期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
小学语文“双轨”教学体系的思考与实践
1
作者
沈培坤
李昌斌
张振国
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
1998年第10期34-38,共5页
小学语文教学在“应试教育”的影响下，存在已久的“高耗低效”现象早已引起广大教师和社会各界的关注。要彻底改变这种状况，必须改变传统僵化的教学观念和教学模式，发挥学生的主体作用，加强综合训练，加强学生的语言文字实践活动。...
小学语文教学在“应试教育”的影响下，存在已久的“高耗低效”现象早已引起广大教师和社会各界的关注。要彻底改变这种状况，必须改变传统僵化的教学观念和教学模式，发挥学生的主体作用，加强综合训练，加强学生的语言文字实践活动。那么，怎样操作呢？本文结合我市“大...
展开更多
关键词
小学语文
课堂教学
思考与实践
教学体系
语文教学
读书笔记
读写结合
语言文字基础
语文教材
思想内容
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
小学语文“双轨”教学体系的思考与实践
1
作者
沈培坤
李昌斌
张振国
机构
山东省
烟台市
教研室
山东省烟台市教科所
出处
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
1998年第10期34-38,共5页
文摘
小学语文教学在“应试教育”的影响下，存在已久的“高耗低效”现象早已引起广大教师和社会各界的关注。要彻底改变这种状况，必须改变传统僵化的教学观念和教学模式，发挥学生的主体作用，加强综合训练，加强学生的语言文字实践活动。那么，怎样操作呢？本文结合我市“大...
关键词
小学语文
课堂教学
思考与实践
教学体系
语文教学
读书笔记
读写结合
语言文字基础
语文教材
思想内容
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学语文“双轨”教学体系的思考与实践
沈培坤
李昌斌
张振国
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
1998
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
