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“环境问题的表现与分布”一节教学设计
1
作者
齐昌禹
《地理教学》
2002年第6期17-18,共2页
一、教材分析本节教材是在学生学习了地球上四大环境和人类生产生活活动基础上的进一步总结,也是以后学习协调人地关系,解决人地矛盾的基础,在本单元的教材中起承上启下的作用。
关键词
环境问题
教学设计
人类
中学地理
学习方法
读图
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职称材料
题名
“环境问题的表现与分布”一节教学设计
1
作者
齐昌禹
机构
山东省章丘市第七中学
出处
《地理教学》
2002年第6期17-18,共2页
文摘
一、教材分析本节教材是在学生学习了地球上四大环境和人类生产生活活动基础上的进一步总结,也是以后学习协调人地关系,解决人地矛盾的基础,在本单元的教材中起承上启下的作用。
关键词
环境问题
教学设计
人类
中学地理
学习方法
读图
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
“环境问题的表现与分布”一节教学设计
齐昌禹
《地理教学》
2002
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