中学计算机教学创新之我见 被引量：5

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作者 侯凤銮 《科技创新与应用》 2012年第18期309-309,共1页

现代社会,计算机运用是大家必备的技能,因此,中学计算机教学显得尤为重要,然而,目前中学计算机教学中还存在了一些问题,所以就必须创新中学计算机教学方式方法,从而提升教学效率。本文主要探讨了中学计算机教学中存在的一些不足,并总结... 现代社会,计算机运用是大家必备的技能,因此,中学计算机教学显得尤为重要,然而,目前中学计算机教学中还存在了一些问题,所以就必须创新中学计算机教学方式方法,从而提升教学效率。本文主要探讨了中学计算机教学中存在的一些不足,并总结了一些提高中学计算机教学效率的创新方法,以供参考。 展开更多

关键词 中学 计算机教学 实验教学

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基于大单元视角下的高中化学作业设计策略分析 被引量：1

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作者 杨福兴 《数理化解题研究》 2024年第33期113-115,共3页

作业是化学课堂教学内容的巩固,也是教学活动的延续,可以检验学生的学习情况,帮助教师掌握学情.文章分析大单元视角下的高中化学作业设计原则和设计意义,从夯实单元知识学习基础、提高学生问题解决能力、提升学生化学实践能力、培养学... 作业是化学课堂教学内容的巩固,也是教学活动的延续,可以检验学生的学习情况,帮助教师掌握学情.文章分析大单元视角下的高中化学作业设计原则和设计意义,从夯实单元知识学习基础、提高学生问题解决能力、提升学生化学实践能力、培养学生学习迁移能力四方面出发,通过设计知识总结类、问题探究类、实验探究类、台阶式题组作业,探讨大单元视角下的高中化学作业设计策略,旨在为教师的作业设计工作提供思路借鉴. 展开更多

关键词 高中化学 大单元 作业设计

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一道不等式题的17种证法

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作者 李保强 《数理化解题研究》 2024年第1期39-41,共3页

不等式是竞赛中常考的题型.文章对一道不等式竞赛模拟试题进行深入探究,然后从基本不等式、柯西不等式、分析法、反证法、构造一元二次方程、函数的凹凸性、函数的单调性、数列、平面向量、三角函数、二项式定理、幂平均不等式、构造恒... 不等式是竞赛中常考的题型.文章对一道不等式竞赛模拟试题进行深入探究,然后从基本不等式、柯西不等式、分析法、反证法、构造一元二次方程、函数的凹凸性、函数的单调性、数列、平面向量、三角函数、二项式定理、幂平均不等式、构造恒等式等视角给出17种证明方法. 展开更多

关键词 竞赛模拟题 不等式 基本不等式 柯西不等式

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多角度建系 殊途同归

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作者 杨奉利 《中学生数理化（高二数学、高考数学）》 2024年第18期35-37,共3页

向量法应用于立体几何问题,使一部分几何问题得以用代数的方法解决,将复杂的空间问题变成了简单的代数计算,是我们解决立体几何问题的一种有效方法。对于存在三条两两垂直直线的立方体,建系不是一件难事,此时用向量法解决立体几何问题... 向量法应用于立体几何问题,使一部分几何问题得以用代数的方法解决,将复杂的空间问题变成了简单的代数计算,是我们解决立体几何问题的一种有效方法。对于存在三条两两垂直直线的立方体,建系不是一件难事,此时用向量法解决立体几何问题就显得特别简单。并不是所有立体几何问题中的垂直关系都是明确给出的,在一些立体几何问题中,垂直关系隐藏在某些条件的背后,需要同学们努力挖掘才能加以利用,在明确了垂直关系和空间各点的位置后,用向量法解题也就“水到渠成”了。 展开更多

关键词 垂直关系 立体几何问题 向量法 殊途同归 建系 水到渠成 立方体 多角度

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初中道德与法治提炼信息型问答题解题思路

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作者 袁西伦 《中学政史地（初中适用）》 2024年第3期62-65,共4页

