不同大语言模型对非英语专业大学生英语写作词汇丰富性反馈的对比研究

1

作者 张宁馨 张卫东 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2025年第1期148-152,共5页

采用Read(2000)提出的词汇丰富性的四个维度,对比豆包大模型、GPT-4o、文心一言大模型针对词汇丰富性给出的意见及修改后的作文,分析词汇错误的原因,运用工具TAALED、RANGE32、AntConc4.2.4对比修改后文章的词汇变化度、词汇复杂度、词... 采用Read(2000)提出的词汇丰富性的四个维度,对比豆包大模型、GPT-4o、文心一言大模型针对词汇丰富性给出的意见及修改后的作文,分析词汇错误的原因,运用工具TAALED、RANGE32、AntConc4.2.4对比修改后文章的词汇变化度、词汇复杂度、词汇密度是否有显著差异,旨在让学生有针对性地修改,最终提高英语写作质量。研究发现:对于词汇变化度和词汇复杂度,文心一言大模型的数值高于豆包大模型和GPT-4o;对于词汇密度,文心一言大模型和GPT-4o无显著差异,数值均大于豆包大模型。三个大语言模型提出的词汇错误方面的修改意见均倾向于语法错误和拼写错误,其中豆包大模型还指出了搭配方面的错误。 展开更多

关键词 写作教学 反馈 大语言模型 词汇丰富性

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应届大学毕业生高离职率问题的原因及对策解析 被引量：23

2

作者 黄文述 杜中华 《黑龙江高教研究》 北大核心 2007年第1期66-68,共3页

高校的扩招使得大学毕业生的数量剧增,近几年劳动力市场出现了相对的人才过剩局面,大学生就业面临着严峻的考验。但与此不协调的是,应届大学毕业生的离职率却居高不下。应届大学毕业生的高离职率不仅仅给用人单位带来了损失,也给离职者... 高校的扩招使得大学毕业生的数量剧增,近几年劳动力市场出现了相对的人才过剩局面,大学生就业面临着严峻的考验。但与此不协调的是,应届大学毕业生的离职率却居高不下。应届大学毕业生的高离职率不仅仅给用人单位带来了损失,也给离职者本人带来了损失,对劳动力市场的稳定也造成了严重的冲击。应届大学毕业生的高离职率问题不仅仅受员工离职普遍因素的影响,也受诸多特殊因素的影响。这应当引起应届大学毕业生本人以及社会各方面的关注并找出相应的对策。 展开更多

关键词 应届大学毕业生 扩招 就业 离职

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倾斜煤层底板破坏深度计算方法及主控因素敏感性分析 被引量：39

3

作者 刘伟韬 穆殿瑞 +2 位作者 杨利 李留洋 史晨昊 《煤炭学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2017年第4期849-859,共11页

为研究倾斜煤层底板破坏主控因素对底板破坏深度的敏感性,根据弹性力学中的半无限体理论建立了沿煤层倾斜方向底板破坏深度求解力学模型,计算了倾斜煤层底板采动最大破坏深度。以阳城煤矿的采场条件为工程背景,基于FLAC3D数值仿真软件,... 为研究倾斜煤层底板破坏主控因素对底板破坏深度的敏感性,根据弹性力学中的半无限体理论建立了沿煤层倾斜方向底板破坏深度求解力学模型,计算了倾斜煤层底板采动最大破坏深度。以阳城煤矿的采场条件为工程背景,基于FLAC3D数值仿真软件,按照正交试验设计方案对3306工作面底板破坏特征进行数值模拟。运用矩阵分析法以及方差分析法对模拟结果进行分析计算,确定各主控因素对底板破坏深度的敏感性。研究表明:(1)随着工作面推进距离的增大,底板最小主应力值与承压水压值越来越接近,且最小水平主应力与底板承压水压相等的区域不断扩大,底板突水危险性增加。(2)各主控因素对底板破坏深度影响的主次顺序为:工作面斜长>采深>黏聚力>采厚>煤层倾角>水压>内摩擦角,方差分析结果显示,各主控因素中工作面斜长对底板破坏深度的敏感度为高度显著;采深较为显著;黏聚力显著;采厚、煤层倾角、水压以及内摩擦角不显著。(3)运用矩阵分析法确定了正交模拟试验的最优方案,即按照此方案实施后底板破坏深度最小,可有效降低矿井底板突水的危险性。 展开更多

