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央馆虚拟实验平台支持下的初中生物学实验教学创新实践
1
作者
孔恬恬
《生物学教学》
北大核心
2025年第5期56-58,共3页
数字时代的到来,基于AI技术的虚拟实验平台已成为生物学实验教学的重要补充。虚拟实验平台不仅丰富和拓展了实验内容,还能整合跨学科资源,促进探究式、沉浸式和混合式教学方法的实施。平台的数据记录和分析功能支持形成性评价和操作练习...
数字时代的到来,基于AI技术的虚拟实验平台已成为生物学实验教学的重要补充。虚拟实验平台不仅丰富和拓展了实验内容,还能整合跨学科资源,促进探究式、沉浸式和混合式教学方法的实施。平台的数据记录和分析功能支持形成性评价和操作练习,助力终结性评价。虚拟实验平台的应用,使初中生物学实验教学实现内容、方法和评价的全面创新,推动了教育数字化转型,有助于培养适应未来社会需求的创新型人才。
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关键词
虚拟实验
实验教学创新
初中生物学
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职称材料
题名
央馆虚拟实验平台支持下的初中生物学实验教学创新实践
1
作者
孔恬恬
机构
山东省青岛市第五十七中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2025年第5期56-58,共3页
基金
山东省教育教学研究青年课题“基于虚拟实验平台的初中生物学实验教学创新研究”,No.2024JXQ111。
文摘
数字时代的到来,基于AI技术的虚拟实验平台已成为生物学实验教学的重要补充。虚拟实验平台不仅丰富和拓展了实验内容,还能整合跨学科资源,促进探究式、沉浸式和混合式教学方法的实施。平台的数据记录和分析功能支持形成性评价和操作练习,助力终结性评价。虚拟实验平台的应用,使初中生物学实验教学实现内容、方法和评价的全面创新,推动了教育数字化转型,有助于培养适应未来社会需求的创新型人才。
关键词
虚拟实验
实验教学创新
初中生物学
Keywords
virtual experiments
innovation in experimental teaching
junior high school biology
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
央馆虚拟实验平台支持下的初中生物学实验教学创新实践
孔恬恬
《生物学教学》
北大核心
2025
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