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高职学生职场化教学实训中存在问题及应对策略——以山东科技职业学院水产养殖技术专业教学实训为例 被引量:2
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作者 高志帅 于会国 《黑龙江水产》 2019年第6期25-27,共3页
职场化教学实训是借助校企合作企业真实的职业工作环境把教学实训任务目标项目化,并制定相应职场培养标准,培育学生的职业理念、职业技能和职业素质,是大学生教育中的一个重要方面,是高职学生从学校走向社会的桥梁,也是提高高职学生职... 职场化教学实训是借助校企合作企业真实的职业工作环境把教学实训任务目标项目化,并制定相应职场培养标准,培育学生的职业理念、职业技能和职业素质,是大学生教育中的一个重要方面,是高职学生从学校走向社会的桥梁,也是提高高职学生职业能力和积累职业经验的重要途径[1]。本文针对高职学生实训中经常出现的思想、学习、生活上的不同问题,进行分析,并提出相应对策,目的是让高职学生顺利完成教学实训并在实训中受益。 展开更多
关键词 职场化教学[2] 实习实训 高职学生
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教育大语言模型背景下职业教育的哲学审视与生态重塑——基于鲍尔格曼技术哲学视角
2
作者 于腾飞 牛金成 姬五胜 《中国职业技术教育》 北大核心 2025年第8期47-54,共8页
教育大语言模型正在深刻重塑教育领域,在技术与教育的复杂交织中,既催生了教育创新的崭新生态,也引发了教育异化等潜在风险。基于鲍尔格曼技术哲学的理论框架,从“设备范式”“焦点物”“与境”“焦点实践”四个维度系统剖析教育大语言... 教育大语言模型正在深刻重塑教育领域,在技术与教育的复杂交织中,既催生了教育创新的崭新生态,也引发了教育异化等潜在风险。基于鲍尔格曼技术哲学的理论框架,从“设备范式”“焦点物”“与境”“焦点实践”四个维度系统剖析教育大语言模型背景下职业教育的现实困境,进而从教育理念审视、课程内容重塑、教学关系梳理、改革行动深化等方面提出纾解之策,为构建技术与职业教育深度融合的新生态提供理论依据和实践路径。 展开更多
关键词 教育大语言模型 职业教育 鲍尔格曼 技术哲学 ChatGPT
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数智化背景下高技能人才培养的演变向度、现实困境与优化路径
3
作者 于腾飞 牛金成 姬五胜 《教育与职业》 北大核心 2025年第9期14-21,共8页
数智化技术的蓬勃发展,为社会带来全要素生产率的大幅提升,对高技能人才培养提出更高要求。高技能人才培养受到政策、产业、学校多方面的影响,其内涵、岗位与能力不断发生演进。当前,高技能人才培养仍面临就业竞争力不足、滞后于产业发... 数智化技术的蓬勃发展,为社会带来全要素生产率的大幅提升,对高技能人才培养提出更高要求。高技能人才培养受到政策、产业、学校多方面的影响,其内涵、岗位与能力不断发生演进。当前,高技能人才培养仍面临就业竞争力不足、滞后于产业发展、多元主体合作培养效果未达预期等现实困境。为此,对照数智化时代的变革要求,应进一步拓宽成长通道,有效促进高技能人才的终身发展;适时更新教学内容,不断完善高技能人才的能力体系;全面优化多元合作机制,形成高技能人才的共育合力。 展开更多
关键词 数智化 高技能人才 演变向度 实践进路
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山东省水资源开发利用的环境效应分析 被引量:4
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作者 刘子政 张保华 +5 位作者 刘子亭 汤庆新 李娟 周长辉 李慧勇 黄爱民 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2009年第9期4195-4197,4243,共4页