关键词 倾斜煤层 底板破坏深度 主控因素 正交试验 敏感性分析

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关于提升应用型高校辅导员职业能力的思考 被引量：12

4

作者 化磊 姜妮 张艳 《教育与职业》 北大核心 2020年第6期65-69,共5页

加强辅导员职业能力建设,是提升大学生思想政治工作质量的有效途径。文章阐述了辅导员职业能力的内涵特征,认为辅导员职业能力主要包括教育管理、自我学习、沟通协调和创新能力,进而指出应用型高校辅导员职业能力建设滞后的主要表现为... 加强辅导员职业能力建设,是提升大学生思想政治工作质量的有效途径。文章阐述了辅导员职业能力的内涵特征,认为辅导员职业能力主要包括教育管理、自我学习、沟通协调和创新能力,进而指出应用型高校辅导员职业能力建设滞后的主要表现为岗位职责不明,角色定位不清;职业化和专业化滞后,职业地位边缘化;发展空间狭窄,职业前景不明朗;自我效能感、职业认同感偏低,最后分别从宏观、中观和微观三个层面提出了提升辅导员职业能力的路径和方法。 展开更多

关键词 应用型高校 辅导员 职业能力

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双语心理词典的语义表征研究 被引量：3

5

作者 魏晶 黄皓 +1 位作者 李艳 陈士法 《山东外语教学》 北大核心 2011年第2期37-41,共5页

本文从英汉双语心理词典的数量和第二语言词汇习得与双语心理词典研究的最新成果出发,论述了英汉心理词典中的语义表征。首先,在讨论有关专家学者对心理词典表征结构描述的基础上,分析了英汉双语者大脑中词典的数量问题,认为这一问题其... 本文从英汉双语心理词典的数量和第二语言词汇习得与双语心理词典研究的最新成果出发,论述了英汉心理词典中的语义表征。首先,在讨论有关专家学者对心理词典表征结构描述的基础上,分析了英汉双语者大脑中词典的数量问题,认为这一问题其实就是双语心理词典中的语义表征问题,存在两部词典就是语义独立表征,存在一部词典就是语义同一表征;其次,对双语心理词典进行的描述是对一个二语单词在被双语者习得过程中的不同阶段语义表征的描述,是学习者对不同熟悉程度的二语单词语义表征的分析。以从动态的、发展的观点来研究英汉双语心理词典,有利于我们更加清晰、全面地了解英汉双语心理词典的语义表征。 展开更多

关键词 双语心理词典 词典数量 二语词汇习得 语义表征 动态发展观

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国内语义韵研究综述 被引量：20

6

作者 翟红华 方红秀 《山东外语教学》 北大核心 2009年第2期8-11,共4页

自2000年语义韵的概念被介绍到中国，对语义韵的研究一直吸引了国内广大学者的兴趣，涌现出了大量的成果。对此，本文拟对近十年的研究成果从宏观的角度综合概述其研究特点、研究领域等，同时指出研究的不足之处，这将对语义韵的进一步... 自2000年语义韵的概念被介绍到中国，对语义韵的研究一直吸引了国内广大学者的兴趣，涌现出了大量的成果。对此，本文拟对近十年的研究成果从宏观的角度综合概述其研究特点、研究领域等，同时指出研究的不足之处，这将对语义韵的进一步研究具有一定的借鉴意义。 展开更多

