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论职业教育学作为独立学科的标准
被引量:
3
1
作者
梁卿
史玉华
《职教论坛》
北大核心
2010年第22期13-15,共3页
传统上,独有的研究对象、专门的研究方法或范式、独特的理论体系被作为职业教育学学科独立的标准。但这一标准存在内在缺陷,因此并不合理。从学科的基本含义和目的来看,具有独特的研究对象和学科功能应成为职业教育学学科独立的标准。
关键词
职业教育学
独立学科
标准
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职称材料
人类基因组计划的负面影响及《人类基因组宣言》
被引量:
2
2
作者
肖亮
《生物学教学》
北大核心
2003年第10期58-59,共2页
关键词
人类基因组计划
负面影响
《人类基因组宣言》
基因资源
个人隐私权
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职称材料
优生学与优生措施
被引量:
2
3
作者
肖亮
《生物学教学》
北大核心
2004年第2期37-40,共4页
随着我国医疗技术的发展和医药卫生条件的改善,传染性疾病已经逐渐得到控制,而遗传病和先天性疾病的相对发病率和死亡率则逐年增加,从而成为威胁人民健康的一个重要因素。据统计,我国每年约有20~30万肉眼可见的先天畸形儿出生,加...
随着我国医疗技术的发展和医药卫生条件的改善,传染性疾病已经逐渐得到控制,而遗传病和先天性疾病的相对发病率和死亡率则逐年增加,从而成为威胁人民健康的一个重要因素。据统计,我国每年约有20~30万肉眼可见的先天畸形儿出生,加上出生后数月和数年才显现出来的缺陷。
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关键词
优生学
优生措施
医药卫生条件
遗传病
先天性疾病
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职称材料
我国的湿地资源及保护
被引量:
2
4
作者
肖亮
《生物学教学》
北大核心
2002年第11期42-43,共2页
关键词
湿地资源
保护
中国
湿地保护区
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职称材料
我国六大林业重点工程简介
被引量:
2
5
作者
肖亮
《生物学教学》
北大核心
2003年第3期58-61,共4页
关键词
林业
重点工程
天然林保护工程
退耕还林还草工程
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职称材料
全国野生动植物保护及自然保护区建设工程简介
被引量:
2
6
作者
肖亮
褚同邦
《生物学教学》
北大核心
2003年第1期53-54,共2页
关键词
中国
野生动植物保护
自然保护区
建设工程
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职称材料
与生物学有关的国家最高科学技术奖获得者
被引量:
1
7
作者
肖亮
李玉玲
《生物学教学》
北大核心
2008年第7期66-68,共3页
国家最高科学技术奖2000年设立,每年授予人数不超过2名,获奖者必须在当代科学技术前沿取得重大突破或者在科学技术发展中有卓越建树;在科学技术创新、科学技术成果转化和高技术产业化中,创造巨大经济效益或者社会效益。
关键词
国家最高科学技术奖
获得者
生物学
科学技术成果转化
科学技术发展
科学技术创新
高技术产业化
社会效益
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职称材料
幼儿教师专业性培养的必要性及其保障体系
被引量:
1
8
作者
周玉衡
《当代教育科学》
CSSCI
北大核心
2010年第11期43-44,共2页
伴随着新课改的不断深化,学前教育专业原有的课程体系都面临着巨大的挑战。在教育理念上,对幼儿教师的职业特性及其专业性培养的必要性认识不到位;在教育实践中,专业性培养的教育模式不到位,是幼儿教师培养存在问题的主要原因。明确幼...
