基于课堂生成的语文教师能力构建 被引量：6

1

作者 李思衡 《当代教育科学》 CSSCI 北大核心 2010年第4期54-55,共2页

课堂生成要求教师除了具有动态生成的课堂教学理念外,更要具有驾驭和推进动态的课堂教学的教学能力。在动态生成性更为显著的语文课堂教学中,语文教师所要构建的教学能力主要包括:弹性教案的设计能力、学情预设能力、开放性问题的预设... 课堂生成要求教师除了具有动态生成的课堂教学理念外,更要具有驾驭和推进动态的课堂教学的教学能力。在动态生成性更为显著的语文课堂教学中,语文教师所要构建的教学能力主要包括:弹性教案的设计能力、学情预设能力、开放性问题的预设能力、识别并评价生成信息能力、即时捕捉利用动态资源能力、即时调控应变能力。 展开更多

关键词 动态生成 预设 课堂教学 教学能力

在线阅读 下载PDF 职称材料

用课堂表达教学思想——读《享受语文课堂——黄厚江本色语文教学典型案例》 被引量：2

2

作者 李思衡 《语文建设》 北大核心 2013年第3期74-75,共2页

近读江苏省语文特级教师、苏州中学黄厚江先生著的《享受语文课堂——黄厚江本色语文教学典型案例》一书，深感这本书既为广大一线语文教师，尤其是初、高中教师的课堂教学实践提供了优秀范例，更为教师研究、构建课堂教学做了导引，阅... 近读江苏省语文特级教师、苏州中学黄厚江先生著的《享受语文课堂——黄厚江本色语文教学典型案例》一书，深感这本书既为广大一线语文教师，尤其是初、高中教师的课堂教学实践提供了优秀范例，更为教师研究、构建课堂教学做了导引，阅读者可以从课例中汲取营养，学会构建课堂；同时也可以从中汲取课堂教学规律和课堂构建的理论，提升自己的课堂教学理论素养。 展开更多

关键词 语文课堂 典型案例 语文教学 教学思想 享受 课堂教学实践 语文特级教师 苏州中学

在线阅读 下载PDF 职称材料

领悟真谛,学活活用“先学后教,当堂训练”法——读《教学革命——蔡林森与先学后教》 被引量：1

3

作者 李思衡 《语文建设》 北大核心 2011年第5期63-64,共2页

读完蔡林森先生的《教学革命——蔡林森与先学后教》一书后，感到蔡先生介绍的“先学后教，当堂训练”教学法既有理论高度，又有实践操作要领和细节要求。教学法中的每一环节任务明确，操作要领具体，要求翔实，课堂评价、衡量的标准统... 读完蔡林森先生的《教学革命——蔡林森与先学后教》一书后，感到蔡先生介绍的“先学后教，当堂训练”教学法既有理论高度，又有实践操作要领和细节要求。教学法中的每一环节任务明确，操作要领具体，要求翔实，课堂评价、衡量的标准统一而又明确，极富操作性，并且各个学段不同学科、不同课型都有教学示例，极具可学性。 展开更多

关键词 先学后教 教学革命 蔡林森 训练 领悟 活用 操作要领 课堂评价

在线阅读 下载PDF 职称材料

五种意识,教师水平提升的推动力 被引量：1

4

作者 李思衡 《语文建设》 北大核心 2011年第4期6-8,共3页

●意识决定行动。要提升教师的教育教学水平，关键在于树立五种意识——目标意识、原创意识、精品意识、教研意职、学习意识。

关键词 五种意识 教师水平 教学水平 目标意识 原创意识 精品意识 学习意识 教育

在线阅读 下载PDF 职称材料

文本细读与高中语文阅读教学 被引量：2

5

作者 王金飞 《新课程教学（电子版）》 2021年第11期120-121,共2页

文本细读指从多个层面对阅读文本进行更深层次的研究,深入到作品中进行情感和思想交流,产生与作者相同的情感认知,实现更为全面和深层次的阅读效果。教师需在高中语文阅读课堂教学活动中引导学生运用文本细读方法,以此提升学生的阅读效... 文本细读指从多个层面对阅读文本进行更深层次的研究,深入到作品中进行情感和思想交流,产生与作者相同的情感认知,实现更为全面和深层次的阅读效果。教师需在高中语文阅读课堂教学活动中引导学生运用文本细读方法,以此提升学生的阅读效果和质量,让学生能在更短的时间内提升阅读的质量。 展开更多

