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从初中生名著阅读兴趣的缺失谈起
被引量：
1
1
作者
张蓉
《当代教育科学》
CSSCI
北大核心
2011年第16期64-64,61,共2页
俄国作家赫尔岑说“莎士比亚和哥德抵得上整整一所大学”。名著是经过历史淘洗和时间筛选的作品，是超越了时空和文化局限的作品，有着强大的入文教育功能。一本好书能够引导学生走向睿智与理性，教导学生学会宽容与温情，启迪学生感受...
俄国作家赫尔岑说“莎士比亚和哥德抵得上整整一所大学”。名著是经过历史淘洗和时间筛选的作品，是超越了时空和文化局限的作品，有着强大的入文教育功能。一本好书能够引导学生走向睿智与理性，教导学生学会宽容与温情，启迪学生感受真诚与信赖。阅读课外名著，这对于完善中学生的心灵和人格，引导他们走上正确的人生道路，是非常必要和有益的。
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关键词
阅读兴趣
名著
初中生
引导学生
莎士比亚
教育功能
人生道路
赫尔岑
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职称材料
校本课程:教师专业再发展的引擎
2
作者
付霆
唐乃梅
高翔
《当代教育科学》
北大核心
2012年第4期55-56,共2页
大凡建校达十余年以上的学校，都会有2／3左右的教师取得了省市区级教学能手称号，渐行之中他们的专业发展看似走向了“顶峰”，其中比较多的教师出现了职业倦怠乃至衰退。如果让他们一味消沉下去，取而代之的就是学校教育质量的整体下...
大凡建校达十余年以上的学校，都会有2／3左右的教师取得了省市区级教学能手称号，渐行之中他们的专业发展看似走向了“顶峰”，其中比较多的教师出现了职业倦怠乃至衰退。如果让他们一味消沉下去，取而代之的就是学校教育质量的整体下滑，并直接影响到学生全面而个性的发展。如何促使他们在成功体验的基础上实现教师职业角色的自我完善。尽快走出困境而获得新的发展？
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关键词
教师专业
校本课程
引擎
教师职业角色
教学能手
专业发展
职业倦怠
教育质量
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题名
从初中生名著阅读兴趣的缺失谈起
被引量：
1
1
作者
张蓉
机构
山东省潍坊市新华中学
出处
《当代教育科学》
CSSCI
北大核心
2011年第16期64-64,61,共2页
文摘
俄国作家赫尔岑说“莎士比亚和哥德抵得上整整一所大学”。名著是经过历史淘洗和时间筛选的作品，是超越了时空和文化局限的作品，有着强大的入文教育功能。一本好书能够引导学生走向睿智与理性，教导学生学会宽容与温情，启迪学生感受真诚与信赖。阅读课外名著，这对于完善中学生的心灵和人格，引导他们走上正确的人生道路，是非常必要和有益的。
关键词
阅读兴趣
名著
初中生
引导学生
莎士比亚
教育功能
人生道路
赫尔岑
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
校本课程:教师专业再发展的引擎
2
作者
付霆
唐乃梅
高翔
机构
山东省潍坊市新华中学
出处
《当代教育科学》
北大核心
2012年第4期55-56,共2页
文摘
大凡建校达十余年以上的学校，都会有2／3左右的教师取得了省市区级教学能手称号，渐行之中他们的专业发展看似走向了“顶峰”，其中比较多的教师出现了职业倦怠乃至衰退。如果让他们一味消沉下去，取而代之的就是学校教育质量的整体下滑，并直接影响到学生全面而个性的发展。如何促使他们在成功体验的基础上实现教师职业角色的自我完善。尽快走出困境而获得新的发展？
关键词
教师专业
校本课程
引擎
教师职业角色
教学能手
专业发展
职业倦怠
教育质量
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
从初中生名著阅读兴趣的缺失谈起
张蓉
《当代教育科学》
CSSCI
北大核心
2011
1
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职称材料
2
校本课程:教师专业再发展的引擎
付霆
唐乃梅
高翔
《当代教育科学》
北大核心
2012
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