伴随着新课改的不断深化,学前教育专业原有的课程体系都面临着巨大的挑战。在教育理念上,对幼儿教师的职业特性及其专业性培养的必要性认识不到位;在教育实践中,专业性培养的教育模式不到位,是幼儿教师培养存在问题的主要原因。明确幼儿教师的职业特性,把握幼儿教师的专业性培养,探讨构建幼儿教师教育培养模式专业性的保障体系,对促进中国幼师教育的发展以及中国教师专业化发展都具有重大的意义。
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关键词
幼儿教师培养
专业性培养
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职称材料
蜜蜂带给我们的启示
被引量:
1
9
作者
肖亮
李玉玲
《生物学教学》
北大核心
2009年第9期56-57,共2页
1蜜蜂的分工 蜜蜂营群体生活,蜂群由蜂王、雄蜂和工蜂三种蜜蜂组成。每个蜂群里,一般只有一个蜂王,有近千个雄蜂,有几千个至几万个工蜂。每种蜜蜂都有专门的职能。
关键词
蜜蜂
群体生活
蜂王
蜂群
工蜂
雄蜂
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职称材料
新世纪生命科学发展的成就
被引量:
1
10
作者
肖亮
周玉华
《生物学教学》
北大核心
2010年第4期69-70,共2页
生命科学和生物技术在20世纪取得了丰硕的成果。进入21世纪,生命科学和生物技术的发展更是突飞猛进。梳理和思考新世纪生命科学发展的成就,能给我们带来许多有益的启发。
关键词
生命科学
科学发展
生物技术
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职称材料
是谁让生命变得如此之轻
11
作者
李淑英
《当代教育科学》
北大核心
2004年第20期52-53,共2页
关键词
中小学生
心理问题
情绪障碍
学习压力
考试制度
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职称材料
生命科学的伟大发现——纪念DNA双螺旋结构模型创立50周年
12
作者
肖亮
《生物学教学》
北大核心
2003年第4期59-62,共4页
关键词
DNA双螺旋结构
结构模型
沃森
克里克
阿斯特伯里
鲍林
威尔金
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职称材料
有关残奥会的背景知识
13
作者
肖亮
《生物学教学》
北大核心
2009年第3期56-58,共3页
2008年9月6日北京残奥会隆重开幕,全世界残疾人在实践“超越、融合、共享”的北京残奥会理念中追逐新的梦想。残奥会上残疾人运动员顽强拼搏、超越自我、挑战人生的精神令人震撼。但是,与健全人相比,残疾人是典型的弱势群体,需要人...
2008年9月6日北京残奥会隆重开幕,全世界残疾人在实践“超越、融合、共享”的北京残奥会理念中追逐新的梦想。残奥会上残疾人运动员顽强拼搏、超越自我、挑战人生的精神令人震撼。但是,与健全人相比,残疾人是典型的弱势群体,需要人们的尊重、爱护和帮助。对待残疾人的态度,是社会文明进步的标志。下面介绍有关残疾人和残奥会的背景知识,以期让更多的人了解认识残疾人。
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关键词
背景知识
残疾人
弱势群体
社会文明
运动员
北京
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职称材料
动物生命行为举例
14
作者
肖亮
《生物学教学》
北大核心
2008年第1期67-67,共1页
1动物的母爱——母爱的伟大 在美国阿拉斯加州的一个小镇,一位老猎人为捕捉一只狼与其周旋了半月之久,但终未成功。这天黎明,猎人听见院外有凄凉但并不尖厉的狼嚎声,他推开院门时大吃一惊,与他周旋了半月之久的那只母狼就端坐在...
1动物的母爱——母爱的伟大 在美国阿拉斯加州的一个小镇,一位老猎人为捕捉一只狼与其周旋了半月之久,但终未成功。这天黎明,猎人听见院外有凄凉但并不尖厉的狼嚎声,他推开院门时大吃一惊,与他周旋了半月之久的那只母狼就端坐在他院门前的雪地里。猎人迅速拿枪、瞄准,但他没有扣动板机,因为他发现狼并未扑上来,也未逃窜,而是颤抖着身子,双目满含哀求地注视着他。猎人慢慢将枪口朝向地面。母狼似乎领悟到他已心有所动,这才站起身来,向前走去,边走边示意猎人跟着它。
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关键词
生命行为
动物
阿拉斯加州
猎人
母爱
狼
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职称材料
低碳经济与低碳生活
15
作者
周玉华
肖亮
《生物学教学》
北大核心
2010年第11期66-67,共2页
2009年12月7日,190多个国家的代表齐聚丹麦哥本哈根,参加《联合国气候变化框架公约》第15次缔约方会议,以及第5次《京都议定书》缔约方会议,探寻未来应对气候变化问题的办法,并决定2012年~2017年的全球减排协议。
关键词
《联合国气候变化框架公约》
低碳
《京都议定书》
生活
经济
哥本哈根
减排
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职称材料
正确认识“绿色壁垒”
16
作者
肖亮
《生物学教学》
北大核心
2003年第8期56-57,共2页
<生物学教学>2002年第11期刊登了"解读绿色壁垒"一文,介绍了绿色壁垒的表现形式、成因及其对我国的影响,但文中过分强调了绿色壁垒的负面影响,而忽视了其积极的一面,对如何应对绿色壁垒,也未作介绍.现对上述情况作以下...