关键词 语义韵 研究综述

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车载近景三维测量系统多传感器高速数据采集 被引量：1

7

作者 石波 卢秀山 +1 位作者 王冬 仇全菊 《山东科技大学学报（自然科学版）》 CAS 2007年第2期24-26,46,共4页

在车载式近景三维测量系统中,涉及到应用多个传感器(GPS、激光扫描仪等)获取城市的空间信息。为了实时可靠地获取城市空间测量信息,综合利用了多线程、基于循环队列的多缓冲区技术和内存池机制,解决了多传感器高速数据实时采集的难题,... 在车载式近景三维测量系统中,涉及到应用多个传感器(GPS、激光扫描仪等)获取城市的空间信息。为了实时可靠地获取城市空间测量信息,综合利用了多线程、基于循环队列的多缓冲区技术和内存池机制,解决了多传感器高速数据实时采集的难题,并成功地应用于测量系统中,实验结果表明多个传感器的数据被可靠实时地获取,没有发生丢失数据现象。 展开更多

关键词 车载 近景三维测量 多线程 循环队列 多缓冲区 内存池机制

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非英语专业研究生英语创新能力的培养模式研究 被引量：10

8

作者 唐建敏 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2006年第1期62-64,共3页

随着经济和技术的发展,创新人才已成为社会的亟需。为了给社会培养其亟需的人才,中国的高等教育已把培养创新人才作为其发展方向。本文首先将非英语专业研究生英语创新能力理解为学生所具备的创造性思维和批判性思维的能力,然后从培养... 随着经济和技术的发展,创新人才已成为社会的亟需。为了给社会培养其亟需的人才,中国的高等教育已把培养创新人才作为其发展方向。本文首先将非英语专业研究生英语创新能力理解为学生所具备的创造性思维和批判性思维的能力,然后从培养模式的三个方面——培养目标、培养过程和评价体系论述如何在新的社会经济环境下完善现行的非英语专业研究生英语的培养模式。 展开更多

关键词 非英语专业 研究生英语 创新能力 培养模式

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语料库辅助的翻译认知过程研究模式：特征与趋势 被引量：13

9

作者 侯林平 郎玥 何元建 《外语研究》 CSSCI 北大核心 2019年第6期69-75,共7页

语料库翻译研究目前主要关注语言及其背后的社会-文化动因,认知维度的研究力度不足。基于1993年以来语料库辅助的翻译认知研究文献,本研究归纳出该类研究模式并分析其特征和发展趋势。研究发现:(1)语料库辅助的翻译认知过程研究可划分... 语料库翻译研究目前主要关注语言及其背后的社会-文化动因,认知维度的研究力度不足。基于1993年以来语料库辅助的翻译认知研究文献,本研究归纳出该类研究模式并分析其特征和发展趋势。研究发现:(1)语料库辅助的翻译认知过程研究可划分为三类模式,即"自然产品+认知阐释"模式,"实验产品+实验过程"模式和"自然产品+实验过程+实验产品"模式;(2)各模式优缺点并存,且第三类模式兼具前两类模式的主要特征;(3)各模式研究成果的数量和质量不均衡,当前学界比较注重第一类和第二类模式的研究;(4)就各模式的发展趋势而言,第一类研究模式逐渐转向第二或三类研究模式。同时,指出未来研究应加强国际或者区域合作,创建共享语料库平台,拓展研究课题,完善语料库辅助的翻译认知过程研究。 展开更多

关键词 语料库翻译研究 翻译认知过程 翻译过程

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制定有效措施,加强实验技术队伍的建设 被引量：21

10

作者 关丽萍 《实验技术与管理》 CAS 2007年第4期141-143,146,共4页

高校实验技术队伍在高等教育中起着重要的作用，加强实验技术人员队伍建设，是加强高校师资队伍建设的重要组成部分。该文提出了加强实验技术队伍建设，提高实验技术队伍的素质，以及建立一支高水平、高素质的实验技术队伍的措施。