提炼信息型问答题是初中道德与法治考查形式中的一种基本类型。提炼信息型问答题的特点是让学生从所给的情境材料中提炼出关键信息,分析、总结出这些信息所体现的教材知识。这类题型对学生的分析能力、解决问题的能力有着较高的要求,也... 提炼信息型问答题是初中道德与法治考查形式中的一种基本类型。提炼信息型问答题的特点是让学生从所给的情境材料中提炼出关键信息,分析、总结出这些信息所体现的教材知识。这类题型对学生的分析能力、解决问题的能力有着较高的要求,也要求学生对知识有较深入的理解。提炼信息型问答题,有两种类型,一种可以称之为“主题型”,一种可以称之为“分层型”。一、主题型提炼信息型问答题主题型提炼信息型问答题,特点是所给情境材料指向一个主题,也就是这类试题考查的是一个核心问题或一个核心知识点。 展开更多

关键词 提炼信息 初中道德与法治 情境材料 教材知识 考查形式 解决问题的能力 解题思路 主题型

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求离散型随机变量分布列的几种策略

6

作者 王明亮 《中学生数理化（高二数学、高考数学）》 2024年第8期32-33,共2页

求离散型随机变量分布列时,应注意以下两点:(1)确定离散型随机变量分布列的关键是搞清楚X 取每个值时对应的随机事件,进一步利用排列、组合知识求出X 取每个值时对应事件的概率;(2)在求离散型随机变量X 的分布列时,要充分利用分布列的性... 求离散型随机变量分布列时,应注意以下两点:(1)确定离散型随机变量分布列的关键是搞清楚X 取每个值时对应的随机事件,进一步利用排列、组合知识求出X 取每个值时对应事件的概率;(2)在求离散型随机变量X 的分布列时,要充分利用分布列的性质,这样可以减少运算量,也可利用分布列的性质验证分布列是否正确。 展开更多

关键词 离散型随机变量 随机事件 列时 性质验证 事件的概率 组合知识

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初中生物学教学中的情境教学实践

7

作者 任东霞 《新课程教学（电子版）》 2024年第2期95-97,共3页

生物学是初中课程体系中的重要部分,以往初中生物学教学中采用传统教学方式,忽视学生的主体地位,不利于教学质量的提升。情境教学通过创设环境引导学生深度理解掌握知识,可以将抽象的知识以形象生动形式展现,有效激发学生的兴趣,提升课... 生物学是初中课程体系中的重要部分,以往初中生物学教学中采用传统教学方式,忽视学生的主体地位,不利于教学质量的提升。情境教学通过创设环境引导学生深度理解掌握知识,可以将抽象的知识以形象生动形式展现,有效激发学生的兴趣,提升课堂效果。情境教学符合初中生认知特点,生物学课堂中应用情境教学对提高教学质量,调动学生学习积极性具有重要作用。本文概述情境教学的内涵价值,分析初中生物学课堂实施情境教学存在的问题,提出情境教学融入初中生物学教学的有效策略。 展开更多

关键词 初中生物学 情境教学 实践策略

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解排列、组合题要四忌 被引量：1

8

作者 张钟谊 张晶 《数理化解题研究（高中版）》 2010年第4期2-2,共1页

本文是结合同学们在解排列、组合题时出现的问题，归纳为“四忌”，以此引起警惕．一。

关键词 组合题 排列 同学 归纳

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解圆锥曲线题时易忽视的误区 被引量：1

9

作者 张钟谊 《数理化解题研究（高中版）》 2010年第2期24-25,共2页

准确理解与掌握基础知识才能保证解题的完美无缺，否则稍有疏忽，将会致误．

关键词 圆锥曲线题 误区 基础知识

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例析数学思想方法在高考解题中的渗透

10

作者 张钟谊 《数理化解题研究（高中版）》 2002年第2期25-26,共2页

函数思想是用联系和变化的观点考察数学对象．解题中渗透这种思想．可以把表面上非函数问题转化成函数的有关问题，并利用函数的性质去解决问题．

关键词 解题 数学思想方法 函数问题 高考 数学对象 函数思想 渗透 表面 性质 解决问题

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2007年高考数学模拟试题

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作者 张钟谊 《数理化解题研究（高中版）》 2007年第6期29-32,共4页