<生物学教学>2002年第11期刊登了"解读绿色壁垒"一文,介绍了绿色壁垒的表现形式、成因及其对我国的影响,但文中过分强调了绿色壁垒的负面影响,而忽视了其积极的一面,对如何应对绿色壁垒,也未作介绍.现对上述情况作以下补充:
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关键词
绿色壁垒
生物学
环境壁垒
贸易
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职称材料
关于酵母丙氨酸转移核糖核酸的人工合成
17
作者
肖亮
《生物学教学》
北大核心
2002年第5期35-35,共1页
关键词
酵母
丙氨酸转移核糖核酸
人工合成
在线阅读
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职称材料
长江实施春季禁渔
18
作者
肖亮
《生物学教学》
北大核心
2002年第9期34-34,共1页
关键词
长江
春季禁渔
渔业资源
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职称材料
漫话百年诺贝尔医学奖
19
作者
肖亮
《生物学教学》
北大核心
2002年第4期43-45,共3页
关键词
诺贝尔医学奖
获奖人数
科学家气质
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职称材料
题名
论职业教育学作为独立学科的标准
被引量:
3
1
作者
梁卿
史玉华
机构
天津职业技术
师范
大学
华中科技大学教育科学研究院
山东省潍坊幼教特教师范
学校
出处
《职教论坛》
北大核心
2010年第22期13-15,共3页
基金
教育部人文社会科学研究规划基金项目2009年度课题“中国职业教育学科体系构建及理论创新研究”(编号:09YJA880099)成果,课题主持人:周明星
文摘
传统上,独有的研究对象、专门的研究方法或范式、独特的理论体系被作为职业教育学学科独立的标准。但这一标准存在内在缺陷,因此并不合理。从学科的基本含义和目的来看,具有独特的研究对象和学科功能应成为职业教育学学科独立的标准。
关键词
职业教育学
独立学科
标准
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
人类基因组计划的负面影响及《人类基因组宣言》
被引量:
2
2
作者
肖亮
机构
山东省潍坊幼教特教师范
学校
出处
《生物学教学》
北大核心
2003年第10期58-59,共2页
关键词
人类基因组计划
负面影响
《人类基因组宣言》
基因资源
个人隐私权
分类号
Q987 [生物学—遗传学]
在线阅读
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职称材料
题名
优生学与优生措施
被引量:
2
3
作者
肖亮
机构
山东省潍坊幼教特教师范
学校
出处
《生物学教学》
北大核心
2004年第2期37-40,共4页
文摘
随着我国医疗技术的发展和医药卫生条件的改善,传染性疾病已经逐渐得到控制,而遗传病和先天性疾病的相对发病率和死亡率则逐年增加,从而成为威胁人民健康的一个重要因素。据统计,我国每年约有20~30万肉眼可见的先天畸形儿出生,加上出生后数月和数年才显现出来的缺陷。
关键词
优生学
优生措施
医药卫生条件
遗传病
先天性疾病
分类号
C924.21 [社会学—人口学]
在线阅读
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职称材料
题名
我国的湿地资源及保护
被引量:
2
4
作者
肖亮
机构
山东省潍坊幼教特教师范
学校
出处
《生物学教学》
北大核心
2002年第11期42-43,共2页
关键词
湿地资源
保护
中国
湿地保护区
分类号
X171 [环境科学与工程—环境科学]
在线阅读
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职称材料
题名
我国六大林业重点工程简介
被引量:
2
5
作者
肖亮
机构
山东省潍坊幼教特教师范
学校
出处
《生物学教学》
北大核心
2003年第3期58-61,共4页
关键词
林业
重点工程
天然林保护工程
退耕还林还草工程
分类号
F326.2 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
全国野生动植物保护及自然保护区建设工程简介
被引量:
2
6
作者
肖亮
褚同邦
机构
山东省潍坊幼教特教师范
学校
出处
《生物学教学》
北大核心
2003年第1期53-54,共2页
关键词
中国
野生动植物保护
自然保护区
建设工程
分类号
X36 [环境科学与工程—环境工程]
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职称材料
题名
与生物学有关的国家最高科学技术奖获得者
被引量:
1
7
作者
肖亮
李玉玲
机构
山东省潍坊幼教特教师范
出处
《生物学教学》
北大核心
2008年第7期66-68,共3页
文摘
国家最高科学技术奖2000年设立,每年授予人数不超过2名,获奖者必须在当代科学技术前沿取得重大突破或者在科学技术发展中有卓越建树;在科学技术创新、科学技术成果转化和高技术产业化中,创造巨大经济效益或者社会效益。
关键词
国家最高科学技术奖
获得者
生物学
科学技术成果转化
科学技术发展
科学技术创新
高技术产业化
社会效益
分类号
K826.1 [历史地理—历史学]
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职称材料
题名
