课堂的TBL教学法在护理本科生急诊临床教学中的应用
被引量：
57
2
作者
刘盎
罗云
+3 位作者
张欣
田庆秀
李云峰
曹文祯
《解放军护理杂志》
CSCD
北大核心
2021年第1期87-90,共4页
目的观察基于雨课堂的TBL教学法在护理本科生急诊临床教学中的应用效果。方法选取2019年7月29日至9月22日在急诊科实习的60名护理本科生为对照组,采用传统教学法;2019年9月23日至11月17日实习的60名护生为观察组,采用基于雨课堂的TBL教...
目的观察基于雨课堂的TBL教学法在护理本科生急诊临床教学中的应用效果。方法选取2019年7月29日至9月22日在急诊科实习的60名护理本科生为对照组,采用传统教学法;2019年9月23日至11月17日实习的60名护生为观察组,采用基于雨课堂的TBL教学法。最后比较两组护生各项考核成绩、带教满意度,同时调查观察组护生对该教学法的评价。结果经过4周临床带教后,观察组护生的各项考核成绩、带教满意度显著高于对照组(均P<0.05);96.7%(58/60)的观察组护生认可此教学方法。结论基于雨课堂的TBL教学法可以明显提高护生的考核成绩和带教满意度,值得推广应用。
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关键词
雨课堂
TBL教学法
急诊
临床实习
学生
护理
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职称材料
题名
应用全基因组测序对呼吸重症监护病房耐碳青霉烯类鲍曼不动杆菌疑似暴发事件的调查
1
作者
仇先明
徐朋
董秀涛
徐懿
郭璇
卞炳皓
王丽丽
机构
山东
第一
医科
大学
第一
附属
医院
、
山东省
千佛山医院
重症
医学科
山东
第一
医科
大学
第一
附属
医院
、
山东省
千佛山医院
感染管理科
山东
第一
医科
大学
第一
附属
医院
、
山东省
千佛山医院
检验科
出处
《中国感染控制杂志》
北大核心
2025年第9期1300-1306,共7页
基金
山东省医药卫生科技发展基金资助项目(2018WS099)
山东省重点研发计划(软科学)项目(2019RKB14038)
中华预防医学会医院感染控制分会青年人才托举项目(2024)。
文摘
目的 调查一起疑似耐碳青霉烯类鲍曼不动杆菌(CRAB)感染暴发事件的流行病学特征并分析原因,为医院感染预防与控制提供依据。方法 收集2024年5月某医院呼吸重症监护病房(RICU)的3例CRAB培养阳性患者的病例信息。对患者病房环境进行微生物学采样,并送检培养与鉴定,环境标本检出CRAB菌株与患者标本分离的CRAB菌株进行全基因组测序(WGS)。多部门联合制定并实施综合感染控制措施,并评估其效果。结果 3例患者的痰标本及其床旁鼠标标本均培养出CRAB,WGS检测显示2例患者的痰及床旁办公鼠标均检出ST2158、ST1791耐药基因。经综合判断,2例患者为医院感染,1例患者为定植,排除医院感染暴发。环境卫生学监测共采集24份环境标本,CRAB检出率为58.33%。床旁鼠标检出CRAB与患者痰标本分离的CRAB药敏结果一致。采取提高病房环境清洁消毒频率、加强手卫生执行力度以及加强科室人员管控与医院感染防控培训等措施后,医院感染得到有效控制。结论 此次RICU CRAB疑似暴发事件的可能传播途径为被污染的办公鼠标导致医护人员手部携带CRAB,继而因医护人员手卫生执行不力引起交叉感染。加强环境物体表面清洁消毒与医护人员手卫生管理是预防CRAB医院感染的关键措施。
关键词
鲍曼不动杆菌
医院感染
暴发
重症监护病房
同源性
Keywords
Acinetobacter baumannii
healthcare-associated infection
outbreak
intensive care unit
homology
分类号
R181.32 [医药卫生—流行病学]
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职称材料
题名
基于雨课堂的TBL教学法在护理本科生急诊临床教学中的应用
被引量：
57
2
作者
刘盎
罗云
张欣
田庆秀
李云峰
曹文祯
机构
山东
第一
医科
大学
第一
附属
医院
山东省
千佛山医院
急诊科
山东
第一
医科
大学
第一
附属
医院
山东省
千佛山医院
护理部
山东
第一
医科
大学
第一
附属
医院
山东省
千佛山医院
妇科
山东第一医科大学第一附属医院山东省千佛山医院重症医学科
出处
《解放军护理杂志》
CSCD
北大核心
2021年第1期87-90,共4页
基金
山东大学齐鲁医学院2018年度本科教学改革与研究立项项目(QLYXJY-201891)。
文摘
目的观察基于雨课堂的TBL教学法在护理本科生急诊临床教学中的应用效果。方法选取2019年7月29日至9月22日在急诊科实习的60名护理本科生为对照组,采用传统教学法;2019年9月23日至11月17日实习的60名护生为观察组,采用基于雨课堂的TBL教学法。最后比较两组护生各项考核成绩、带教满意度,同时调查观察组护生对该教学法的评价。结果经过4周临床带教后,观察组护生的各项考核成绩、带教满意度显著高于对照组(均P<0.05);96.7%(58/60)的观察组护生认可此教学方法。结论基于雨课堂的TBL教学法可以明显提高护生的考核成绩和带教满意度,值得推广应用。
关键词
雨课堂
TBL教学法
急诊
临床实习
学生
护理
Keywords
rain classroom
TBL teaching method
emergency department
clinical practice
Students
Nursing
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
应用全基因组测序对呼吸重症监护病房耐碳青霉烯类鲍曼不动杆菌疑似暴发事件的调查
仇先明
徐朋
董秀涛
徐懿
郭璇
卞炳皓
王丽丽
《中国感染控制杂志》
北大核心
2025
0
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职称材料
2
基于雨课堂的TBL教学法在护理本科生急诊临床教学中的应用
刘盎
罗云
张欣
田庆秀
李云峰
曹文祯
《解放军护理杂志》
CSCD
北大核心
2021
57
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