期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
让生命激起美丽的浪花——加强小学生挫折教育的方法和途径
被引量：
6
1
作者
都丽丽
范雪慧
《中小学心理健康教育》
2019年第2期56-58,共3页
挫折对孩子的成长有重要意义,它是培养人才的"磨刀石"。当学生遭遇挫折时,需要教师正确引导并进行必要的挫折教育,通过知识和技能的训练,使学生学会正视挫折、战胜挫折。加强挫折教育是促进学生个性健康发展的需要,也是全面...
挫折对孩子的成长有重要意义,它是培养人才的"磨刀石"。当学生遭遇挫折时,需要教师正确引导并进行必要的挫折教育,通过知识和技能的训练,使学生学会正视挫折、战胜挫折。加强挫折教育是促进学生个性健康发展的需要,也是全面实施素质教育的客观要求。
展开更多
关键词
挫折教育
心理素质
小学生
在线阅读
下载PDF
职称材料
小学数学教学与心理健康教育的融合
被引量：
6
2
作者
庞晓翔
都丽丽
《中小学心理健康教育》
2018年第26期48-52,共5页
在小学数学教学中进行心理健康教育的渗透不仅是新时期国家政策的基本要求,也是全面落实好素质教育的重要要求,更是促进小学生完善个性品质、促进心理健康发展的重要途径。作为数学教育工作者,教师要把数学教学与心理健康教育两者之间...
在小学数学教学中进行心理健康教育的渗透不仅是新时期国家政策的基本要求,也是全面落实好素质教育的重要要求,更是促进小学生完善个性品质、促进心理健康发展的重要途径。作为数学教育工作者,教师要把数学教学与心理健康教育两者之间的相互渗透、相互推进放在更加突出的位置,促进学生全面和谐健康发展。
展开更多
关键词
小学数学
课堂教学
心理健康教育
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
让生命激起美丽的浪花——加强小学生挫折教育的方法和途径
被引量：
6
1
作者
都丽丽
范雪慧
机构
山东省烟台市芝罘区只楚小学
出处
《中小学心理健康教育》
2019年第2期56-58,共3页
文摘
挫折对孩子的成长有重要意义,它是培养人才的"磨刀石"。当学生遭遇挫折时,需要教师正确引导并进行必要的挫折教育,通过知识和技能的训练,使学生学会正视挫折、战胜挫折。加强挫折教育是促进学生个性健康发展的需要,也是全面实施素质教育的客观要求。
关键词
挫折教育
心理素质
小学生
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
小学数学教学与心理健康教育的融合
被引量：
6
2
作者
庞晓翔
都丽丽
机构
山东省烟台市芝罘区只楚小学
出处
《中小学心理健康教育》
2018年第26期48-52,共5页
文摘
在小学数学教学中进行心理健康教育的渗透不仅是新时期国家政策的基本要求,也是全面落实好素质教育的重要要求,更是促进小学生完善个性品质、促进心理健康发展的重要途径。作为数学教育工作者,教师要把数学教学与心理健康教育两者之间的相互渗透、相互推进放在更加突出的位置,促进学生全面和谐健康发展。
关键词
小学数学
课堂教学
心理健康教育
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
让生命激起美丽的浪花——加强小学生挫折教育的方法和途径
都丽丽
范雪慧
《中小学心理健康教育》
2019
6
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
小学数学教学与心理健康教育的融合
庞晓翔
都丽丽
《中小学心理健康教育》
2018
6
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
