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生物课评价改革初探
1
作者
王彩萍
《当代教育科学》
北大核心
2005年第11期43-43,共1页
关键词
多元化评价
中学
生物教学
课程评价
成长记录袋评价
课程改革
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职称材料
隐性教育在问题学生转化中的应用
2
作者
李进香
姜波
《当代教育科学》
北大核心
2004年第17期12-12,共1页
关键词
隐性教育
问题学生转化
教育手段
中等师范学校
班主任
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职称材料
题名
生物课评价改革初探
1
作者
王彩萍
机构
山东省青岛师范学校
出处
《当代教育科学》
北大核心
2005年第11期43-43,共1页
关键词
多元化评价
中学
生物教学
课程评价
成长记录袋评价
课程改革
分类号
Q-4 [生物学]
G652 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
隐性教育在问题学生转化中的应用
2
作者
李进香
姜波
机构
山东省青岛师范学校
出处
《当代教育科学》
北大核心
2004年第17期12-12,共1页
关键词
隐性教育
问题学生转化
教育手段
中等师范学校
班主任
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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作者
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1
生物课评价改革初探
王彩萍
《当代教育科学》
北大核心
2005
0
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职称材料
2
隐性教育在问题学生转化中的应用
李进香
姜波
《当代教育科学》
北大核心
2004
0
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