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德育先行,做负责任有温度的教育——聚焦烟台经济技术开发区高级中学的探索: 1; 作者林健季桂增《教育家》 2020年第14期55-56,共2页; 教育的出发点是立德,落脚点是树人。近年来,烟台开发区高级中学将"德育先行"的理念贯穿学校发展的方方面面,努力做负责任的教育、有温度的教育,学校在高考、选课走班、教师专业成长、学生核心素养提升、优生培养、艺术体育、... 展开更多; 关键词高级中学烟台市政府山东省学生核心素养烟台经济技术开发区; 在线阅读下载PDF 职称材料

“微项目”教学模式在高中信息技术教学中的应用探究被引量：1: 2; 作者吕冠俊《教育界》 2021年第43期5-7,共3页; 文章在高中信息技术一线教学实践的基础上,结合高中信息技术学科的特点,探究了“微项目”这一教学模式的应用。“微项目”相对独立,又与总的项目密切联系,能够有效地解决项目学习的实施在空间、时间上出现的瓶颈问题,解决项目学习的延... 展开更多; 关键词微项目高中信息技术应用探究; 在线阅读下载PDF 职称材料

三种简单排序算法及实现被引量：4: 3; 作者王韬睿《通讯世界》 2019年第1期284-285,共2页; 本文首先简要介绍了数据结构和算法的概念,以及二者之间的关系。然后重点介绍了三种简单的排序算法:选择排序、插入排序、冒泡排序,说明了它们的实现过程并给出程序代码,同时横向比较他们的优缺点,说明了每种算法的实际使用情况,最后得... 展开更多; 关键词冒泡排序快速排序插入排序算法实际应用; 在线阅读下载PDF 职称材料

高中生物教学中生命观念的培育策略被引量：1: 4; 作者宗健康《教育界》 2021年第15期68-69,共2页; 在新课改背景下,高中生物教学必须与时俱进,把核心素养融入高中生物教学之中,把生物学科的优势充分发挥出来,同时把生命观念渗透到生物教学实践之中,让学生对生命的价值有一个充分的认识,让学生学会珍惜生命,全面地掌握生物学科知识,实... 展开更多; 关键词高中生物课堂生命观念培养; 在线阅读下载PDF 职称材料

高中历史教学中不同图像史料应用被引量：1: 5; 作者吴常燕《新课程教学（电子版）》 2022年第8期28-29,共2页; 历史图像是高中历史教学中常见的教学素材,其中包括人物图片、历史地图,以及历史漫画等。对不同形式的图片史料,其在教学构成中所运用的教学策略也各有差异。在高中教学过程中,对不同的历史图片,教师要根据图片各自的特点,采用不同的教... 展开更多; 关键词高中历史图像史料运用策略; 在线阅读下载PDF 职称材料

