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中小学电化教育发展中的几个问题
被引量:
1
1
作者
刘传和
《电化教育研究》
1986年第4期13-16,7,共5页
全国电教工作会议以来,电化教育得到了迅速发展,尤其是中小学电化教学出现了前所未有的好形势。如何使这样的好形势继续保持和发展下去,是中小学电教面临的实际问题,亦是当前电教工作者值得探讨和研究的重要课题。研究中小学电教首先应...
全国电教工作会议以来,电化教育得到了迅速发展,尤其是中小学电化教学出现了前所未有的好形势。如何使这样的好形势继续保持和发展下去,是中小学电教面临的实际问题,亦是当前电教工作者值得探讨和研究的重要课题。研究中小学电教首先应了解其目前发展的状况。通过对我省十四个地。
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关键词
中小学电教
电教教材
教学效果
语言实验室
骨干人员
现代教学思想
传统教学媒体
录音教学
电教手段
先进教学方法
在线阅读
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职称材料
对中师开设《电化教育基础》课的几点认识
2
作者
刘传河
《电化教育研究》
1985年第2期16-19,共4页
自一九八一年九月杭州讨论制定了中等师范学校《电化教育基础》教学大纲(讨论稿)以来,越来越多的省市在中等师范学校中开设了《电化教育基础》课(以下称《电教》课),这无疑对推动小学和师范学校电化教育的开展起了积极作用。但是,由于...
自一九八一年九月杭州讨论制定了中等师范学校《电化教育基础》教学大纲(讨论稿)以来,越来越多的省市在中等师范学校中开设了《电化教育基础》课(以下称《电教》课),这无疑对推动小学和师范学校电化教育的开展起了积极作用。但是,由于《电教》课是近两三年才开设起来的一门新课程,有不少问题亟待研究解决,如在组织教学、教材处理,教学要求等问题上,既无模式,也无经验。那么如何开设好这门课程?本文想对有关问题谈点浮浅认识。
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关键词
师范教育
传统教学手段
教学目的
小学教师
教材处理
新《大纲》
传统教学媒体
教学原则
教学理论
教学课时
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职称材料
山东省教育信息化建设的现状与发展策略
3
作者
刘彩霞
《当代教育科学》
北大核心
2012年第20期57-58,共2页
本文针对山东教育信息化建设的成绩、问题及相应的发展策略发表了自己的建议和设想。
关键词
教育信息化
问题
对策
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职称材料
深入学习《决定》 加深对电教的认识 学习《中共中央关于教育体改革的决定》的体会
被引量:
1
4
作者
王丙录
《电化教育研究》
1985年第3期31-33,共3页
《中共中央关于教育体制改革的决定》(以下称《决定》)确立了教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育的指导思想。并根据这一指导思想,作出了对教育问题的一系列重大决策,为我国教育事业的发展描绘出了一幅宏伟蓝图,将成...
《中共中央关于教育体制改革的决定》(以下称《决定》)确立了教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育的指导思想。并根据这一指导思想,作出了对教育问题的一系列重大决策,为我国教育事业的发展描绘出了一幅宏伟蓝图,将成为我国教育事业发展的里程碑。《决定》虽然主要是解决有关教育体制的重大原则、方针和政策问题,但对教育思想、教育内容、教育方法以及电化教育等问题,同样也进行了深刻的论述。《决定》第一部分指出了教育思想、教育内容和教学方法上存在的问题。
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关键词
教育内容
教育事业
指导思想
教学方法
教育体制
电化教学
现代化教学手段
认识工具
广播电视教育
个别化教学
在线阅读
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职称材料
认真学习科学发展观,积极推进教育信息化的深入发展
被引量:
1
5
作者
刘传和
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2011年第7期5-8,12,共5页
近几年,山东省电化教育馆在省教育厅的领导下,在各级电教馆站和广大中小学的积极努力下,认真学习科学发展观和《国家中长期教育发展规划纲要(2010—2020)》,积极推进教育信息化建设,使教育信息化工作得到了长足的发展,在"班班通&qu...
