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关于“馒头在口腔中的变化”实验的拓展被引量：1: 1; 作者刘宗涛曹雪秀《生物学教学》北大核心 2020年第7期46-49,共4页; 本文结合鲁教版七年级上册“馒头在口腔中的变化”实验,从实验引导、实验过程、实验结果与分析及实验拓展等方面进行了阐述,旨在充分调动学生的学习积极性,培养学生的创新能力、探究意识及实事求是的科学态度,激发其内在的学习动力。; 关键词馒头唾液口腔消化实验教学初中生物学; 在线阅读下载PDF 职称材料

转变观念为改进地理课堂增添活力: 2; 作者刘志远《地理教学》 2005年第6期39-39,共1页; 近期观摩了约30节课，老师们生动的引导、直观的课件、灵活的教学过程给我留下了深刻的印象。综观整个课堂教学，从素质教育的要求看，我认为还需要实现下列转变。; 关键词转变观念地理课堂活力教学过程课堂教学素质教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

浅谈备课中的创新意识: 3; 作者马爱君孙学海《生物学教学》北大核心 2003年第1期32-33,共2页; 关键词生物学教师备课创新意识; 在线阅读下载PDF 职称材料

运用“凸透镜成像”演示实验,突破“眼和视觉”教学难点被引量：1: 4; 作者刘宗涛《生物学教学》 2021年第10期39-41,共3页; 针对初中“眼和视觉”一节教学中的3个难点问题,本文融合物理学知识,借助“凸透镜成像”实验装置演示实验,记录并处理实验数据,分析实验结果,得出实验结论,强化学生对课堂知识的理解,实现对教学难点问题的突破。; 关键词眼和视觉凸透镜成像演示实验学科交叉; 在线阅读下载PDF 职称材料

抗体依赖的细胞内中和反应概述: 5; 作者刘宗涛《生物学教学》 2022年第2期77-79,共3页; 抗体是机体免疫系统抵御病毒等病原体感染的重要效应分子,其介导的中和反应不仅局限于细胞外,还可以在细胞内受体TRIM21蛋白的参与下发挥细胞内中和反应。本文主要概述TRIM21蛋白的分子结构及其介导的抗体依赖的细胞内中和反应机制,旨... 展开更多; 关键词抗体中和反应 TRIM21 ADIN; 在线阅读下载PDF 职称材料

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