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数智化赋能职业教育、高等教育、继续教育协同创新发展被引量：5: 1; 作者朱晓光蒋奇英《继续教育研究》 2024年第7期11-16,共6页; 深入分析了人工智能、大数据、云计算等数智化技术在职业教育、高等教育、继续教育中的应用,探讨这些技术如何推动教育领域的协同创新发展。概述了数智化技术如虚拟现实、在线学习平台、智能教学方法等如何优化教育内容传递与学习效率,... 展开更多; 关键词数智化职业教育高等教育继续教育赋能理论; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于网络和信息技术的“三化”教学条件标准体系构建与应用: 2; 作者程佳琦刘庆宝王倩倩《中国标准化》 2025年第4期225-227,共3页; 教学保障条件信息化是教育信息化的关键要素之一,是提升人才培养质量、推动院校教育信息化发展的重要支撑。本文从构建标准化体系、部署智能化空间、设计功能化布局3个方面,系统地论证并解决了院校教学保障条件建设与应用的理论和实践问... 展开更多; 关键词教学条件标准化体系智能化功能化; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于正交试验的单桩复合地基沉降影响因素分析被引量：1: 3; 作者张亚杰洪宝宁于丽鹏《路基工程》 2014年第2期1-5,共5页; 随着高速公路的兴起,复合地基应用越来越普遍,且复合地基的沉降变形日益受到关注。采用FLAC3D软件,建立单桩复合地基模型,在分别分析沉降单一影响因素的基础上,进一步引入正交设计软件,分析多因素多水平组合下复合地基的沉降变形,并进... 展开更多; 关键词复合地基沉降数值模拟影响因素正交试验; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于FLAC^(3D)模拟的土体弹性模量取值分析被引量：27: 4; 作者于丽鹏《水利与建筑工程学报》 2014年第2期162-166,共5页; 随着数值计算的发展,越来越多的研究学者青睐于采用FLAC3D软件。表征土体性质的参数体积模量和剪切模量是必不可少的,一般都是由弹性模量和泊松比计算而得,然而勘察报告中提供的往往是土体压缩模量,因此如何正确区分并获得所需的土体模... 展开更多; 关键词数值模拟弹性模量压缩模量变形模量沉降; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名数智化赋能职业教育、高等教育、继续教育协同创新发展被引量：5: 1; 作者朱晓光蒋奇英; 机构中国山东省青州市高新技术研究所; 出处《继续教育研究》 2024年第7期11-16,共6页; 文摘深入分析了人工智能、大数据、云计算等数智化技术在职业教育、高等教育、继续教育中的应用,探讨这些技术如何推动教育领域的协同创新发展。概述了数智化技术如虚拟现实、在线学习平台、智能教学方法等如何优化教育内容传递与学习效率,并指出这些技术的普及所面临的挑战,包括教育质量控制、数据安全性问题。讨论了促进职业教育、高等教育、继续教育融合的策略与政策,建议政府与私营部门合作加强教育基础设施,确保教育创新普及包括边远地区在内的所有社群。通过案例研究,展示了数智化赋能的全球实际成效及其推动教育系统进步的潜力。在总结中强调,尽管存在挑战,适当的战略和技术应用能显著推进教育的现代化和全球化。; 关键词数智化职业教育高等教育继续教育赋能理论; Keywords Digitalization and intelligence Vocational education Higher education Continuing education Empowerment theory; 分类号 G72 [文化科学—成人教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于网络和信息技术的“三化”教学条件标准体系构建与应用: 2; 作者程佳琦刘庆宝王倩倩; 机构山东省青州市高新技术研究所; 出处《中国标准化》 2025年第4期225-227,共3页; 文摘教学保障条件信息化是教育信息化的关键要素之一,是提升人才培养质量、推动院校教育信息化发展的重要支撑。本文从构建标准化体系、部署智能化空间、设计功能化布局3个方面,系统地论证并解决了院校教学保障条件建设与应用的理论和实践问题,以标准化体系为依据,以智能化空间和功能化布局为支撑,提出基于网络和信息技术的“三化”教学条件标准体系构建与应用模型,为提升院校办学条件、推动教育信息化进程提供理论参考和实践借鉴。; 关键词教学条件标准化体系智能化功能化; Keywords teaching conditions standardization system intelligent functional; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于正交试验的单桩复合地基沉降影响因素分析被引量：1: 3; 作者张亚杰洪宝宁于丽鹏; 机构河海大学岩土力学与堤坝工程教育部重点实验室河海大学岩土工程科学研究所山东省青州市高新技术研究所; 出处《路基工程》 2014年第2期1-5,共5页; 基金国家自然科学基金项目(51079052) 广东省交通厅科技项目(200903005) 河海大学中央高校基本科研业务费专项资金(2012B03014); 文摘随着高速公路的兴起,复合地基应用越来越普遍,且复合地基的沉降变形日益受到关注。采用FLAC3D软件,建立单桩复合地基模型,在分别分析沉降单一影响因素的基础上,进一步引入正交设计软件,分析多因素多水平组合下复合地基的沉降变形,并进行前后的对比分析,得出单一影响因素最佳水平取值的机械组合,并不能取得理想的降低复合地基沉降效果的结论。; 关键词复合地基沉降数值模拟影响因素正交试验; Keywords composite subgrade settlement numerical simulation affecting factors orthogonal experiment; 分类号 TU431 [建筑科学—岩土工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于FLAC^(3D)模拟的土体弹性模量取值分析被引量：27: 4; 作者于丽鹏; 机构山东省青州市高新技术研究所; 出处《水利与建筑工程学报》 2014年第2期162-166,共5页; 文摘随着数值计算的发展,越来越多的研究学者青睐于采用FLAC3D软件。表征土体性质的参数体积模量和剪切模量是必不可少的,一般都是由弹性模量和泊松比计算而得,然而勘察报告中提供的往往是土体压缩模量,因此如何正确区分并获得所需的土体模量进而提高数值模拟的准确性,变成了不容忽视的问题所在。对现今常用方法进行了优缺分析,分别从三个角度出发对该问题的解决进行了阐述,并结合一工程实例进行验证。通过以上提出的三种方法的计算结果以及现场试验结果之间的对比分析,验证了所提方法的合理性,并针对不同情况下土体的模量取值提出相对较为合理的方法及建议。; 关键词数值模拟弹性模量压缩模量变形模量沉降; Keywords numerical simulation elastic modulus compression modulus deformation modulus settlement; 分类号 TU431 [建筑科学—岩土工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	数智化赋能职业教育、高等教育、继续教育协同创新发展	朱晓光蒋奇英	《继续教育研究》	2024	5	在线阅读下载PDF 职称材料
2	基于网络和信息技术的“三化”教学条件标准体系构建与应用	程佳琦刘庆宝王倩倩	《中国标准化》	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	基于正交试验的单桩复合地基沉降影响因素分析	张亚杰洪宝宁于丽鹏	《路基工程》	2014	1	在线阅读下载PDF 职称材料
4	基于FLAC^(3D)模拟的土体弹性模量取值分析	于丽鹏	《水利与建筑工程学报》	2014	27	在线阅读下载PDF 职称材料