对山东省水资源开发利用的环境效应进行了分析,并在此基础上提出了水资源可持续开发利用的建议与措施。
关键词 山东省 水资源开发 环境效应 可持续利用
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扫描电镜下山东丹参与近缘种花粉形态特征比较观察 被引量:11
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作者 李晓娟 李建秀 +2 位作者 孙经兴 宋英杰 张永清 《广西植物》 CAS CSCD 北大核心 2013年第1期20-24,88,共6页
采用光学显微镜和扫描电镜相结合,对山东丹参、丹参、南丹参发育良好成熟的花粉粒进行比较观察。结果表明:花粉粒形态、大小和外壁网状雕纹特征均具有较显著区别,首次为山东丹参新种积累孢粉学资料、确立其在植物分类学上的地位以及研... 采用光学显微镜和扫描电镜相结合,对山东丹参、丹参、南丹参发育良好成熟的花粉粒进行比较观察。结果表明:花粉粒形态、大小和外壁网状雕纹特征均具有较显著区别,首次为山东丹参新种积累孢粉学资料、确立其在植物分类学上的地位以及研究其种质,提供花粉形态的重要依据;丹参和南丹参花粉粒形态特征及外壁网状雕纹与前人报道相一致,为揭示山东丹参与丹参、南丹参之间的亲缘关系及种间分类鉴定提供了孢粉学依据;也为山东丹参药用植物新资源的开发提供科学依据。 展开更多
关键词 山东丹参 丹参 南丹参 花粉形态 扫描电镜
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集剥皮烘干脱粒于一体的玉米收获装置的设计
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作者 季有昌 李东卫 《机械设计》 北大核心 2025年第5期144-152,共9页
为解决丘陵地区或小地块地区玉米无法用自行走机械收获,且收获后无法及时剥皮、烘干和脱粒而导致产量损失的问题,文中设计了一种集剥皮、烘干、脱粒功能于一体的玉米收获装置,包含剥皮装置、烘干装置和脱粒装置。剥皮装置采用非自行走式... 为解决丘陵地区或小地块地区玉米无法用自行走机械收获,且收获后无法及时剥皮、烘干和脱粒而导致产量损失的问题,文中设计了一种集剥皮、烘干、脱粒功能于一体的玉米收获装置,包含剥皮装置、烘干装置和脱粒装置。剥皮装置采用非自行走式,动力源为电机,配置吸杂风机;烘干装置采用电阻加热、密封保温的方式,旋转动力来自于剥皮装置公用电机;脱粒装置采用敲击和揉搓的方式脱粒,配置清选风机保证清洁度。此玉米收获装置可安装为一体机使用,也可根据用户的需求单独配置剥皮装置或烘干装置或脱粒装置,满足丘陵地区或小地块区域的玉米收获作业要求,避免了玉米烘干、脱粒等不及时导致的产量损失。 展开更多
关键词 玉米收获装置 剥皮装置 烘干装置 脱粒装置 揉搓脱粒
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高职教师职业技能“刚性”培养机制的构建 被引量:7
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作者 徐建明 由建勋 《辽宁教育研究》 北大核心 2008年第12期50-52,共3页
高职院校教师职业技能的高低是关系高职教育能否办出特色、培养出社会所急需的高技能人才的关键。长期以来,我国高职教师与普通高校教师的来源一致、结构趋同是造成我国高职教育培养的人才与普通高校雷同、无法摆脱高职院校"毛坯... 高职院校教师职业技能的高低是关系高职教育能否办出特色、培养出社会所急需的高技能人才的关键。长期以来,我国高职教师与普通高校教师的来源一致、结构趋同是造成我国高职教育培养的人才与普通高校雷同、无法摆脱高职院校"毛坯型人才"培养局限的根本原因。因此,尽快通过机制创新,构建高职教师职业技能"刚性"培养机制,是提高高职教育质量、形成高职教育特色的一项紧迫而现实的选择。 展开更多
关键词 高职教师 职业技能 刚性培养机制
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基于岗位分工的高职软件人才职业能力模型构建及培养策略 被引量:18
