题名 职业技术院校专业课的教学原则
被引量：1
1
作者
陶希海
机构
山东省莱芜职业技术学院
出处
《中国职业技术教育》
2003年第16期17-17,共1页
文摘
职业技术院校的专业课教学不同于文化基础课.专业课教学应根据职业技术院校的培养目标和教学规律、并结合专业课的专业性和实践性的特点,在教学目的、教学内容、教学方法、教学方式上遵从一定的教学原则,以此来组织教学,提高教学质量,从而培养出适合社会发展所需的具有创新精神和实践能力的应用型人才.
关键词
职业技术院校 专业课 教学原则 教学内容 培养目标 教学质量
分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
题名 计算机多媒体技术在“机械设计”教学中的应用
被引量：23
2
作者
赵亮培
机构
山东省莱芜职业技术学院 山东 莱芜
出处
《中国职业技术教育》
2004年第13期34-35,共2页
文摘
本文主要对计算机多媒体技术对"机械设计"教学的优化作用,机械设计多媒体课件的制作过程,以及对计算机辅助专业课教学应注意的问题等进行了阐述.
关键词
计算机多媒体教学 机械设计 课件制作 教学效率 建构主义 职业教育
分类号
TH122
[机械工程—机械设计及理论]
G434
[文化科学—教育技术学]
题名 案例教学初探
被引量：13
3
作者
高德菊 韩照波
机构
山东省莱芜职业技术学院
出处
《职教论坛》
2004年第07X期46-47,共2页
文摘
案例教学首创于美国哈佛大学.何谓案例教学?笔者认为:案例教学是指教育者遵循理论联系实际的原则,根据教学目的的要求,以对具体案例事实的观察和分析为前提,主张透彻地观察个别事物,深入剖析它的内涵,以期得出一般性结论的开放式教学方式.在教学过程中,以学生为主体,师生共同展开对案例的分析、讨论和评价,经过设疑、质疑、讨论、释疑、反思五个阶段,使学生学会自主学习、合作学习、探索性学习,藉以提高学生分析和解决问题的能力.案例教学不仅仅是一种教学方法,更重要的是一种教育思想和观念的更新,是现代教学理论、模式、评价的有机结合,它有着传统教学方法所不具备的特殊功能.
关键词
案例教学 教学方法 教学目的 开放式教学 创新精神 职业教育
分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
题名 高速切削加工中刀具材料的合理选择
被引量：8
4
作者
赵亮培
机构
山东省莱芜职业技术学院
出处
《组合机床与自动化加工技术》
北大核心
2009年第4期67-69,共3页
基金
山东省教育厅国内访问学者项目资助(鲁教人函(2007)22号)
文摘
随着现代制造技术的发展,高速切削已成为先进制造技术中最重要的加工工艺之一,其应用将大幅度地提高加工效率和加工质量,而刀具材料是实现这一工艺的关键,结合国内外研究情况,文章分析了高速切削对刀具材料的要求,以及在高速切削加工中常用的刀具材料的类型和性能,并对常用的被加工材料在高速切削时刀具材料的选择方法进行了阐述。
关键词
高速切削 刀具材料 选择
Keywords
high-speed machining tool material selection
分类号
TH16
[机械工程—机械制造及自动化]
TG65
[金属学及工艺—金属切削加工及机床]
题名 生姜秸秆栽培平菇试验初报
被引量：14
5
作者
闫永亮
机构
山东省莱芜职业技术学院 生物技术 研究所
出处
《食用菌》
北大核心
2007年第4期30-31,共2页
文摘
莱芜生姜是全国名贵产品和中国蔬菜优良品种，已有2000多年的种植历史。现莱芜生姜种植面积约1万hm^2，每年生姜收获后，都有大量的生姜秸秆散落于田、弃放路边或就地焚烧，既浪费可利用资源，又造成环境污染。为此，笔者以生姜秸秆为主料进行了平菇栽培试验，现将试验结果报告如下。
关键词
莱芜生姜 秸秆栽培 试验初报 平菇 可利用资源 优良品种 种植历史 种植面积
分类号
S646.14
[农业科学—蔬菜学]
题名 浅谈职校专业课的教学原则
被引量：5
6
作者
陶希海
机构
山东省莱芜职业技术学院
出处
《职教论坛》
2003年第10期21-21,共1页
文摘
职业技术学校的专业课教学不同于文化基础课.专业课教学应根据职业技术学校的培养目标和教学规律,并结合专业课的专业性和实践性的特点,在教学目的、教学内容、教学方法、教学方式上遵从一定的教学原则,以此来组织教学,提高教学质量,从而培养出适合社会发展所需的具有创新精神和实践能力的应用型人才.
