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校本管理的理念、策略与模式
被引量：
3
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作者
赵福庆
《当代教育科学》
北大核心
2003年第10期28-29,共2页
关键词
校本管理
理念
策略
模式
基础教育
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职称材料
效率:科学管理理论的精华所在
被引量：
1
2
作者
赵福庆
《当代教育科学》
北大核心
2003年第24期43-44,56,共3页
关键词
科学管理理论
教学效率
管理效率
教学方法
教育成本
教育标准
管理制度
校本培训
教学监督
激励制度
在线阅读
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职称材料
题名
校本管理的理念、策略与模式
被引量：
3
1
作者
赵福庆
机构
山东省莱州市双语实验小学
出处
《当代教育科学》
北大核心
2003年第10期28-29,共2页
关键词
校本管理
理念
策略
模式
基础教育
分类号
G627.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
效率:科学管理理论的精华所在
被引量：
1
2
作者
赵福庆
机构
山东省莱州市双语实验小学
出处
《当代教育科学》
北大核心
2003年第24期43-44,56,共3页
关键词
科学管理理论
教学效率
管理效率
教学方法
教育成本
教育标准
管理制度
校本培训
教学监督
激励制度
分类号
G473 [文化科学—教育技术学]
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1
校本管理的理念、策略与模式
赵福庆
《当代教育科学》
北大核心
2003
3
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职称材料
2
效率:科学管理理论的精华所在
赵福庆
《当代教育科学》
北大核心
2003
1
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