关键词 高中语文 文本细读 阅读教学

在线阅读 下载PDF 职称材料

高中体育教学中体育游戏的合理运用 被引量：2

6

作者 孙典龙 《新课程教学（电子版）》 2019年第1期45-45,共1页

为响应新课标改革的号召,许多科目的教学都有了革新,高中体育教学也在其中。本文就如何在高中体育教学课堂中加入体育游戏展开论述并说明其重要性,供读者参考。

关键词 高中体育 体育游戏 传统体育教学

在线阅读 下载PDF 职称材料

关于三角函数的最值问题——利用正余弦函数的有界性求最值 被引量：1

7

作者 高玉凤 《数理化解题研究（高中版）》 2008年第6期10-12,共3页

三角函数的最值问题涉及范围广，方法典型独特、多种多样，有些解法又有较强的技巧性，是三角函数一章学习中的重点和难点．下面介绍几种可利用正余弦函数有界性来求解的题型．

关键词 最值问题 三角函数 余弦函数 有界性 利用 涉及范围 技巧性 解法

在线阅读 下载PDF 职称材料

高中信息技术教学培养学生学习兴趣的策略 被引量：1

8

作者 李玉军 《新课程教学（电子版）》 2021年第2期43-44,共2页

进入信息时代,人们对信息的渴求越来越迫切。高中信息技术教育通过教学信息基础,让学生初步了解互联网发展及更新,紧跟时代发展的步伐。同时信息技术包含了多种学科知识,包括数学、自然科学、生物科学等,学生在学习中不断扩展知识面,有... 进入信息时代,人们对信息的渴求越来越迫切。高中信息技术教育通过教学信息基础,让学生初步了解互联网发展及更新,紧跟时代发展的步伐。同时信息技术包含了多种学科知识,包括数学、自然科学、生物科学等,学生在学习中不断扩展知识面,有益于学生思维能力的提升。 展开更多

关键词 高中 信息技术教学 兴趣

在线阅读 下载PDF 职称材料

新课标下高中语文泛化现象及应对策略 被引量：1

9

作者 王晓华 《新课程教学（电子版）》 2021年第22期123-124,共2页

语文在所有学科当中扮演着重要的角色,它不但承担着言语应用的传授任务,而且担负着弘扬我国优秀传统文化的伟大使命。但从当前的发展趋势来看,高中语文泛化情况尤为突出,如语文学科教学内容开放与语文材料性泛化、语文学科教学方法失范... 语文在所有学科当中扮演着重要的角色,它不但承担着言语应用的传授任务,而且担负着弘扬我国优秀传统文化的伟大使命。但从当前的发展趋势来看,高中语文泛化情况尤为突出,如语文学科教学内容开放与语文材料性泛化、语文学科教学方法失范与语文策略性泛化等,无法促使该学科发挥出最大的价值。本文对语文泛化出现的原因进行深入分析,并在此基础上提出切实可行的应对策略。 展开更多

关键词 新课标 高中语文 泛化现象

在线阅读 下载PDF 职称材料

功能性动作能力筛查在高中体育教学中的应用 被引量：1

10

作者 孙典龙 《新课程教学（电子版）》 2020年第22期79-80,共2页

加强功能性动作能力筛查是增强高中体育教学科学个性化与针对实效性的重要措施,于高中生身体素质和运动能力的提高有深远影响。本文中笔者将简要分析高中体育教学中应用功能性动作能力筛查的重要性,并提出一些具体可行性的新建议来增强... 加强功能性动作能力筛查是增强高中体育教学科学个性化与针对实效性的重要措施,于高中生身体素质和运动能力的提高有深远影响。本文中笔者将简要分析高中体育教学中应用功能性动作能力筛查的重要性,并提出一些具体可行性的新建议来增强其运用效果。 展开更多

关键词 功能性动作能力筛查 高中体育教学 应用策略

在线阅读 下载PDF 职称材料

古典概型中的“一题多解”