关键词
专业课 教学原则 职业技术学校 教学方法 教学手段
分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
题名 不同碳氮源对竹荪液体培养菌丝生物量影响
被引量：3
7
作者
闫永亮 马艳弘
机构
山东省莱芜职业技术学院 生物技术 研究所
出处
《食用菌》
北大核心
2006年第z1期26-27,共2页
文摘
通过单因子试验研究了在液体培养中不同碳源、氮源、无机盐对竹荪菌丝生物量的影响,结果表明:蔗糖、麦芽糖、葡萄糖是适合竹荪菌丝生长的碳源,但从成本上考虑以蔗糖为碳源更为合适;黄豆粉是竹荪菌丝生长的最适氮源;在不同的无机盐中,MgSO4对竹荪菌丝生物量影响最大,CaCl2、ZnSO4也能明显地促进竹荪菌丝的生长。
关键词
竹荪 单因子试验 液体培养
分类号
S646.8
[农业科学—蔬菜学]
题名 基于故障树分析的液压系统故障诊断研究
被引量：6
8
作者
赵亮培
机构
山东省莱芜职业技术学院
出处
《机床与液压》
北大核心
2009年第2期199-200,共2页
文摘
介绍了故障树分析方法。以叉车液压系统为例通过分析系统故障形式、液压系统结构以及组件与系统之间的逻辑关系,绘制了系统的故障树,并依据故障树进行故障排查和诊断。此方法简便、直观、实用,应用于液压系统故障诊断中,取得了令人满意的效果。
关键词
故障树分析 液压系统 故障诊断
Keywords
Fault tree analysis Hydraulic system Fault diagnosis
分类号
TH137
[机械工程—机械制造及自动化]
题名 高速切削加工中刀具材料的合理选择
被引量：2
9
作者
赵亮培
机构
山东省莱芜职业技术学院
出处
《工具技术》
2009年第5期87-89,共3页
基金
山东省教育厅国内访问学者资助项目(项目编号:(2007)22号)
关键词
高速切削加工技术 刀具材料 先进制造技术 超硬材料 硬质合金 加工效率 切削速度 国内外
分类号
TG711
[金属学及工艺—刀具与模具]
V262
[航空宇航科学与技术—航空宇航制造工程]
题名 用友ERP—U8实验常见问题解析
被引量：1
10
作者
亓文会
机构
山东省莱芜职业技术学院 山东 莱芜
出处
《中国职业技术教育》
2004年第36期42-43,共2页
文摘
全国专业技术人员计算机应用能力考试、会计和会计电算化专业为了培养学员的会计电算化实践能力,上机操作是必不可少的教学环节,一般是使用用友UFER PM8V.11系统和相关案例资料进行会计电算化实验的.由于ERP-U8系统的复杂性,在操作和使用过程中,经常会出现一些问题,导致实验无法正常进行,如何正确处理上机实验中出现的问题成为能否确保实验正常进行的关键.
关键词
题解 专业 教学环节 实践能力 上机操作 考试 培养 会计电算化 用友ERP 行会
分类号
G633
[文化科学—教育学]
F232
[经济管理—会计学]
题名 不同矿质元素对香菇生长发育影响的研究
被引量：5
11
作者
闫永亮 牛颜冰
机构
山东省莱芜职业技术学院 生物技术 研究所
出处
《现代农业科技》
2008年第22期11-12,共2页
文摘
研究了钙、铁、锌、铜4种矿质元素对香菇菌丝体生长、子实体产量及经济性状的影响。结果表明,钙、铁、锌、铜不同元素配比对香菇的生长发育影响不同,综合考虑各种因素(菌丝体的生长情况、子实体产量和经济性状),150mg/kg的钙、20mg/kg的铁、3mg/kg的锌和200mg/kg的铜是促进香菇生长发育的最佳矿质元素配比。
关键词
香菇 矿质元素 生长发育 经济性状
分类号
S646.12
[农业科学—蔬菜学]
题名 在机械制图课中培养学生自我效能感的实践探索
12
作者
亓秀玲 朱应贵
机构
山东省莱芜职业技术学院
出处
《中国职业技术教育》
2003年第28期38-39,共2页
文摘
一、自我效能感理论简介
美国心理学家班杜拉(Bandura)于1977年首次提出自我效能(Self-Efficacy)概念.自我效能感,是指个体对自己能否在一定水平上完成某一活动所具有的能力判断、信念或主体自我把握与感受(Bandura,1986).也有人把它界定为,是个体在面临某一任务时的胜任感,及其自信、自珍、自尊等方面的感受(Schultz,1990).
