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教育转型期中学生物教师职业发展研究
被引量:
1
1
作者
来佑霞
《广东蚕业》
2017年第2期54-54,共1页
目前,我国教育事业正处于转型时期,基础教育的改革给中学生物教师带来了新的挑战,中学生物教师发展已成为生物教育的突出问题。随着生物教育新一轮改革的全面实施,对创新型人才提出了新的需求。中学生物教师职业的发展,越来越受到人们...
目前,我国教育事业正处于转型时期,基础教育的改革给中学生物教师带来了新的挑战,中学生物教师发展已成为生物教育的突出问题。随着生物教育新一轮改革的全面实施,对创新型人才提出了新的需求。中学生物教师职业的发展,越来越受到人们的关注。文章就教育转型期中学生物教师职业如何发展进行探讨。
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关键词
教育转型
中学生物教师
职业发展
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职称材料
论《浮士德》中"善"与"恶"及"美"与"丑"的辩证关系
被引量:
3
2
作者
王黎红
孔宪菊
《东北大学学报(社会科学版)》
2003年第2期142-144,共3页
分析了歌德在《浮士德》中构建的天帝与靡非斯陀、浮士德与靡非斯陀和浮士德自身的"善"与"恶"的冲突及其辩证关系。认为歌德笔下的"善"与"恶"的冲突无所不在,既相互斗争,又相互依存,既相互对立...
分析了歌德在《浮士德》中构建的天帝与靡非斯陀、浮士德与靡非斯陀和浮士德自身的"善"与"恶"的冲突及其辩证关系。认为歌德笔下的"善"与"恶"的冲突无所不在,既相互斗争,又相互依存,既相互对立,又相互渗透。它揭示了矛盾运动的普遍性及人类社会发展中前进与停滞的矛盾斗争,反映了人性深处的拼搏和内在矛盾。他所刻画的"丑"中有"美","丑"转为"美",使"恶"与"丑"也具有了重要的审美价值。这些体现了歌德成熟的辩证思想和美学思想。
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关键词
歌德
浮士德
辩证思想
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职称材料
语篇信息结构与语篇教学
被引量:
1
3
作者
孙佩婕
王奇珊
《东北大学学报(社会科学版)》
2002年第4期283-285,共3页
论述了语篇新、旧信息的相关性及由新、旧信息交替所构成的语篇信息结构推进模式 ,并从认知理论的角度 ,探讨了语言教学实践中语篇的输入、输出与语篇信息推进结构的呼应关系 ,进而阐明在语言教学实践中应以语篇信息理论为指导 ,在语篇...
论述了语篇新、旧信息的相关性及由新、旧信息交替所构成的语篇信息结构推进模式 ,并从认知理论的角度 ,探讨了语言教学实践中语篇的输入、输出与语篇信息推进结构的呼应关系 ,进而阐明在语言教学实践中应以语篇信息理论为指导 ,在语篇的层次上进行教学 ,以引导。
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关键词
信息结构
语篇结构
语篇教学
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职称材料
题名
教育转型期中学生物教师职业发展研究
被引量:
1
1
作者
来佑霞
机构
山东省邹城市第八中学
出处
《广东蚕业》
2017年第2期54-54,共1页
文摘
目前,我国教育事业正处于转型时期,基础教育的改革给中学生物教师带来了新的挑战,中学生物教师发展已成为生物教育的突出问题。随着生物教育新一轮改革的全面实施,对创新型人才提出了新的需求。中学生物教师职业的发展,越来越受到人们的关注。文章就教育转型期中学生物教师职业如何发展进行探讨。
关键词
教育转型
中学生物教师
职业发展
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
论《浮士德》中"善"与"恶"及"美"与"丑"的辩证关系
被引量:
3
2
作者
王黎红
孔宪菊
机构
东北大学外国语学院
山东省邹城市第八中学
出处
《东北大学学报(社会科学版)》
2003年第2期142-144,共3页
文摘
分析了歌德在《浮士德》中构建的天帝与靡非斯陀、浮士德与靡非斯陀和浮士德自身的"善"与"恶"的冲突及其辩证关系。认为歌德笔下的"善"与"恶"的冲突无所不在,既相互斗争,又相互依存,既相互对立,又相互渗透。它揭示了矛盾运动的普遍性及人类社会发展中前进与停滞的矛盾斗争,反映了人性深处的拼搏和内在矛盾。他所刻画的"丑"中有"美","丑"转为"美",使"恶"与"丑"也具有了重要的审美价值。这些体现了歌德成熟的辩证思想和美学思想。
关键词
歌德
浮士德
辩证思想
Keywords
Goethe
Faust
dialectical ideology
分类号
I106.3 [文学—世界文学]
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职称材料
题名
语篇信息结构与语篇教学
被引量:
1
3
作者
孙佩婕
王奇珊
机构
东北大学外国语学院
山东省邹城市第八中学
出处
《东北大学学报(社会科学版)》
2002年第4期283-285,共3页
文摘
论述了语篇新、旧信息的相关性及由新、旧信息交替所构成的语篇信息结构推进模式 ,并从认知理论的角度 ,探讨了语言教学实践中语篇的输入、输出与语篇信息推进结构的呼应关系 ,进而阐明在语言教学实践中应以语篇信息理论为指导 ,在语篇的层次上进行教学 ,以引导。
关键词
信息结构
语篇结构
语篇教学
Keywords
information structure
textual structure
language teaching
分类号
H0-06 [语言文字—语言学]
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出处
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1
教育转型期中学生物教师职业发展研究
来佑霞
《广东蚕业》
2017
1
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职称材料
2
论《浮士德》中"善"与"恶"及"美"与"丑"的辩证关系
王黎红
孔宪菊
《东北大学学报(社会科学版)》
2003
3
在线阅读
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职称材料
3
语篇信息结构与语篇教学
孙佩婕
王奇珊
《东北大学学报(社会科学版)》
2002
1
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