11

作者 栾晓霖 《中学生数理化（高一使用）》 2023年第5期31-32,共2页

从不同的层面、不同的角度,去思考、探索、研究问题,可以有效地激发同学们的学习兴趣,培养创造性思维能力和多种应变能力。下面介绍古典概型中的一题多解,供同学们学习与提高。例1箱子中装有6张卡片,分别写有1到6这6个整数。从箱子中任... 从不同的层面、不同的角度,去思考、探索、研究问题,可以有效地激发同学们的学习兴趣,培养创造性思维能力和多种应变能力。下面介绍古典概型中的一题多解,供同学们学习与提高。例1箱子中装有6张卡片,分别写有1到6这6个整数。从箱子中任意取出1张卡片,记下它的读数x,然后放回箱子,第二次再从箱子中取出1张卡片,记下它的读数y。试求:x,y中至少有一个5或6的概率。 展开更多

关键词 古典概型 一题多解 应变能力 学习兴趣 培养创造性思维 不同的角度 卡片 箱子

在线阅读 下载PDF 职称材料

复数考题新靓点

12

作者 李志边 《数理化解题研究（高中版）》 2011年第4期16-17,共2页

新教学大纲中将复数列为选学内容,是每年高考的必考内容.题型多为选择、填空题,主要考查复数代数形式及运算,难度为低档.但随着新课标的普及,复数的题型将会结合其他内容不断推陈出新.

关键词 复数 考题 选学内容 教学大纲 代数形式 填空题 题型 数列

在线阅读 下载PDF 职称材料

《归去来兮辞》:向心灵发出的辞官归隐的号令

13

作者 李思衡 《语文教学与研究》 2021年第21期58-60,共3页

细读《归去来兮辞》整篇文章,不难发现,这篇文章实际上是作者在向自己的心灵发出的辞官归隐的号令,召唤自己要听从自己的内心选择,摆脱对官场的留恋,战胜内心的犹豫,回归到自己向往的田园,不违自己自然之质性。我们先看文章的第一段:归... 细读《归去来兮辞》整篇文章,不难发现,这篇文章实际上是作者在向自己的心灵发出的辞官归隐的号令,召唤自己要听从自己的内心选择,摆脱对官场的留恋,战胜内心的犹豫,回归到自己向往的田园,不违自己自然之质性。我们先看文章的第一段:归去来兮,田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲? 展开更多

关键词 《归去来兮辞》 心为形役 归去来兮 胡不归 辞官归隐 田园 惆怅 心灵

在线阅读 下载PDF 职称材料

文言文教学拒绝课堂独角戏--以《烛之武退秦师》教学为例

14

作者 纪彩霞 《语文教学与研究》 2021年第2期65-67,共3页

文言文不仅是中国传统文化的重要承载体,更是历来语文教材的重要选文形式;文言文教学之于语文课程的价值不必多言,但如何将其中的教学价值有效地传递出来却是长期困扰语文教师的一个重要问题;因为没有良好的方法和策略,进而导致传统文... 文言文不仅是中国传统文化的重要承载体,更是历来语文教材的重要选文形式;文言文教学之于语文课程的价值不必多言,但如何将其中的教学价值有效地传递出来却是长期困扰语文教师的一个重要问题;因为没有良好的方法和策略,进而导致传统文言文教学中教师“一言堂”“串讲式”的弊病,并且这种现象很普遍。 展开更多