关键词
机械制图课 学生培养 自我效能感 高等职业教育 合作学习
分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
题名 3D StudioMAX在美术教学中的应用
被引量：2
13
作者
李桂君
机构
山东省莱芜职业技术学院
出处
《职教论坛》
2005年第23期51-52,共2页
文摘
3D Studio MAX是世界著名的三维动画制作软件,由于其强大的功能,被广泛的应用于工业、农业、服务业、军事、医疗、科学研究等领域,特别是在广告、建筑、装饰、影视制作等方面发挥出了巨大的作用,3D Studio MAX的应用价值,越来越受到重视.由于3D Studio MAX软件在艺术设计中具有特殊的应用,所以它在艺术设计专业教学中,常作为计算机辅助设计的内容之一.
关键词
美术教学 教学内容 学习者 课件制作 StudioMAX 美术基础知识 MAX
分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
题名 教学中应注重学生认知结构的建构
被引量：1
14
作者
郑文红
机构
山东省莱芜职业技术学院
出处
《当代教育科学》
北大核心
2003年第9期53-53,共1页
关键词
教学 学生 认知结构 建构 学习
分类号
G424
[文化科学—课程与教学论]
题名 浅议“分层·迎合·多元目标”教学
15
作者
张丽红
机构
山东省莱芜职业技术学院
出处
《职教论坛》
2005年第17期33-,共1页
文摘
很多人有吃自助餐的经历,面对众多的菜肴,点心,挑选自己喜欢吃的,美美地吃上一顿,吃饱,吃好,吃称心.由此笔者想到,在教学中,如果能让每个学生象吃自助餐式地选择自己感兴趣的科目,轻松地,自主地,创造性地学习,那将是一种新型的,符合学生个性的研究性学习方式,我们可以将此称为"分层·迎合·多元目标"教学.……
关键词
兴趣 个性心理特征 自助餐 个别化 偏科 口味 菜肴
分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
题名 浅谈电子基本操作技能训练的几个环节
16
作者
宋泽清
机构
山东省 莱芜 市职业 技术 学院 山东 莱芜
出处
《中国职业技术教育》
2004年第27期50-51,共2页
文摘
具备基本的操作技能是一切工作和创造的必要条件,电子信息类学生更不能轻视电子基本操作技能.在实际的训练中,我们一直坚持从以下几个方面入手提高学生的电子基本操作技能.
关键词
操作技能 元器件鉴别 电子基本操作 职业教育 焊接训练
分类号
TN-4
[电子电信]
G712
[文化科学—职业技术教育学]
题名 圆柱形燃烧室对发动机工况的影响
17
作者
李英 李淑廷 李艳 傅旭光
机构
山东省莱芜职业技术学院 山东 农业大学
出处
《农业装备技术》
2006年第4期23-24,共2页
文摘
论述了速燃及新型燃烧室对发动机运行经济性及排放性能的影响,并对新型燃烧室的实验结果进行对比分析,指出了新型燃烧室的特点。
关键词
速燃 燃烧室 排放指标
Keywords
quick burning firebox standard for discharge
分类号
TK407
[动力工程及工程热物理—动力机械及工程]
题名 叶绿体色素和花青素
18
作者
王逢翔 孙明华
机构
山东省莱芜职业技术学院 生物研究所山东省 鲁中冶金矿业集团公司第一中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2004年第6期45-45,共1页
文摘
高中《生物》实验五以菠菜为材料,经过叶绿体色素的提取和分离,向我们展示了叶绿体的四种色素及其物理性质。 作为该实验的拓展,也可以以其他植物叶片,不同颜色的植物叶片或花为材料观察其色素。现以爬山虎和杜鹃花为实验材料,进行实验研究。1 实验材料 夏天绿色的爬山虎叶子、秋天红色的爬山虎叶子、初冬枯黄的爬山虎叶子、春天红色的杜鹃花花瓣。2
关键词
叶绿体 色素 花青素 《生物》 实验 教学 高等中学
分类号
Q946-4
[生物学—植物学]
题名 蝶类粘贴压膜标本制作
19
作者
王峰祥 孙明华
机构
山东省 莱芜 市职业 技术 学院 生物研究所山东省 莱芜 市鲁中冶金矿业集团公司一中
出处
《生物学教学》
北大核心
2004年第10期31-31,共1页
关键词
蝶类 标本 教学 胶带
分类号
Q95-34
[生物学—动物学]
