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题名农村小学薄弱学科教学现状与对策
被引量：1
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作者
陈家运
宁宣范
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机构
山东省蓬莱市教育局
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出处
《当代教育科学》
1992年第1期56-58,共3页
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文摘
小学教育是基础教育的起始学段,是提高公民素质的国民教育的基础。因此,小学教育是面向全体,全面发展的教育,是整个教育的奠基工程。一、农村小学薄弱学科教学现状蓬莱县共有小学379所,其中中心小学和完小122所,村办小学257所;小学在校生总数为37280人。88年,我们组织了一次全县小学评估检查,通过检查发现,农村小学最突出的问题是开不齐课程,开不足课时。全县小学开齐课程的学校不足50％,尤其是村办小学音、美课的开课率只有10％,音、体、
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关键词
县小学
小学教育
中心小学
开课率
公民素质
奠基工程
全面发展的教育
评估检查
小学教师素质
升学考试
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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