8
作者 江天仿 《职业技术教育》 北大核心 2012年第2期36-40,共5页
高职软件技术专业面向的岗位(群)主要包括程序员、软件测试员、软件技术支持及软件销售。调查表明,不同岗位的职业能力要求是不同的,可分为一般职业能力和特殊职业能力。基于高职软件技术专业面向的岗位分工,创建"岗位职业能力模型... 高职软件技术专业面向的岗位(群)主要包括程序员、软件测试员、软件技术支持及软件销售。调查表明,不同岗位的职业能力要求是不同的,可分为一般职业能力和特殊职业能力。基于高职软件技术专业面向的岗位分工,创建"岗位职业能力模型",涉及4个岗位群及其职业能力要求,为高职软件人才培养提供了参考。 展开更多
关键词 高等职业教育 软件技术专业 岗位群 职业能力模型
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高职软件人才职业能力培养现状调查研究 被引量:3
9
作者 江天仿 张有志 《成人教育》 2013年第9期59-62,共4页
职业能力培养是高职院校教育活动的根本出发点。文章依托山东就业市场,对高职软件专业职业能力培养现状及毕业生职业能力进行调查,分析了该专业在学生职业能力培养中存在的问题,进而提出加强高职软件人才职业能力培养的建议。
关键词 高等职业教育 软件专业 毕业生 职业能力
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英国职业教育质量保障体系及其对我国的启示 被引量:5
10
作者 丁文利 《教育与职业》 北大核心 2014年第20期21-23,共3页
文章分析了英国职业教育质量保障体系的基本情况,以南柴郡学院为例对其外部与内部质量体系的运行机制情况和特点进行了重点分析,并从中分析了对我国高职教育质量保障体系建设的启示,包括坚持"以内为主,以外促内""多元参... 文章分析了英国职业教育质量保障体系的基本情况,以南柴郡学院为例对其外部与内部质量体系的运行机制情况和特点进行了重点分析,并从中分析了对我国高职教育质量保障体系建设的启示,包括坚持"以内为主,以外促内""多元参与、全程保障"等基本构建原则,构建完善的外部和内部质量保障体系。 展开更多
关键词 英国 职业教育 质量保障体系 启示
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山东省现代畜牧业生态化循环发展路径研究 被引量:3
11
作者 郑卫欣 《农业经济》 北大核心 2015年第9期25-27,共3页
畜牧业作为农业的支柱产业,近年来得到迅猛发展,但随着畜牧业的规模化、集约化发展,畜禽养殖业带来的环境污染、生态破坏和畜禽产品质量下降等问题越来越突出,严重制约了畜牧业的可持续发展。为此,在借鉴国内外先进经验基础上,有针对性... 畜牧业作为农业的支柱产业,近年来得到迅猛发展,但随着畜牧业的规模化、集约化发展,畜禽养殖业带来的环境污染、生态破坏和畜禽产品质量下降等问题越来越突出,严重制约了畜牧业的可持续发展。为此,在借鉴国内外先进经验基础上,有针对性地提出了山东畜牧业发展面临的威胁,因地制宜地提出了构建适合山东省畜牧业可持续发展的生态化循环发展对策。 展开更多
关键词 现代畜牧业 生态化循环 发展路经
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传统建筑元素在影视场景设计中的应用
12
作者 李子钰 《工程抗震与加固改造》 北大核心 2025年第1期191-191,共1页
影视作品是文化传播的重要媒介,其场景设计不仅需要具备强烈的视觉吸引力,更应富有一定的文化深度与历史厚度。而传统建筑元素作为一种重要的文化符号,承载着历史文化内涵,其在影视作品中不仅是场景空间的构成部分,更是情节发展和角色... 影视作品是文化传播的重要媒介,其场景设计不仅需要具备强烈的视觉吸引力,更应富有一定的文化深度与历史厚度。而传统建筑元素作为一种重要的文化符号,承载着历史文化内涵,其在影视作品中不仅是场景空间的构成部分,更是情节发展和角色塑造的重要工具。本文就传统建筑元素在影视场景设计中的应用展开探究。 展开更多
关键词 文化传播 影视场景设计 传统建筑元素
