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问题导学法在初中数学教学中的应用 被引量:1
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作者 刘正科 《新课程教学(电子版)》 2020年第6期18-19,共2页
在新课程改革背景下,如何在数学课堂教学中使用问题导学法成为教师应当考虑的问题。本文首先说明问题导学法的应用原理,然后提出教师在设计问题时应注重问题与教学内容的关系、把控问题与问题之间的衔接性以及问题设计的趣味性,再通过... 在新课程改革背景下,如何在数学课堂教学中使用问题导学法成为教师应当考虑的问题。本文首先说明问题导学法的应用原理,然后提出教师在设计问题时应注重问题与教学内容的关系、把控问题与问题之间的衔接性以及问题设计的趣味性,再通过小组竞赛和多媒体设备进行教学,实现由导入学的目的。 展开更多
关键词 问题导学法 数学教学 初中教育
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给学生一片蓝天让学生健康成才
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作者 王永伟 《成才之路》 2014年第5期66-66,共1页
当今社会我们的生活水平提高了,孩子们不缺吃不缺穿,要什么有什么。大多数人认为孩子是幸福的、健康的、快乐的。其实,孩子生活得并不是无忧无虑,由于家长望子成龙、望女成风的思想,他们失去了自由,被各种各样的“特长班”“辅导... 当今社会我们的生活水平提高了,孩子们不缺吃不缺穿,要什么有什么。大多数人认为孩子是幸福的、健康的、快乐的。其实,孩子生活得并不是无忧无虑,由于家长望子成龙、望女成风的思想,他们失去了自由,被各种各样的“特长班”“辅导班”所禁锢,变成了一个个只知道学习的机器。 展开更多
关键词 健康成才 学生 生活水平 望子成龙 孩子 辅导班 特长班 家长
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根据学生的心理特点加强音乐教育的思考
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作者 杨济芳 《教师》 2014年第3期52-52,共1页
在音乐教学中,我们强调每位音乐教师都要尽己所能上好音乐课,但教好音乐课,除了需要老师自身的能力之外,还需要老师充分了解学生的心理发展规律,根据学生的心理特点调整教学方式,发挥教师的主导作用,让学生获得全面发展。
关键词 心理特点 音乐教育 加强方法
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