幼儿教师专业性培养的必要性及其保障体系
被引量:
1
8
作者
周玉衡
机构
山东省潍坊幼教特教师范
学校
出处
《当代教育科学》
CSSCI
北大核心
2010年第11期43-44,共2页
文摘
伴随着新课改的不断深化,学前教育专业原有的课程体系都面临着巨大的挑战。在教育理念上,对幼儿教师的职业特性及其专业性培养的必要性认识不到位;在教育实践中,专业性培养的教育模式不到位,是幼儿教师培养存在问题的主要原因。明确幼儿教师的职业特性,把握幼儿教师的专业性培养,探讨构建幼儿教师教育培养模式专业性的保障体系,对促进中国幼师教育的发展以及中国教师专业化发展都具有重大的意义。
关键词
幼儿教师培养
专业性培养
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
蜜蜂带给我们的启示
被引量:
1
9
作者
肖亮
李玉玲
机构
山东省潍坊幼教特教师范
学校
出处
《生物学教学》
北大核心
2009年第9期56-57,共2页
文摘
1蜜蜂的分工 蜜蜂营群体生活,蜂群由蜂王、雄蜂和工蜂三种蜜蜂组成。每个蜂群里,一般只有一个蜂王,有近千个雄蜂,有几千个至几万个工蜂。每种蜜蜂都有专门的职能。
关键词
蜜蜂
群体生活
蜂王
蜂群
工蜂
雄蜂
分类号
G634.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
新世纪生命科学发展的成就
被引量:
1
10
作者
肖亮
周玉华
机构
山东省潍坊幼教特教师范
学校
出处
《生物学教学》
北大核心
2010年第4期69-70,共2页
文摘
生命科学和生物技术在20世纪取得了丰硕的成果。进入21世纪,生命科学和生物技术的发展更是突飞猛进。梳理和思考新世纪生命科学发展的成就,能给我们带来许多有益的启发。
关键词
生命科学
科学发展
生物技术
分类号
G634.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
是谁让生命变得如此之轻
11
作者
李淑英
机构
山东省潍坊幼教特教师范
学校
出处
《当代教育科学》
北大核心
2004年第20期52-53,共2页
关键词
中小学生
心理问题
情绪障碍
学习压力
考试制度
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
生命科学的伟大发现——纪念DNA双螺旋结构模型创立50周年
12
作者
肖亮
机构
山东省潍坊幼教特教师范
出处
《生物学教学》
北大核心
2003年第4期59-62,共4页
关键词
DNA双螺旋结构
结构模型
沃森
克里克
阿斯特伯里
鲍林
威尔金
分类号
Q523 [生物学—生物化学]
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职称材料
题名
有关残奥会的背景知识
13
作者
肖亮
机构
山东省潍坊幼教特教师范
出处
《生物学教学》
北大核心
2009年第3期56-58,共3页
文摘
2008年9月6日北京残奥会隆重开幕,全世界残疾人在实践“超越、融合、共享”的北京残奥会理念中追逐新的梦想。残奥会上残疾人运动员顽强拼搏、超越自我、挑战人生的精神令人震撼。但是,与健全人相比,残疾人是典型的弱势群体,需要人们的尊重、爱护和帮助。对待残疾人的态度,是社会文明进步的标志。下面介绍有关残疾人和残奥会的背景知识,以期让更多的人了解认识残疾人。
关键词
背景知识
残疾人
弱势群体
社会文明
运动员
北京
分类号
G811 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
动物生命行为举例
14
作者
肖亮
机构
山东省潍坊幼教特教师范
出处
《生物学教学》
北大核心
2008年第1期67-67,共1页
文摘
1动物的母爱——母爱的伟大 在美国阿拉斯加州的一个小镇,一位老猎人为捕捉一只狼与其周旋了半月之久,但终未成功。这天黎明,猎人听见院外有凄凉但并不尖厉的狼嚎声,他推开院门时大吃一惊,与他周旋了半月之久的那只母狼就端坐在他院门前的雪地里。猎人迅速拿枪、瞄准,但他没有扣动板机,因为他发现狼并未扑上来,也未逃窜,而是颤抖着身子,双目满含哀求地注视着他。猎人慢慢将枪口朝向地面。母狼似乎领悟到他已心有所动,这才站起身来,向前走去,边走边示意猎人跟着它。
关键词
生命行为
动物
阿拉斯加州
猎人
母爱
狼
分类号
Q958 [生物学—动物学]
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职称材料
题名
低碳经济与低碳生活
15
作者
周玉华
肖亮
机构
山东省潍坊幼教特教师范
学校
出处
《生物学教学》
北大核心
2010年第11期66-67,共2页
文摘
2009年12月7日,190多个国家的代表齐聚丹麦哥本哈根,参加《联合国气候变化框架公约》第15次缔约方会议,以及第5次《京都议定书》缔约方会议,探寻未来应对气候变化问题的办法,并决定2012年~2017年的全球减排协议。
关键词
《联合国气候变化框架公约》
低碳
《京都议定书》
生活
经济
哥本哈根
减排
分类号
G634.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
正确认识“绿色壁垒”
16
作者
肖亮
机构
山东省潍坊幼教特教师范
学校
出处
《生物学教学》
北大核心
2003年第8期56-57,共2页
文摘
<生物学教学>2002年第11期刊登了"解读绿色壁垒"一文,介绍了绿色壁垒的表现形式、成因及其对我国的影响,但文中过分强调了绿色壁垒的负面影响,而忽视了其积极的一面,对如何应对绿色壁垒,也未作介绍.现对上述情况作以下补充:
关键词
绿色壁垒
生物学
环境壁垒
贸易
分类号