关键词 高等学校 实验室 实验队伍建设

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论文化迁移对语言交际能力的影响 被引量：2

11

作者 刘延征 李庆学 《齐鲁学刊》 北大核心 2004年第4期23-25,共3页

文化迁移往往会导致交际困难、误解、甚至仇恨。语言交际,特别是书面语言交际不仅受显性文化的影响,更受隐性文化的影响。隐性文化渗透于显性文化的各个层面,时时刻刻控制着人们的所思、所说和所做。文化差异的高度敏感有助于促进文化... 文化迁移往往会导致交际困难、误解、甚至仇恨。语言交际,特别是书面语言交际不仅受显性文化的影响,更受隐性文化的影响。隐性文化渗透于显性文化的各个层面,时时刻刻控制着人们的所思、所说和所做。文化差异的高度敏感有助于促进文化的正迁移,提高人们跨文化语言交际的能力。 展开更多

关键词 文化迁移 语言交际能力 思维

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逃离之殇与文化病理:论伍绮诗《无声告白》的叙事伦理 被引量：5

12

作者 王华 《外语研究》 CSSCI 北大核心 2020年第4期106-111,共6页

本文从叙事伦理分析出发,结合马克思主义的总体性理论视域和精神分析传统的文化批判,对作为《无声告白》核心叙事结构的“逃离之殇”进行伦理解读,认为它是一种基于文化总体性的“症候叙事”,揭示作品文体的文化病理书写特征。作品家庭... 本文从叙事伦理分析出发,结合马克思主义的总体性理论视域和精神分析传统的文化批判,对作为《无声告白》核心叙事结构的“逃离之殇”进行伦理解读,认为它是一种基于文化总体性的“症候叙事”,揭示作品文体的文化病理书写特征。作品家庭叙事空间所彰显的“捆绑型关系”和“双重束缚死结”、社会叙事空间所蕴含的“自我污名化”和“群体妄想症”、历史叙事空间所显现的“谱系蜕变”和“历时寄生”,分层级体现以美国文化为典型的“沼泽性文化”病理特征,暗含叙事伦理作为诊断文化本身病理的“疗性”伦理属性,昭示出更广泛意义的文学伦理学批评秉承文化病理学批评的必要性。 展开更多

关键词 《无声告白》 逃离之殇 文化病理 叙事伦理

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创新构词的合成空间分析 被引量：8

13

作者 彭建武 《山东外语教学》 北大核心 2012年第2期23-28,61,共7页

本文基于概念合成理论的分析框架,分析了隐喻构词、转喻构词和"隐喻+转喻"等三类创新构词的概念合成方式。在此基础上,对创新构词产生和使用的影响因素进行了分析,在一定程度上揭示了创新连接与创新构词之间的关系。

关键词 创新构词 隐喻 转喻 合成空间

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办好校园调频英语广播 提高学生英语水平 被引量：1

14

作者 关丽萍 唐建敏 《实验技术与管理》 CAS 2007年第10期134-136,共3页

办好校园英语广播电台对提高学生英语水平具有十分重要的作用,应通过加强对电台的组织管理,播放丰富多彩、生动有趣的内容,采取循环播放形式、延长播放时间等措施,提高广播效果。

关键词 校园英语 调频广播 英语水平

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语言学中的零形回指探析 被引量：4

15

作者 李庆新 《山东外语教学》 2006年第4期51-53,共3页

回指是从上文获取照应语的所指，属于内指照应。零形回指是三种回指形式之一，指的是通过零形式从先行项那里获得指代。本文主要从零形回指的识别和分类、零形回指使用的必要性以及零形回指使用的可及性三个方面进行了分析与探讨。通过... 回指是从上文获取照应语的所指，属于内指照应。零形回指是三种回指形式之一，指的是通过零形式从先行项那里获得指代。本文主要从零形回指的识别和分类、零形回指使用的必要性以及零形回指使用的可及性三个方面进行了分析与探讨。通过举例，比较清晰明确地阐释了零形回指在汉语中的运用。 展开更多

