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心理健康综合性作业应用于后进生厌学辅导的案例
1
作者
咸威
《中小学心理健康教育》
2024年第14期40-42,共3页
一名六年级女生学习成绩一直不好,产生了厌学情绪。她经常说自己生病,并以此为理由不上学。心理教师和班主任在了解情况后,依托积极心理治疗理论设计了心理健康综合性作业。围绕作业进行了六次辅导之后,学生的厌学情绪得到了有效缓解。
关键词
综合性作业
积极心理治疗
后进生
厌学情绪
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题名
心理健康综合性作业应用于后进生厌学辅导的案例
1
作者
咸威
机构
山东省青岛市王埠小学
出处
《中小学心理健康教育》
2024年第14期40-42,共3页
基金
山东省教育科学规划创新素养专项课题“积极心理学视角下小学生创新型作业设计研究”(2022CYB125)阶段性研究成果。
文摘
一名六年级女生学习成绩一直不好,产生了厌学情绪。她经常说自己生病,并以此为理由不上学。心理教师和班主任在了解情况后,依托积极心理治疗理论设计了心理健康综合性作业。围绕作业进行了六次辅导之后,学生的厌学情绪得到了有效缓解。
关键词
综合性作业
积极心理治疗
后进生
厌学情绪
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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作者
出处
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1
心理健康综合性作业应用于后进生厌学辅导的案例
咸威
《中小学心理健康教育》
2024
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