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有方向才有动力——通过生涯规划解决高中生厌学问题的咨询案例
被引量：
3
1
作者
高清梅
刘帼英
《中小学心理健康教育》
2020年第26期44-45,共2页
生涯规划对每个人的职业选择和人生定位都比较重要,特别是高中生。目前许多高中生学习没动力,尤其是因疫情经历过长期居家生活,这种现象更严重。作为心理老师或班主任,如果能对他们开展必要而充分的生涯规划教育,引导他们正确认识自我,...
生涯规划对每个人的职业选择和人生定位都比较重要,特别是高中生。目前许多高中生学习没动力,尤其是因疫情经历过长期居家生活,这种现象更严重。作为心理老师或班主任,如果能对他们开展必要而充分的生涯规划教育,引导他们正确认识自我,规划未来,这样对预防和解除厌学情绪是非常有效的。本文是心理咨询师为一名高一学生所做的规划案例,最后学生找到了方向,看到了希望,学习更有信心和力量。
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关键词
生涯规划
厌学问题
学习动力
高中生
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职称材料
题名
有方向才有动力——通过生涯规划解决高中生厌学问题的咨询案例
被引量：
3
1
作者
高清梅
刘帼英
机构
山东省烟台市海阳市第一中学
出处
《中小学心理健康教育》
2020年第26期44-45,共2页
文摘
生涯规划对每个人的职业选择和人生定位都比较重要,特别是高中生。目前许多高中生学习没动力,尤其是因疫情经历过长期居家生活,这种现象更严重。作为心理老师或班主任,如果能对他们开展必要而充分的生涯规划教育,引导他们正确认识自我,规划未来,这样对预防和解除厌学情绪是非常有效的。本文是心理咨询师为一名高一学生所做的规划案例,最后学生找到了方向,看到了希望,学习更有信心和力量。
关键词
生涯规划
厌学问题
学习动力
高中生
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
有方向才有动力——通过生涯规划解决高中生厌学问题的咨询案例
高清梅
刘帼英
《中小学心理健康教育》
2020
3
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