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题名新课改背景下探究式学习在高中语文教学中的应用研究
被引量：1
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作者
逄锦在
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机构
山东省青岛市西海岸新区第三高级中学
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出处
《新课程教学（电子版）》
2019年第11期28-28,共1页
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文摘
随着教育改革的深化和开展,怎样更好地引导学生提升学习效率,开拓思维,提高学习热情,是当前高中语文教师亟待解决的问题。为了实现这一目标,语文教师必须要对已有的教学方式进行改变,要采取探究式学习法,促使学生自觉地发现问题和提出问题,并在这个基础上分析问题和解决问题,本文将对此展开探讨。
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关键词
新课改
探究式学习
高中
语文教学
应用策略
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名提升高中数学课堂上学生参与积极性的教学策略
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作者
张钦芬
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机构
山东省青岛市西海岸新区第三高级中学
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出处
《新课程教学（电子版）》
2019年第18期30-30,共1页
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文摘
高中数学难度系数相对于初中数学而言有了很大的提升,这也是很多高中生在学习过程中感到吃力的原因。就目前高中数学课堂教学现状分析可知,学生在课堂上表现出来的参与积极性普遍较低,这让数学教师逐渐产生职业倦怠,不利于教学水平的提升。基于此,本文就如何提升高中数学课堂上学生参与积极性展开探究。
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关键词
高中数学
参与积极性
课堂教学
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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