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小学数学课堂教学中“以学定教”的策略分析被引量：3: 1; 作者司咏梅《新课程教学（电子版）》 2020年第23期17-18,共2页; 教育应该是知识教育与立德树人的人格培养相结合的,应该是个人成长与国家社会的进步发展相结合的。如果我们无视教育的目标和任务,单纯围绕课本内容进行知识点的讲解灌输,那就失去了教育的价值和意义。本文对小学数学教学中“以学定教... 展开更多; 关键词小学数学以学定教教学策略; 在线阅读下载PDF 职称材料

小学科学课堂趣味实验教学策略研究被引量：2: 2; 作者侯贞红《新课程教学（电子版）》 2020年第19期60-61,共2页; 在小学阶段的科学教学中,兴趣的启迪至关重要。没有了兴趣的引导,学生就失去了学习的动力,教学成果必然大打折扣。本次研究对小学科学趣味实验教学的策略进行分析,旨在消除传统实验教学的乏味性、提升学生的学习乐趣,以便让科学的种子... 展开更多; 关键词小学科学课堂趣味实验教学策略; 在线阅读下载PDF 职称材料

微课在小学数学教学中存在的问题及措施研究: 3; 作者薛君《新课程教学（电子版）》 2020年第19期129-130,共2页; 在信息时代背景下,许多“微”产品逐渐进入人们的视野并受到热烈追捧。在教育领域,人们对“微”元素的探索也在不断深入,微课也由此诞生。微课作为一种新型的教育资源,对小学数学教学具有重要的教育价值,不仅可给课堂教学活动带来生机,... 展开更多; 关键词微课小学数学解决措施; 在线阅读下载PDF 职称材料

小学作文教学中践行生活化教学模式研究: 4; 作者杨君《新课程教学（电子版）》 2019年第17期94-94,共1页; 小学作文教学对于小学语文教师来说是课程教育中的一个难重点,受到小学生在语言表达和逻辑思维能力上的限制,教学效果容易不理想。有效运用生活化教学模式,不仅能帮助教师顺利完成作文教学工作,而且能使更多的小学生提高写作技巧,从而... 展开更多; 关键词小学作文生活化教学模式践行; 在线阅读下载PDF 职称材料

实物教具在小学数学教学中的应用: 5; 作者王玉霞《新课程教学（电子版）》 2020年第16期37-38,共2页; 实物教具在小学数学教学中的应用具有重要的价值,它不仅可以激发学生对数学的学习兴趣,还能以直观形象的特点帮助学生理解数学知识。小学数学教师应合理有效地运用实物教具,让动手操作与动脑思考相结合,提高课堂教学效果。本文将结合教... 展开更多; 关键词实物教具小学数学应用研究; 在线阅读下载PDF 职称材料

让小学语文课堂成为弘扬优秀传统文化的摇篮: 6; 作者张晓媛《新课程教学（电子版）》 2021年第7期47-48,共2页; 《隋书》有言:无本不立,无末不成。每一个华夏儿女的"本"就是中华优秀的传统文化。语文是语言和文学、文化的简称,语文学习是弘扬中华优秀传统文化的重要途径,小学语文作为语文学习的基础阶段,更应该把小学语文打造成弘扬中... 展开更多; 关键词小学语文课堂弘扬中华优秀传统文化; 在线阅读下载PDF 职称材料

自主探究模式的小学数学教学策略探讨: 7; 作者王玉梅《新课程教学（电子版）》 2020年第17期54-55,共2页; 小学数学教学中,越来越多的教育工作者开始提倡激励学生的自主探究意识,培养学生的自主探究能力。这是因为数学本身是非常讲究逻辑严密性和思维探究性的,学生需要在探究的思考中深化认识,加深理解,学有所成,学以致用。本文对自主探究模... 展开更多; 关键词小学数学自主探究教学策略; 在线阅读下载PDF 职称材料

情趣教学在小学语文教学中的应用: 8; 作者薛响《新课程教学（电子版）》 2020年第1期33-33,共1页; 情趣教学是非常适合小学语文课程的教学方法。正确运用情趣教学的方法,可以营造良好的课堂氛围,提高学生的学习兴趣,最终达到高效课堂的目的。本文以情趣教学在小学语文教学中应用的意义为切入点,提出了情趣教学在小学语文教学中的应用... 展开更多; 关键词情趣教学小学语文应用; 在线阅读下载PDF 职称材料

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