期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
家校互通架起潮水中学发展新桥梁
1
作者
孙继德
《教育家》
2018年第23期50-51,共2页
教育工作者现在都面临一个问题:随着社会经济的发展,传统学校教育理念也面临着新的冲击和挑战。教育工作者现在都面临一个问题:随着社会经济的发展,传统学校教育理念也面临着新的冲击和挑战。学生的思想工作越来越难做,如何让社会、家...
教育工作者现在都面临一个问题:随着社会经济的发展,传统学校教育理念也面临着新的冲击和挑战。教育工作者现在都面临一个问题:随着社会经济的发展,传统学校教育理念也面临着新的冲击和挑战。学生的思想工作越来越难做,如何让社会、家庭、学校教育形成合力,进而帮助学生顺利成长这一问题显得尤为重要。
展开更多
在线阅读
下载PDF
职称材料
抓内涵发展,促质量提升——义务教育质量监测体系初探
2
作者
车财宁
《教育家》
2019年第46期64-64,共1页
科学、合理、完善的评价机制是提高精细化管理水平和教育教学质量的重要保障。为此,山东省烟台经济技术开发区潮水中学积极探索构建有利于学生成长、教师发展和学校课程实施的素质教育评价体系,改进评价内容和方法,实行等级制评价、综...
科学、合理、完善的评价机制是提高精细化管理水平和教育教学质量的重要保障。为此,山东省烟台经济技术开发区潮水中学积极探索构建有利于学生成长、教师发展和学校课程实施的素质教育评价体系,改进评价内容和方法,实行等级制评价、综合素质评价。建立教师快速成长机制。一是开展活动。组织经典诵读,每年度给教师推荐经典书目;开展教育引导,每年评选一批教书育人先进典型;进行结对帮扶,组织校内骨干教师与青年教师师徒结对,等等。二是搭建平台。开展基本功竞赛、优质课竞赛、骨干教师技能大赛、论文比赛等。
展开更多
关键词
义务教育质量
目标责任制
常规管理
监测体系
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
家校互通架起潮水中学发展新桥梁
1
作者
孙继德
机构
山东省烟台经济技术开发区潮水中学
出处
《教育家》
2018年第23期50-51,共2页
文摘
教育工作者现在都面临一个问题:随着社会经济的发展,传统学校教育理念也面临着新的冲击和挑战。教育工作者现在都面临一个问题:随着社会经济的发展,传统学校教育理念也面临着新的冲击和挑战。学生的思想工作越来越难做,如何让社会、家庭、学校教育形成合力,进而帮助学生顺利成长这一问题显得尤为重要。
分类号
G636 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
抓内涵发展,促质量提升——义务教育质量监测体系初探
2
作者
车财宁
机构
山东省烟台经济技术开发区潮水中学
出处
《教育家》
2019年第46期64-64,共1页
文摘
科学、合理、完善的评价机制是提高精细化管理水平和教育教学质量的重要保障。为此,山东省烟台经济技术开发区潮水中学积极探索构建有利于学生成长、教师发展和学校课程实施的素质教育评价体系,改进评价内容和方法,实行等级制评价、综合素质评价。建立教师快速成长机制。一是开展活动。组织经典诵读,每年度给教师推荐经典书目;开展教育引导,每年评选一批教书育人先进典型;进行结对帮扶,组织校内骨干教师与青年教师师徒结对,等等。二是搭建平台。开展基本功竞赛、优质课竞赛、骨干教师技能大赛、论文比赛等。
关键词
义务教育质量
目标责任制
常规管理
监测体系
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
家校互通架起潮水中学发展新桥梁
孙继德
《教育家》
2018
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
抓内涵发展,促质量提升——义务教育质量监测体系初探
车财宁
《教育家》
2019
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