F203 [经济管理—国民经济]
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职称材料
题名
关于酵母丙氨酸转移核糖核酸的人工合成
17
作者
肖亮
机构
山东省潍坊幼教特教师范
学校
出处
《生物学教学》
北大核心
2002年第5期35-35,共1页
关键词
酵母
丙氨酸转移核糖核酸
人工合成
分类号
Q819 [生物学—生物工程]
在线阅读
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职称材料
题名
长江实施春季禁渔
18
作者
肖亮
机构
山东省潍坊幼教特教师范
学校
出处
《生物学教学》
北大核心
2002年第9期34-34,共1页
关键词
长江
春季禁渔
渔业资源
分类号
S937 [农业科学—渔业资源]
S922.5 [农业科学—渔业资源]
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职称材料
题名
漫话百年诺贝尔医学奖
19
作者
肖亮
机构
山东省潍坊幼教特教师范
学校
出处
《生物学教学》
北大核心
2002年第4期43-45,共3页
关键词
诺贝尔医学奖
获奖人数
科学家气质
分类号
N19 [自然科学总论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论职业教育学作为独立学科的标准
梁卿
史玉华
《职教论坛》
北大核心
2010
3
在线阅读
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职称材料
2
人类基因组计划的负面影响及《人类基因组宣言》
肖亮
《生物学教学》
北大核心
2003
2
在线阅读
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职称材料
3
优生学与优生措施
肖亮
《生物学教学》
北大核心
2004
2
在线阅读
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职称材料
4
我国的湿地资源及保护
肖亮
《生物学教学》
北大核心
2002
2
在线阅读
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职称材料
5
我国六大林业重点工程简介
肖亮
《生物学教学》
北大核心
2003
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
6
全国野生动植物保护及自然保护区建设工程简介
肖亮
褚同邦
《生物学教学》
北大核心
2003
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
7
与生物学有关的国家最高科学技术奖获得者
肖亮
李玉玲
《生物学教学》
北大核心
2008
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
8
幼儿教师专业性培养的必要性及其保障体系
周玉衡
《当代教育科学》
CSSCI
北大核心
2010
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
9
蜜蜂带给我们的启示
肖亮
李玉玲
《生物学教学》
北大核心
2009
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
10
新世纪生命科学发展的成就
肖亮
周玉华
《生物学教学》
北大核心
2010
1
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职称材料
11
是谁让生命变得如此之轻
李淑英
《当代教育科学》
北大核心
2004
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12
生命科学的伟大发现——纪念DNA双螺旋结构模型创立50周年
肖亮
《生物学教学》
北大核心
2003
0
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职称材料
13
有关残奥会的背景知识
肖亮
《生物学教学》
北大核心
2009
0
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职称材料
14
动物生命行为举例
肖亮
《生物学教学》
北大核心
2008
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职称材料
15
低碳经济与低碳生活
周玉华
肖亮
《生物学教学》
北大核心
2010
0
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16
正确认识“绿色壁垒”
肖亮
《生物学教学》
北大核心
2003
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职称材料
17
关于酵母丙氨酸转移核糖核酸的人工合成
肖亮
《生物学教学》
北大核心
2002
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职称材料
18
长江实施春季禁渔
肖亮
《生物学教学》
北大核心
2002
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19
漫话百年诺贝尔医学奖
肖亮
《生物学教学》
北大核心
2002
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