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科技助力我国高效生态农业发展的路径研究 被引量:2
13
作者 郑卫欣 《南方农机》 2020年第16期7-8,共2页
高效生态农业是我国现代农业可持续发展的必然趋势。文章调研了我国高效生态农业的现状,分析了其主要影响因素,并诠释了人机料法环质量管理理念,从科技助力的角度给我国高效生态农业发展路径提供了新的视角。
关键词 科技 高效生态农业 人机料法环
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在农村推行免费义务职业教育研究
14
作者 由建勋 《职教论坛》 2008年第1期52-54,共3页
如果劳动者的技能不能随社会发展而提高的话,劳动力短缺问题就会格外突出。当前,我国就业和社会经济的发展急需扩大对农村的职业教育。一方面,农村剩余劳动力转移就业需要职业教育;另一方面,产业结构优化升级需要职业教育;同时,... 如果劳动者的技能不能随社会发展而提高的话,劳动力短缺问题就会格外突出。当前,我国就业和社会经济的发展急需扩大对农村的职业教育。一方面,农村剩余劳动力转移就业需要职业教育;另一方面,产业结构优化升级需要职业教育;同时,提高农村劳动力的就业和创业能力,促进农村人口向劳动力资源转化也需要职业教育。而长期以来家庭作为职教投资主体的模式却限制了农村职教的发展。为此,必须设计真正兼顾农民利益的免费中职教育机制。并尽快向农村推广。 展开更多
关键词 农村 义务中职教育 研究
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山东省城市污水处理厂污泥重金属污染特征及风险评价 被引量:8
15
作者 王晓林 《环境污染与防治》 CAS CSCD 北大核心 2016年第8期59-63,68,共6页
采用电感耦合等离子体质谱仪(ICP-MS)和原子吸收光谱仪重点研究了山东省城市污水处理厂污泥中重金属Cu、Cd、Ni、Pb、Mn、Zn和Cr的污染特征,并对其做了潜在生态风险评价。结果表明:(1)山东省城市污水处理厂污泥呈现高有机质、高氮、高... 采用电感耦合等离子体质谱仪(ICP-MS)和原子吸收光谱仪重点研究了山东省城市污水处理厂污泥中重金属Cu、Cd、Ni、Pb、Mn、Zn和Cr的污染特征,并对其做了潜在生态风险评价。结果表明:(1)山东省城市污水处理厂污泥呈现高有机质、高氮、高磷和高钾的特点,具有较好的利用价值。(2)污泥中的Mn占重金属总量的质量分数最高,Zn、Cu和Cr占重金属总量的质量分数较高,Cd占重金属总量的质量分数最低。不同城市的重金属浓度大体表现为淄博市>济南市>枣庄市>青岛市>烟台市。(3)污泥中生态危害指数最高的重金属为Cu、Cd和Ni;污泥中重金属的复合生态危害指数表现为淄博市>济南市>枣庄市>青岛市>烟台市,淄博市和枣庄市城市污水处理厂污泥的重金属潜在生态风险均为中等,其余城市的重金属潜在生态风险均为轻微。Cu和Cd是污泥重金属潜在生态风险的主要贡献因子。(4)对重金属进行主成分分析,第1主成分主要反映了Cu、Ni和Cd的富集程度;第2主成分主要反映了Pb的富集程度;第3主成分主要反映了Zn和Mn的富集程度。 展开更多
关键词 污泥 城市污水处理厂 重金属 风险评价
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简论高职学生职业意识形成的影响因素与培养策略 被引量:3
16
作者 张敏 《当代教育科学》 北大核心 2015年第17期57-58,64,共3页
高职学生的职业意识直接影响着其职业生涯,职业意识的形成需要经历一个漫长的过程。在这个过程中,影响其形成的因素具有动态、多样的特点。这些因素主要来源于社会和家庭、外部环境和内心世界,这些因素发挥作用的形式多数是互溶的,明确... 高职学生的职业意识直接影响着其职业生涯,职业意识的形成需要经历一个漫长的过程。在这个过程中,影响其形成的因素具有动态、多样的特点。这些因素主要来源于社会和家庭、外部环境和内心世界,这些因素发挥作用的形式多数是互溶的,明确这些因素可以使我们比较系统地构思相应的教育策略。 展开更多
