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题名教师走下讲台以后——学生辩论会实录及评点
被引量：1
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作者
单咏梅
刘占泉
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机构
山东省高密市康成中学
首都师范大学
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出处
《语文建设》
CSSCI
北大核心
2003年第4期13-14,共2页
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文摘
请读者读读下面这篇课堂实录稿。教完小说《“诺曼底”号遇难记》之后,学生自发地组织召开辩论会,讨论哈尔威船长该不该自蹈死地。娃娃们居然不叫语文老师插手,自行主持、总结。老师成了名副其实的“看客”。为此,老师思绪万千,称这次课是自己教学生涯里的一座“里程碑”,并由此引发出耐人寻味的思考。敬请读者也思考一番,欢迎把意见反馈给我们。
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关键词
看客
评点
小说
实录
读者
里程碑
意见
自发
船长
老师
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名《松鼠》的结尾是不和谐的音符吗
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作者
单咏梅
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机构
山东省高密市康成中学
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出处
《语文建设》
CSSCI
北大核心
2002年第12期32-33,共2页
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关键词
初中
语文教学
教学案例
《松鼠》
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名探究酵母发酵的最佳条件的实验设计方案
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作者
张术良
李桂芳
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机构
山东省高密市康成中学
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出处
《生物学教学》
北大核心
2002年第12期7-8,共2页
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关键词
酵母
发酵
最佳条件
实验设计方案
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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