关键词 零形回指 经济原则 认知心理 语言学 语义学 语用学 汉语

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任务式互动与二语语法习得关系的元分析研究 被引量：1

16

作者 唐建敏 张宗莹 曹慧玲 《北京第二外国语学院学报》 2020年第2期46-61,共16页

任务式互动与二语语法习得之间的关系是二语习得研究关注的焦点问题。本文采用元分析方法,整合分析最近10余年来关于任务式互动与二语语法习得关系的实证研究,结果发现:(1)任务式互动对二语语法习得有较强的促进作用;(2)任何类型的互动... 任务式互动与二语语法习得之间的关系是二语习得研究关注的焦点问题。本文采用元分析方法,整合分析最近10余年来关于任务式互动与二语语法习得关系的实证研究,结果发现:(1)任务式互动对二语语法习得有较强的促进作用;(2)任何类型的互动任务都会对二语语法习得起促进作用,但效果有差异;(3)任务的必要性特征影响习得效果;(4)习得效果与测试方式有关,书面测试效果好于口语测试;(5)语言学习环境影响习得效果,外语学习环境下的习得背景效果好于二语环境。 展开更多

关键词 任务式互动 二语语法习得 任务类型 任务特征 元分析

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影像时代的审美暴力 被引量：1

17

作者 李庆新 李方木 《电影评介》 北大核心 2007年第16期60-61,共2页

海德格尔预言的图像时代已经来临,但是个充满审美暴力的时代,旧的男权话语依然盛行并统治着审美行为。男性无意识中的心理投射,人通过镜像认识自身,这两者共谋了审美暴力的形成;而影像传播的副产品使女性陷入更深层的不平等审美关系中... 海德格尔预言的图像时代已经来临,但是个充满审美暴力的时代,旧的男权话语依然盛行并统治着审美行为。男性无意识中的心理投射,人通过镜像认识自身,这两者共谋了审美暴力的形成;而影像传播的副产品使女性陷入更深层的不平等审美关系中。只有真正提高女性社会地位才能够解决这一美学悖论。 展开更多

关键词 影像 审美暴力 主导意识形态 欲望消费

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“中国梦”话语的建构、传播和翻译研究--评《“中国梦”的话语建构与传播》 被引量：1

18

作者 闫凤霞 《领导科学》 北大核心 2021年第13期128-128,共1页

"中国梦"作为中国未来发展目标、中华民族良好愿景和中国道路的规划蓝图,对中国话语体系的建设及中国国际话语权的提升具有重要的理论和实践意义。由苗兴伟主编、南开大学出版社2017年出版的《"中国梦"的话语建构... "中国梦"作为中国未来发展目标、中华民族良好愿景和中国道路的规划蓝图,对中国话语体系的建设及中国国际话语权的提升具有重要的理论和实践意义。由苗兴伟主编、南开大学出版社2017年出版的《"中国梦"的话语建构与传播》一书,在深入阐释"中国梦"的源起、内涵和传播路径的基础上,进一步提出了"中国梦"话语的建构、传播和翻译策略。 展开更多

关键词 南开大学出版社 未来发展目标 传播路径 规划蓝图 翻译策略 中国话语体系 理论和实践意义 梦

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应用语言学的问题与对策——《应用语言学的一些问题》述介 被引量：1

19

作者 翟红华 《山东外语教学》 2005年第6期103-105,共3页

McCarthy教授在其著作<应用语言学的一些问题>中回顾了应用语言学的发展历史及其研究方法,详尽地展示了当今应用语言学领域中的一些问题,并就一些热点问题如语料语言学阐明了他的观点及解决的对策.

关键词 应用语言学 问题 对策

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伊丽莎白一世性格中的“柔”和治国中的“刚”

20

作者 左志军 王薇 《领导科学》 北大核心 2016年第20期40-42,共3页

伊丽莎白一世是英国都铎王朝的最后一位君主,她统治英国长达44年,成就了一番不朽的伟业。伊丽莎白一世统治初期的英国只是处于欧洲大国夹缝中的一个三流小国,她登基后,凭借超凡的个人领导才能,对内维持政治稳定、发展经济,

关键词 伊丽莎白一世 国中 性格 都铎王朝 领导才能 政治稳定 英国 统治

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