关键词 平面向量 轨迹方程 等比数列 高考数学 最小正周期 异面直线 正四棱锥 减函数 模拟试题

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导学简单线性规划及应用

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作者 张钟谊 《数理化解题研究（高中版）》 2003年第10期22-23,共2页

关键词 线性规划 应用 基础知识 可行域 最优解 解法 题型 高中 数学

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2003年高考数学模拟例题（文理兼用）

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作者 张钟谊 《数理化解题研究（高中版）》 2003年第4期27-30,共4页

关键词 文科 理科 题型 选择题 填空题 解答题 2003年 高考 数学模拟试题

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简谈互斥事件与对立事件概念问题解法

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作者 张钟谊 《数理化解题研究（高中版）》 2011年第4期11-12,共2页

互斥事件与对立事件是概率中两个重要概念,复习过程中一定要掌握这类基础题型的解法,这样才能为有条理的思考表达能力、分析问题解决问题的能力夯实基础.本文通过实例对这类题型解法予以点拨.

关键词 问题解法 对立事件 互斥事件 概念 解决问题的能力 复习过程 表达能力 题型

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优化高考解几运算的几种方法

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作者 张钟谊 《数理化解题研究（高中版）》 2000年第12期4-5,共2页

解题方法的优化应是抓住问题的本质，充分利用条件，避免非必要的运算，促使问题既快又准确的解决．优化运算过程是解析几何中的一个重要问题．就此问题，本文以部分高考题为例，略谈一下优化解几运算的几种可行方法，供参考。

关键词 运算 高考题 解析几何 解题方法 优化解 参考 准确 条件

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运用类比法 启迪新思路

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作者 张钟谊 《数理化解题研究（高中版）》 2000年第2期3-3,7,共2页

类比推理是根据两个或两类对象在某些关系或性质上相同或相似，从而推断它们在另外的关系或性质上也相同或相似．通常这些另外的关系或性质为类比的对象之一所具有，而在另一类比对象那里尚未发现。

关键词 类比法 新思路 性质 对象 类比推理 推断 启迪 发现

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从2000年高考立几题得到的启示

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作者 张钟谊 《数理化解题研究（高中版）》 2000年第11期1-2,共2页

细看今年高考立体几何(理)试题，我们会发现，它呈现不少突出特点，从这些特点中也能得到不少有益的启示．现就这两个问题刍议如下，供大家参考。

关键词 高考 立体几何 试题 启示 参考 特点 发现

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两角和与差的三角函数解题例说

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作者 张钟谊 《数理化解题研究（高中版）》 2000年第4期4-5,共2页

《两角和与差的三角函数》是三角学中的重点内容，高中数学的教学内容及要求做了调整后，这一章的地位更显重要。

关键词 两角和 题例 解题 重点内容 高中数学 三角函数解 三角学

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立几高考五种题型的简述

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作者 张钟谊 《数理化解题研究（高中版）》 2000年第6期6-7,9,共3页

立体几何是高考数学命题的三大板块内容之一，纵观93～99七年来的“3+2”全国高考立几试题，大致题型分类如下：

关键词 题型 高考数学 立体几何 “3+2” 试题 命题 中国

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圆锥曲线中常见错误剖析

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作者 张钟谊 《数理化解题研究（高中版）》 2007年第10期29-30,共2页

圆锥曲线是高考的重点热点问题，准确理解与掌握基础知识，才能保证解题完美无缺，否则稍有疏忽，将会导致错误．本文列举几例常见的错误，并加以剖析，供同学们参考．

关键词 圆锥曲线 错误剖析 基础知识 高考 解题 同学

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