-
题名政府购买服务视域下教育信息化服务现状与发展建议
被引量：3
- 1
-
-
作者
刘名卓
李昊森
童琳
王汩才
-
机构
华东师范大学开放教育学院
华东师范大学教育信息技术学系
山东省诸城第一中学
-
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2020年第4期102-108,共7页
-
基金
全国教育科学“十三五”规划2017年度教育部重点课题“政府购买教育信息化服务研究:服务分类与质量规范”(课题编号:DCA170307)。
-
文摘
近几年,我国政府加大了向社会力量购买教育信息化服务的力度,鼓励与吸引更多有资质的企业或机构参与到教育信息化服务工作中来,共同促进教育信息化服务的供给侧改革。研究采用文献分析与问卷调查法,针对购买了教育信息化服务区域学校的教育信息化管理者和教师进行了调研,以期管窥当前我国教育信息化服务现状和面临的挑战。调研发现:(1)政府购买服务时大多主要基于“功能驱动型”理念,重功能而轻服务,重购买行为本身而对购买后的支持服务重视不足;(2)部分服务条件还有待加强与完善,还不能完全满足师生的教育教学需求;(3)服务手段单一,政府、学校和师生间还未形成一种成熟的服务业态,对各利益主体的职责、定位、合作机制等还缺乏深入研究;(4)第三方服务在服务质量的所有维度上都没有达到教师的期望值。文章针对这些问题和发现提出了相应建议。
-
关键词
教育信息化
政府购买服务
教育信息化服务
-
Keywords
Educational Informatization
Government Purchasing Service
Educational Informatization Service
-
分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名高中物理教学中的五个结合
- 2
-
-
作者
王月云
-
机构
山东省诸城第一中学
-
出处
《当代教育科学》
CSSCI
北大核心
2010年第24期60-61,共2页
-
文摘
随着课堂教学改革的深入,回首来自教学一线的物理教学改革主要是围绕以下两个方面来进行的：一是教学过程要体现学生主体地位,吸引他们的注意力,让学生参与到教学活动中来;二是如何把基本知识的传授由传统的教师灌输变为学生动手操作。高中物理教学如何才能适应新课程改革提出的各项要求？笔者认为,在物理教学中应从以下五个结合寻求突破。
-
关键词
高中物理教学
学生主体地位
课堂教学改革
物理教学改革
新课程改革
教学过程
教学活动
学生参与
-
分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
-
-
题名改变“完形填空”题的排版形式减少学生非智力消耗
被引量：2
- 3
-
-
作者
刘善仁
-
机构
山东省诸城第一中学
-
出处
《教学与管理（中学版）》
北大核心
2011年第10期53-53,共1页
-
文摘
“完形填空”是现代英语考试中非常流行的测试方法，在历年高考题中都占有重要位置。但学生反映，完形填空题是高考题中最难的题型。
-
关键词
“完形填空”
学生
消耗
智力
排版
完形填空题
测试方法
英语考试
-
分类号
G634.41
[文化科学—教育学]
-