关键词 职业意识 教育策略
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潍坊市高等农业职业教育发展分析 被引量:1
17
作者 李虹 《安徽农业科学》 CAS 2014年第15期4930-4931,4933,共3页
通过对潍坊市近几年农业职业教育的研究发现,潍坊市在农业职业教育方面已经取得了很大进展,走在了全国的前列。分析了潍坊市农职教育发展中存在的问题:农业类专业招生难,教育资金来源单一,师资结构未能跟上专业结构调整的步伐,校企合作... 通过对潍坊市近几年农业职业教育的研究发现,潍坊市在农业职业教育方面已经取得了很大进展,走在了全国的前列。分析了潍坊市农职教育发展中存在的问题:农业类专业招生难,教育资金来源单一,师资结构未能跟上专业结构调整的步伐,校企合作难以做到零对接。由此提出相应措施,如加大宣传力度,提高对农职教育重要性的认识;拓宽农职教育资金来源渠道,鼓励民间资本办学兴学;打造理论与技能兼备的师资队伍等。 展开更多
关键词 农业产业化 职业教育 专业建设 校企合作
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山东半岛制造业基地建设与高技能人才培养 被引量:1
18
作者 杨美兰 《职业技术教育》 2006年第22期28-29,共2页
国际产业结构调整与转移以及国内产业发展的北进与环渤海地区经济圈的崛起,为山东半岛制造业发展提供了广阔空间,同时也对高技能人才培养提出新的要求。为此,需要及时调整高职院校的发展思路及培养目标,如专业设置应针对半岛制造业的项... 国际产业结构调整与转移以及国内产业发展的北进与环渤海地区经济圈的崛起,为山东半岛制造业发展提供了广阔空间,同时也对高技能人才培养提出新的要求。为此,需要及时调整高职院校的发展思路及培养目标,如专业设置应针对半岛制造业的项目分布,并及时跟进,采取多种人才培养模式,以适应半岛制造业基地建设对高技能人才的需求。 展开更多
关键词 山东半岛 制造业基地 高技能人才
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山东居民日常食用蔬菜种类变化趋势
19
作者 田淑慧 李广强 +1 位作者 陶翠霞 孙廷林 《蔬菜》 2017年第8期56-59,共4页
通过实地调查和问卷调查的方式调查了山东居民日常食用蔬菜种类的变化趋势,结果表明:相同蔬菜种类,新品种层出不穷;反季节蔬菜充盈市场,供应无淡季;食用菌日益增加,供不应求;野生蔬菜市场潜力巨大,人们抢先购买;中药菜用蔬菜悄然兴起,... 通过实地调查和问卷调查的方式调查了山东居民日常食用蔬菜种类的变化趋势,结果表明:相同蔬菜种类,新品种层出不穷;反季节蔬菜充盈市场,供应无淡季;食用菌日益增加,供不应求;野生蔬菜市场潜力巨大,人们抢先购买;中药菜用蔬菜悄然兴起,逐渐引起重视。山东居民日常食用蔬菜正向多样化、反季节化、野生、药用、保健等蔬菜品种发展。 展开更多
关键词 山东 日常食用蔬菜 种类 变化趋势
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对职业学校评价指标的探讨
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作者 刘金荣 刘学周 《中小学管理》 北大核心 2006年第6期28-28,共1页
在高校扩招引起的普高热和经济结构调整引起的就业难的双重压力下,职业教育遇到了前所未有的挑战。对职业学校的评价将直接关系到职业学校的发展方向。研究适用于职业学校评价的评价指标很有必要。笔者认为,评价职业学校,应重点关注... 在高校扩招引起的普高热和经济结构调整引起的就业难的双重压力下,职业教育遇到了前所未有的挑战。对职业学校的评价将直接关系到职业学校的发展方向。研究适用于职业学校评价的评价指标很有必要。笔者认为,评价职业学校,应重点关注以下几方面的内容。 展开更多
关键词 学校评价 职业学校 评价指标 就业 办学模式 办学特色
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