近几年,山东省电化教育馆在省教育厅的领导下,在各级电教馆站和广大中小学的积极努力下,认真学习科学发展观和《国家中长期教育发展规划纲要(2010—2020)》,积极推进教育信息化建设,使教育信息化工作得到了长足的发展,在"班班通"工程建设、网络教育资源建设和应用等方面取得了突出的成绩,积累了许多好的经验。
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关键词
山东
教育信息化
科学发展观
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职称材料
小学课程编制改革问题浅谈
6
作者
刘彩霞
《山东教育科研》
2000年第5期52-53,共2页
关键词
小学
课程编制
课程改革
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职称材料
题名
中小学电化教育发展中的几个问题
被引量:
1
1
作者
刘传和
机构
山东省电化教育馆
出处
《电化教育研究》
1986年第4期13-16,7,共5页
文摘
全国电教工作会议以来,电化教育得到了迅速发展,尤其是中小学电化教学出现了前所未有的好形势。如何使这样的好形势继续保持和发展下去,是中小学电教面临的实际问题,亦是当前电教工作者值得探讨和研究的重要课题。研究中小学电教首先应了解其目前发展的状况。通过对我省十四个地。
关键词
中小学电教
电教教材
教学效果
语言实验室
骨干人员
现代教学思想
传统教学媒体
录音教学
电教手段
先进教学方法
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
对中师开设《电化教育基础》课的几点认识
2
作者
刘传河
机构
山东省电化教育馆
出处
《电化教育研究》
1985年第2期16-19,共4页
文摘
自一九八一年九月杭州讨论制定了中等师范学校《电化教育基础》教学大纲(讨论稿)以来,越来越多的省市在中等师范学校中开设了《电化教育基础》课(以下称《电教》课),这无疑对推动小学和师范学校电化教育的开展起了积极作用。但是,由于《电教》课是近两三年才开设起来的一门新课程,有不少问题亟待研究解决,如在组织教学、教材处理,教学要求等问题上,既无模式,也无经验。那么如何开设好这门课程?本文想对有关问题谈点浮浅认识。
关键词
师范教育
传统教学手段
教学目的
小学教师
教材处理
新《大纲》
传统教学媒体
教学原则
教学理论
教学课时
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
山东省教育信息化建设的现状与发展策略
3
作者
刘彩霞
机构
山东省电化教育馆
出处
《当代教育科学》
北大核心
2012年第20期57-58,共2页
文摘
本文针对山东教育信息化建设的成绩、问题及相应的发展策略发表了自己的建议和设想。
关键词
教育信息化
问题
对策
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
深入学习《决定》 加深对电教的认识 学习《中共中央关于教育体改革的决定》的体会
被引量:
1
4
作者
王丙录
机构
山东省电化教育馆
出处
《电化教育研究》
1985年第3期31-33,共3页
文摘
《中共中央关于教育体制改革的决定》(以下称《决定》)确立了教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育的指导思想。并根据这一指导思想,作出了对教育问题的一系列重大决策,为我国教育事业的发展描绘出了一幅宏伟蓝图,将成为我国教育事业发展的里程碑。《决定》虽然主要是解决有关教育体制的重大原则、方针和政策问题,但对教育思想、教育内容、教育方法以及电化教育等问题,同样也进行了深刻的论述。《决定》第一部分指出了教育思想、教育内容和教学方法上存在的问题。
关键词
教育内容
教育事业
指导思想
教学方法
教育体制
电化教学
现代化教学手段
认识工具
广播电视教育
个别化教学
分类号
G431 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
认真学习科学发展观,积极推进教育信息化的深入发展
被引量:
1
5
作者
刘传和
机构
山东省电化教育馆
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2011年第7期5-8,12,共5页
文摘
近几年,山东省电化教育馆在省教育厅的领导下,在各级电教馆站和广大中小学的积极努力下,认真学习科学发展观和《国家中长期教育发展规划纲要(2010—2020)》,积极推进教育信息化建设,使教育信息化工作得到了长足的发展,在"班班通"工程建设、网络教育资源建设和应用等方面取得了突出的成绩,积累了许多好的经验。
关键词
山东
教育信息化
科学发展观
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
小学课程编制改革问题浅谈
6
作者
刘彩霞
机构
山东省电化教育馆
出处
《山东教育科研》
2000年第5期52-53,共2页
关键词
小学
课程编制
课程改革
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中小学电化教育发展中的几个问题
刘传和
《电化教育研究》
1986
1
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职称材料
2
对中师开设《电化教育基础》课的几点认识
刘传河
《电化教育研究》
1985
0
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职称材料
3
山东省教育信息化建设的现状与发展策略
刘彩霞
《当代教育科学》
北大核心
2012
0
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下载PDF
职称材料
4
深入学习《决定》 加深对电教的认识 学习《中共中央关于教育体改革的决定》的体会
王丙录
《电化教育研究》
1985
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
认真学习科学发展观,积极推进教育信息化的深入发展
刘传和
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2011
1
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职称材料
6
小学课程编制改革问题浅谈
刘彩霞
《山东教育科研》
2000
0
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职称材料
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