期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
小学语文课堂教学活动组织策略——评《小学语文教学活动设计与案例分析》
被引量：
13
1
作者
荣连华
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2017年第26期F0002-F0002,共1页
语文是一门基础性的学科，是所有学科的基础。只有拥有良好的语文阅渎能力及理解能力。才能更好地学习其他学科，因而，语文教育的重要性显而易见。
关键词
小学语文
教学活动设计
课堂教学活动
案例分析
组织策略
其他学科
理解能力
语文教育
在线阅读
下载PDF
职称材料
良好教学语言沟通技能的培养——评《小学数学课堂教学语言沟通技能操作与实践》
被引量：
12
2
作者
贾衍梅
《当代教育科学》
北大核心
2019年第12期F0003-F0003,共1页
数学作为一门基础学科,是我们生活。劳动和学习中必不可少的工具,对学生今后的学习和抽象思维能力的培养都有重要的影响。因此。数学学科也格外受到人们的重视。但是。数学具有抽象性,严谨性和概括性,这就容易导致数学的学习很枯燥而且...
数学作为一门基础学科,是我们生活。劳动和学习中必不可少的工具,对学生今后的学习和抽象思维能力的培养都有重要的影响。因此。数学学科也格外受到人们的重视。但是。数学具有抽象性,严谨性和概括性,这就容易导致数学的学习很枯燥而且困难。不少学生对数学的学习有一种畏难情绪,但是迫于升学的压力,义不得不学习数学。为了提高数学学习的趣昧性,教发小学生学习数学的兴趣。教师们应该想方设法营造一种轻松、有趣的数学课堂环境,让孩子们在快乐中学习数学。
展开更多
关键词
沟通技能
小学数学课堂教学
语言沟通
思维能力的培养
学习数学的兴趣
数学学科
数学课堂环境
快乐中学习
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
小学语文课堂教学活动组织策略——评《小学语文教学活动设计与案例分析》
被引量：
13
1
作者
荣连华
机构
山东省肥城市河西小学
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2017年第26期F0002-F0002,共1页
文摘
语文是一门基础性的学科，是所有学科的基础。只有拥有良好的语文阅渎能力及理解能力。才能更好地学习其他学科，因而，语文教育的重要性显而易见。
关键词
小学语文
教学活动设计
课堂教学活动
案例分析
组织策略
其他学科
理解能力
语文教育
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
良好教学语言沟通技能的培养——评《小学数学课堂教学语言沟通技能操作与实践》
被引量：
12
2
作者
贾衍梅
机构
山东省肥城市河西小学
出处
《当代教育科学》
北大核心
2019年第12期F0003-F0003,共1页
文摘
数学作为一门基础学科,是我们生活。劳动和学习中必不可少的工具,对学生今后的学习和抽象思维能力的培养都有重要的影响。因此。数学学科也格外受到人们的重视。但是。数学具有抽象性,严谨性和概括性,这就容易导致数学的学习很枯燥而且困难。不少学生对数学的学习有一种畏难情绪,但是迫于升学的压力,义不得不学习数学。为了提高数学学习的趣昧性,教发小学生学习数学的兴趣。教师们应该想方设法营造一种轻松、有趣的数学课堂环境,让孩子们在快乐中学习数学。
关键词
沟通技能
小学数学课堂教学
语言沟通
思维能力的培养
学习数学的兴趣
数学学科
数学课堂环境
快乐中学习
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学语文课堂教学活动组织策略——评《小学语文教学活动设计与案例分析》
荣连华
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2017
13
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
良好教学语言沟通技能的培养——评《小学数学课堂教学语言沟通技能操作与实践》
贾衍梅
《当代教育科学》
北大核心
2019
12
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