以数形结合为主线的高中数学大概念教学应用探究: 6; 作者邢华张强《新课程教学（电子版）》 2023年第5期74-76,共3页; 随着社会的不断发展,学生的教育工作也越来越受到人们的重视,数学课程作为学生高中时期重要的科目组成部分之一,其所具备的文化内涵更有利于帮助学生培养创新思维能力,进一步提升学生的数学学科素养。传统的教学模式现阶段已经无法满足... 展开更多; 关键词数形结合高中数学应用; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名德育先行,做负责任有温度的教育——聚焦烟台经济技术开发区高级中学的探索: 1; 作者林健季桂增; 机构山东省烟台经济技术开发区高级中学; 出处《教育家》 2020年第14期55-56,共2页; 文摘教育的出发点是立德,落脚点是树人。近年来,烟台开发区高级中学将"德育先行"的理念贯穿学校发展的方方面面,努力做负责任的教育、有温度的教育,学校在高考、选课走班、教师专业成长、学生核心素养提升、优生培养、艺术体育、社团活动等方面取得了骄人成绩。; 关键词高级中学烟台市政府山东省学生核心素养烟台经济技术开发区; 分类号 G639.28 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“微项目”教学模式在高中信息技术教学中的应用探究被引量：1: 2; 作者吕冠俊; 机构山东省烟台经济技术开发区高级中学; 出处《教育界》 2021年第43期5-7,共3页; 文摘文章在高中信息技术一线教学实践的基础上,结合高中信息技术学科的特点,探究了“微项目”这一教学模式的应用。“微项目”相对独立,又与总的项目密切联系,能够有效地解决项目学习的实施在空间、时间上出现的瓶颈问题,解决项目学习的延续性问题,对提高高中信息技术教学质量具有积极作用。; 关键词微项目高中信息技术应用探究; 分类号 G63 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名三种简单排序算法及实现被引量：4: 3; 作者王韬睿; 机构山东省烟台经济技术开发区高级中学; 出处《通讯世界》 2019年第1期284-285,共2页; 文摘本文首先简要介绍了数据结构和算法的概念,以及二者之间的关系。然后重点介绍了三种简单的排序算法:选择排序、插入排序、冒泡排序,说明了它们的实现过程并给出程序代码,同时横向比较他们的优缺点,说明了每种算法的实际使用情况,最后得出熟练运用排序算法可以解决许多现实生活中问题的结论。; 关键词冒泡排序快速排序插入排序算法实际应用; 分类号 TP301.6 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高中生物教学中生命观念的培育策略被引量：1: 4; 作者宗健康; 机构山东省烟台经济技术开发区高级中学; 出处《教育界》 2021年第15期68-69,共2页; 文摘在新课改背景下,高中生物教学必须与时俱进,把核心素养融入高中生物教学之中,把生物学科的优势充分发挥出来,同时把生命观念渗透到生物教学实践之中,让学生对生命的价值有一个充分的认识,让学生学会珍惜生命,全面地掌握生物学科知识,实现综合发展,同时对生物学科的持续发展起到促进作用。; 关键词高中生物课堂生命观念培养; 分类号 G63 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高中历史教学中不同图像史料应用被引量：1: 5; 作者吴常燕; 机构山东省烟台市经济技术开发区高级中学; 出处《新课程教学（电子版）》 2022年第8期28-29,共2页; 文摘历史图像是高中历史教学中常见的教学素材,其中包括人物图片、历史地图,以及历史漫画等。对不同形式的图片史料,其在教学构成中所运用的教学策略也各有差异。在高中教学过程中,对不同的历史图片,教师要根据图片各自的特点,采用不同的教学手段和方法,以达到理想的教学效果,创造高效历史课堂。; 关键词高中历史图像史料运用策略; 分类号 G63 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名以数形结合为主线的高中数学大概念教学应用探究: 6; 作者邢华张强; 机构山东省烟台经济技术开发区高级中学; 出处《新课程教学（电子版）》 2023年第5期74-76,共3页; 基金山东省烟台市教育科学“十四五”规划课堂教学改革专项课题“基于核心素养的高中数学大概念教学研究”(课题编号:JCXBZX176)阶段性研究成果。; 文摘随着社会的不断发展,学生的教育工作也越来越受到人们的重视,数学课程作为学生高中时期重要的科目组成部分之一,其所具备的文化内涵更有利于帮助学生培养创新思维能力,进一步提升学生的数学学科素养。传统的教学模式现阶段已经无法满足教学需求,数形结合的教学方式则能更快速地提升教学质量。本文将通过数形结合在高中数学大概念教学中应用的重要意义、现阶段高中数学大概念教学数形结合应用现状以及加强数形结合在高中数学大概念教学中应用效果的具体措施等几个方面对其进行具体研究分析,希望能为高中数学大概念教学效果的进一步提升贡献自己的一分力量。; 关键词数形结合高中数学应用; 分类号 G63 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	德育先行,做负责任有温度的教育——聚焦烟台经济技术开发区高级中学的探索	林健季桂增	《教育家》	2020	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	“微项目”教学模式在高中信息技术教学中的应用探究	吕冠俊	《教育界》	2021	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	三种简单排序算法及实现	王韬睿	《通讯世界》	2019	4	在线阅读下载PDF 职称材料
4	高中生物教学中生命观念的培育策略	宗健康	《教育界》	2021	1	在线阅读下载PDF 职称材料
5	高中历史教学中不同图像史料应用	吴常燕	《新课程教学（电子版）》	2022	1	在线阅读下载PDF 职称材料
6	以数形结合为主线的高中数学大概念教学应用探究	邢华张强	《新课程教学（电子版）》	2023	0	在线阅读下载PDF 职称材料