关键词 文言文教学 《烛之武退秦师》 语文教材 选文 中国传统文化 语文课程 教学价值 串讲

在线阅读 下载PDF 职称材料

物理教学中的“搭桥”艺术案例

15

作者 孙仁生 《数理化解题研究（高中版）》 2013年第10期60-60,共1页

在教学过程中,对于学生来讲,对所学知识能够应用到实际生活中解决实际问题,才是真正在教学过程中学到了知识;对于教师来讲,为能更好的激发学生学习的兴趣,应该在对学生实际学习能力分析的基础上,主动创造学习条件,运用多种丰富的教学手... 在教学过程中,对于学生来讲,对所学知识能够应用到实际生活中解决实际问题,才是真正在教学过程中学到了知识;对于教师来讲,为能更好的激发学生学习的兴趣,应该在对学生实际学习能力分析的基础上,主动创造学习条件,运用多种丰富的教学手法进行相应的搭桥艺术.因此,文章从物理教学中导入、教学、教具及结课四部分分别搭建了兴趣爱好,辩证思维、感性理性及情感教育之桥.1.搭建兴趣爱好之桥——导入部分纵观课堂教学的整个过程来看,导入部分起着至关重要的作用,有效的课堂导入不仅能够为学生提供学习情境,更能够最大程度调动学生主动学习积极性.因此,在物理教学过程中必须先以学生兴趣爱好为重点,通过搭建兴趣爱好之桥来进行有效的课堂导入部分.其具体的案例有：（1）联系生活,引入新课：不论是教师还是学生,通常都能够在平常的实际生活中积累不同的实践经验和感性认识, 展开更多

关键词 物理教学 案例 艺术 学生实际 课堂导入 兴趣爱好 教学过程 学习条件

在线阅读 下载PDF 职称材料

有关算法的几类创新题

16

作者 李志边 《数理化解题研究（高中版）》 2011年第3期23-26,共4页

算法是课标新增加的学习内容.近几年高考中,常以算法为载体,注重算法与相关知识的交汇,以创新题的形式出现.下面举例说明,供参考.

关键词 创新题 算法 学习内容 举例说明 高考

在线阅读 下载PDF 职称材料

核心素养下如何落实高中英语读写实践教学

17

作者 王付军 《新课程教学（电子版）》 2022年第23期11-12,共2页

本文基于核心素养背景下对高中英语读写实践教学进行探讨的角度,分析了高中英语读写课堂教学目前存在的一些问题,旨在引导学生构建完整的知识体系,培养学生英语学科素养,帮助学生实现德智体美劳全面均衡发展。

关键词 核心素养 高中教育 英语教学 读写实践

在线阅读 下载PDF 职称材料

高中语文诗歌教学有效策略探究

18

作者 邴馨蕾 《新课程教学（电子版）》 2021年第20期113-114,共2页

随着教育的不断更新和完善,现在学生阶段的教育越来越重视教育的灵活性。语文教学中古诗是非常重要的部分。目前,仍有部分语文教师运用传统的教学方式和理念进行古诗教学。这种相对落后的教学观念和模式,和新时代的教学思想有着较大的差... 随着教育的不断更新和完善,现在学生阶段的教育越来越重视教育的灵活性。语文教学中古诗是非常重要的部分。目前,仍有部分语文教师运用传统的教学方式和理念进行古诗教学。这种相对落后的教学观念和模式,和新时代的教学思想有着较大的差距,出现了和当前教育观念脱轨的现象。 展开更多

关键词 高中语文 诗歌教学 教学现状 有效策略

在线阅读 下载PDF 职称材料

提升高中数学学习效率的策略

19

作者 刘娜 《新课程教学（电子版）》 2019年第20期77-77,共1页

由于知识容量增大,高中数学对学生抽象思维和逻辑能力的要求变得更高,因此,也给教师的教学和学生的学习增加了一定的难度。由于学生学业压力大,数学教师在教学中应帮助学生扫除学习上的障碍,尽量提高课堂学习效率。本文从教学模式、教... 由于知识容量增大,高中数学对学生抽象思维和逻辑能力的要求变得更高,因此,也给教师的教学和学生的学习增加了一定的难度。由于学生学业压力大,数学教师在教学中应帮助学生扫除学习上的障碍,尽量提高课堂学习效率。本文从教学模式、教学设计和学习习惯等三方面入手,为高中生数学学习效率的提升寻求有效方法。 展开更多

关键词 分层教学 高中数学 学习效率

在线阅读 下载PDF 职称材料

批判性思维在高中英语阅读课教学中的应用——以外研版教材必修三Module 6为例

20

作者 秦昊 《新课程教学（电子版）》 2019年第1期62-62,共1页

培养学生的批判性思维是最近几年来教学研究中的重点问题。本文以外研版课本必修三的Module 6为例,在阅读教学的过程中,引导学生对所讲内容进行自主分析和判断,鼓励学生创新,从而培养学生的批判性思维。

关键词 英语 阅读 批判性思维

在线阅读 下载PDF 职称材料