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“一合·两段·双主”高中地理混合式学习法的建构及实施被引量：3: 1; 作者张晓剑王啸《地理教学》 2016年第14期26-28,共3页; 信息化时代对现行的教学观、课程观、教学模式、教学组织形式、教学评价等带来变革性的影响,教与学面临着一场深刻的变革。从计算机辅助教学,到计算机辅助学习,再到信息技术与课程的融合,现代教育技术条件下的教学改革不断向前发展。当... 展开更多; 关键词混合式教学现代教育技术自主学习面对面的学习; 在线阅读下载PDF 职称材料

让学生在活动中学习: 2; 作者楚尊芹《生物学教学》北大核心 2006年第7期23-24,共2页; 关键词学生生物学教师现代教育思想中学教学效果素质教育课程标准教学改革学习方式教育观念; 在线阅读下载PDF 职称材料

物质运动规律: 3; 作者张晓剑鲁爱华杨雪玉《地理教学》 2013年第7期58-60,共3页; 一、选择题（每小题只有一个正确答案）下表是四地一年中昼长最大差值（R）和正午太阳高度最大差值（H）资料，完成1～2题。1．四地按纬度由高到低的排列。; 关键词物质运动规律太阳高度选择题差值昼长纬度; 在线阅读下载PDF 职称材料