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题名全员参与,培养学生语文素养
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作者
高德冲
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机构
山东省青岛市崂山区东泰小学
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出处
《教育家》
2016年第18期80-81,共2页
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文摘
语文素养是指学生在语文方面应该表现出的"比较稳定的、最基本的、适应时代发展要求的学识、能力、技艺和情感态度价值观",融合了语文课程的整体目标追求。我国的传统文化源远流长,文化底蕴非常深厚,是弥足珍贵的财富。培养学生的语文素养是一个非常浩大的系统工程,需要全社会的共同努力,只要有目标,有行动,相信学生的语文素养定有质的飞跃。
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关键词
态度价值观
学习过程
施托姆
冯塔纳
艾兴多夫
自主写作
祖国语言
文化底蕴
文道统一
德国作家
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名幸福人生从读书开始
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作者
杜书革
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机构
山东省青岛市崂山区东泰小学
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出处
《教育家》
2016年第3期76-77,共2页
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文摘
一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史,一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀的民族,一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会,而一个崇尚读书的校园一定是一个健康而充满生机的校园。山东省青岛市崂山区东泰小学位于崂山区王哥庄街道东台社区,由原东台小学、江家小学、浦里小学三所小学合并而成,2007年9月正式投入使用。学校总占地面积36亩,外观典雅大方,内设布局合理,
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关键词
阅读水平
青岛市崂山区
精神发育史
阅读史
王哥庄
典雅大方
占地面积
学校特色
教师语言
教学目标要求
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分类号
G629.2
[文化科学—教育学]
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题名问题应该这么提
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作者
李岗
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机构
山东省青岛市崂山区东泰小学
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出处
《教育家》
2016年第47期75-,共1页
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文摘
精心设计卓有成效的课堂提问是构建高效课堂的重要保证。目前的语文课堂,常常存在提问目的不明、提问逻辑不强、提问方法不当、提问时机不准、提问质量不高的问题。笔者就高效语文课堂提问设计谈几点粗浅的看法。明确目的,综观全局教师在设计课堂提问时要特别注意各问题之间的连贯性与逻辑性,既要做到胸中有教材,又要做到心中有学生;既要考虑知识传授的严谨性,又要考虑学生活动的趣味性;既要注意优等生的能力发展。
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关键词
课堂提问
语文课堂
高效课堂
小熊猫
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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