期刊文献+
共找到4篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
山东省优秀男子10km竞走运动员动作技术分析
1
作者 王立斌 靳长凯 +2 位作者 刘瑶瑶 尚兰敏 宋绍利 《山东体育学院学报》 北大核心 2016年第S1期60-63,共4页
以8名山东省优秀男子10km竞走运动员为研究对象,使用二维高速摄像技术并采用APAS动作解析软件和Dartfish软件对竞走动作进行解析。发现王浩源、马振涛、高英超、李陈晨和徐刚5人身体出现晃动,致使头部起伏较大,建议加强身体姿势稳定... 以8名山东省优秀男子10km竞走运动员为研究对象,使用二维高速摄像技术并采用APAS动作解析软件和Dartfish软件对竞走动作进行解析。发现王浩源、马振涛、高英超、李陈晨和徐刚5人身体出现晃动,致使头部起伏较大,建议加强身体姿势稳定性的维持。王浩源的最大髋角较小致使平均步幅也较小,建议训练中加强髋关节柔韧性练习。在踝关节角速度保持稳定情况下,所测运动员普遍速度损失率过大,说明了在蹬离地面时用力方式不对,建议在支撑腿落地前使小腿主动下压产生一定的后扒力。 展开更多
关键词 男子 竞走 动作技术 技术分析
在线阅读 下载PDF
高水平撑杆跳高运动员专项速度训练模式研究 被引量:12
2
作者 葛蕴 沈兆喆 《山东体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2010年第7期60-62,共3页
从撑杆跳高运动员专项速度入手,对其专项速度训练模式进行研究,进一步明确专项速度在撑杆跳高运动中的重要性,设计符合撑杆跳高项目具有较强的专项速度训练模式,以期为撑杆跳高运动的快速发展提供理论依据。
关键词 撑杆跳高 专项速度 训练模式
在线阅读 下载PDF
竞走运动员跑步机与场地训练时动作技术的差异与犯规风险的比较 被引量:3
3
作者 张鑫蕊 宋祺鹏 +3 位作者 宋绍利 王银行 潘艺鸥 刘子寅 《中国体育科技》 CSSCI 北大核心 2022年第11期13-18,共6页
目的:通过比较不同速度状态下,竞走运动员在跑步机与场地训练时的动作技术差异,分析其犯规风险。方法:招募高水平男子竞走运动员13名在高速[(14.6±0.9)km/h]和常速[(12.5±1.4)km/h]状态下进行跑步机或场地竞走测试,采用Vicon... 目的:通过比较不同速度状态下,竞走运动员在跑步机与场地训练时的动作技术差异,分析其犯规风险。方法:招募高水平男子竞走运动员13名在高速[(14.6±0.9)km/h]和常速[(12.5±1.4)km/h]状态下进行跑步机或场地竞走测试,采用Vicon红外三维动作分析系统记录步态和关节角度数据,采用双因素重复性方差分析判断环境(跑步机vs场地)和速度对步态和关节角度的影响。结果:与场地动作相比,常速跑步机动作的步频增加,步时减少。高速跑步机动作的腾空时间、步幅和步频减少,步时增加;与场地动作相比,两种速度下,跑步机动作的重心垂直位移减小,脚跟着地时踝、肩、肘关节角度,以及脚尖离地时肩关节角度均增加;与常速相比,高速状态下跑步机动作和场地动作的重心垂直位移增大,脚跟着地时髋关节和肩关节角度减小,骨盆旋转角增大,脚尖离地时肩关节角度减小,骨盆旋转角增大。结论:高水平竞走运动员在进行场地训练与跑步机训练时,动作技术存在差异,但跑步机训练不会增加犯规风险;高速状态下,跑步机训练与场地训练的动作技术差异更大,高速跑步机训练更容易打破原有的技术节奏。 展开更多
关键词 竞走 跑步机训练 运动学
在线阅读 下载PDF
竞走动作的生物力学分析
4
作者 时娜 王银行 时应强 《山东体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2017年第1期109-111,共3页
竞走作为一项流行运动与人类其他行走方式有着根本的区别.研究的目的是描述竞走过程中的动力学和运动学指标与正常走各指标的差异,探讨受限于竞走规则的动作是否会造成对竞走运动员的潜在伤害.研究选取14名优秀竞走运动员作为测试对象,... 竞走作为一项流行运动与人类其他行走方式有着根本的区别.研究的目的是描述竞走过程中的动力学和运动学指标与正常走各指标的差异,探讨受限于竞走规则的动作是否会造成对竞走运动员的潜在伤害.研究选取14名优秀竞走运动员作为测试对象,使用Rs-scan测力板和3台SONY摄像机采集竞走和正常走的动力学和运动学指标,采用配对T检验的统计学方法来比较两种行走方式的指标差异.在竞走中,足跟外侧(Hl)和足跟内侧(Hm)压力峰值、压力中心曲线在前后方向和左右方向的位移等指标都显著大于正常走.支撑腿着地时伸直的膝关节引起了足跟外侧(Hl)和足跟内侧(Hm)压强峰值的增大;竞走时较大的足跟部位压力峰值和较大的踝关节外翻角度以及大脚趾肌群的过度利用可能是由竞走规则导致的潜在伤病因素. 展开更多
关键词 压力中心曲线 地面反作用力 压强峰值 竞走 伤病因素
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部