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供需失衡下的大学英语向ESP转型研究: 1; 作者冯承强赵晓颖《海外英语》 2024年第20期134-136,177,共4页; 我国的英语教育在不同历史时期的发展并不均衡,对英语教育的需求依赖于高等教育发展所累积的人才存量,“器体道用”始终是英语教育的社会目标。大学英语从通用英语向专门用途英语的转向,有利于缓解“器体道用”的社会需求与“以器为体... 展开更多; 关键词英语教育史大学英语供需失衡专门用途英语“ 器体道用”; 在线阅读下载PDF 职称材料

医学生人文素质培养与大学英语课程思政教学的融合路径研究: 2; 作者刘宝强高莉莉李童心《英语教师》 2024年第15期12-14,共3页; 人文素质教育和思想政治教育都将“以人为本”作为核心理念,二者同向同行,形成协同效应。大学英语作为医学生的一门必修公共课程,集学科知识与人文资源于一体,是人文素质教育的理想阵地。通过挖掘教学材料的思政元素、拓展第二课堂开展... 展开更多; 关键词医学生人文素质大学英语课程思政; 在线阅读下载PDF 职称材料

以《三体》英译本为例浅析英汉语篇的差异: 3; 作者田佳惠《海外英语》 2022年第15期34-35,共2页; 中国科幻小说《三体》于2015年获得世界最具影响力的科幻奖项雨果奖,为中国科幻走向世界市场奠定坚实的基础。该文以《三体》英译本为研究对象,从语篇呈现方式和语法连接方面就《三体》译文进行分析,浅析英汉语篇的差异。; 关键词《三体》英汉语篇差异; 在线阅读下载PDF 职称材料

ESP需求分析理论下的翻译专业本科课程设置调查研究: 4; 作者高莉莉刘宝强《英语教师》 2020年第11期11-14,共4页; 在综述ESP需求分析研究的基础上,以山东省地方应用型本科院校--山东第一医科大学为例,通过问卷调查和面谈的方式,基于ESP需求分析理论对翻译专业本科课程设置情况展开调研。提出翻译专业本科课程设置的优化建议。; 关键词 ESP需求分析翻译专业课程设置; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名供需失衡下的大学英语向ESP转型研究: 1; 作者冯承强赵晓颖; 机构山东第一医科大学外国语学院; 出处《海外英语》 2024年第20期134-136,177,共4页; 基金 2022年山东第一医科大学本科教学改革研究项目“语篇测评引导知识建构的医学英语课程探索”的阶段性成果(XM2022091) 2021年山东省人文社会科学课题“医学专业英语词汇与普通词汇共享性研究”的阶段性成果(2021-JCWX-04)。; 文摘我国的英语教育在不同历史时期的发展并不均衡,对英语教育的需求依赖于高等教育发展所累积的人才存量,“器体道用”始终是英语教育的社会目标。大学英语从通用英语向专门用途英语的转向,有利于缓解“器体道用”的社会需求与“以器为体”的教育供给之间的失衡。文章从历史和社会发展相结合的叙事视角,创造性提出了个人语言目标和社会需求目标之间的分离,是造成现阶段英语教育供需均衡的主要原因。; 关键词英语教育史大学英语供需失衡专门用途英语“ 器体道用”; 分类号 G633 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名医学生人文素质培养与大学英语课程思政教学的融合路径研究: 2; 作者刘宝强高莉莉李童心; 机构山东第一医科大学外国语学院; 出处《英语教师》 2024年第15期12-14,共3页; 基金山东第一医科大学教育教学改革研究项目“医学生人文素质培养与大学英语课程思政教学的融合路径研究”(项目编号:XM2022099) “《翻译理论与实践》课程思政案例库建设”(项目编号:XA2022012) 大学生创新训练项目“医学院校大学英语课程思政助力医学生人文素质提升策略研究”(项目编号:2022104391585)。; 文摘人文素质教育和思想政治教育都将“以人为本”作为核心理念,二者同向同行,形成协同效应。大学英语作为医学生的一门必修公共课程,集学科知识与人文资源于一体,是人文素质教育的理想阵地。通过挖掘教学材料的思政元素、拓展第二课堂开展人文实践活动、提升教师人文素养等途径,使思政教育有机融入人文素质培养,从而全面提升医学生的人文素质。; 关键词医学生人文素质大学英语课程思政; 分类号 H319.3 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名以《三体》英译本为例浅析英汉语篇的差异: 3; 作者田佳惠; 机构山东第一医科大学外国语学院; 出处《海外英语》 2022年第15期34-35,共2页; 文摘中国科幻小说《三体》于2015年获得世界最具影响力的科幻奖项雨果奖,为中国科幻走向世界市场奠定坚实的基础。该文以《三体》英译本为研究对象,从语篇呈现方式和语法连接方面就《三体》译文进行分析,浅析英汉语篇的差异。; 关键词《三体》英汉语篇差异; 分类号 H315.9 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名ESP需求分析理论下的翻译专业本科课程设置调查研究: 4; 作者高莉莉刘宝强; 机构山东第一医科大学外国语学院; 出处《英语教师》 2020年第11期11-14,共4页; 基金外语教学与研究出版社2017年大学外语教学科研项目“ESP需求分析理论下的翻译专业本科教学模式和课程设置优化策略研究”(项目编号:2017101702)的研究成果国家级大学生创新训练项目“混合式学习环境下医学院校翻译专业学生的翻译实践能力提升策略研究”(项目编号:201810439068)的阶段性研究成果。; 文摘在综述ESP需求分析研究的基础上,以山东省地方应用型本科院校--山东第一医科大学为例,通过问卷调查和面谈的方式,基于ESP需求分析理论对翻译专业本科课程设置情况展开调研。提出翻译专业本科课程设置的优化建议。; 关键词 ESP需求分析翻译专业课程设置; 分类号 H319.3 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

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1	供需失衡下的大学英语向ESP转型研究	冯承强赵晓颖	《海外英语》	2024	在线阅读下载PDF 职称材料
2	医学生人文素质培养与大学英语课程思政教学的融合路径研究	刘宝强高莉莉李童心	《英语教师》	2024	在线阅读下载PDF 职称材料
3	以《三体》英译本为例浅析英汉语篇的差异	田佳惠	《海外英语》	2022	在线阅读下载PDF 职称材料
4	ESP需求分析理论下的翻译专业本科课程设置调查研究	高莉莉刘宝强	《英语教师》	2020	在线阅读下载PDF 职称材料