-
题名促进班主任与学生的沟通 建立和谐师生关系
被引量：2
- 1
-
-
作者
崔荣锡
-
机构
山东省胶南市泊里镇信阳中学
-
出处
《教师》
2011年第21期121-121,共1页
-
文摘
班主任的组织管理行为,不仅取决于他是否有先进的教育理念,也取决于他是否有高超的沟通艺术。有调查显示,学生心中的秘密,只有3%的人愿意告诉老师。许多班主任都曾感受到这种尴尬的局面。如何远离这种尴尬的局面,
-
关键词
班主任
和谐师生关系
学生
管理行为
教育理念
沟通艺术
尴尬
老师
-
分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名转变学习方式,激励探求创新
- 2
-
-
作者
刘龙菊
-
机构
山东省胶南市泊里镇信阳中学
-
出处
《教师》
2011年第12期39-39,共1页
-
文摘
当前,我国正在进行新一轮基础教育课程改革,开展研究性学习活动是其核心内容。由于它以学生的兴趣和需要为出发点,改变了传统教育培养学生偏重机械记忆、浅层理解和被动应用的局面,旨在激励学生主动探究精神和创新能力的发展，培养的学生符合社会的发展和科技进步，对人才提出了更高层次的要求，因此受到广大教育工作者特别是基础教育工作者的极大关注。为使研究性学习在我校得以更好地开展，我们在开展研究性学习方面进行了一些探索，收到了良好效果。
-
关键词
激励学生
创新能力
转变学习方式
研究性学习活动
基础教育课程改革
教育工作者
探求
主动探究精神
-
分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
-
