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巧用生活实例学数学
1
作者
张军
《当代教育科学》
北大核心
2007年第1期60-61,共2页
低年级数学教学就应遵循源于生活，寓于生活，且用于生活的理念，使学生在生活实际中体会到数学的用途，并运用所学知识解决现实问题，减少对数学的畏惧感和枯燥感。
关键词
生活实例
数学教学
巧用
生活实际
低年级
学生
学知
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职称材料
题名
巧用生活实例学数学
1
作者
张军
机构
山东省章丘市高官寨镇姜古庄小学
出处
《当代教育科学》
北大核心
2007年第1期60-61,共2页
文摘
低年级数学教学就应遵循源于生活，寓于生活，且用于生活的理念，使学生在生活实际中体会到数学的用途，并运用所学知识解决现实问题，减少对数学的畏惧感和枯燥感。
关键词
生活实例
数学教学
巧用
生活实际
低年级
学生
学知
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
巧用生活实例学数学
张军
《当代教育科学》
北大核心
2007
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