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中学教师的课堂管理方式与职业知识水平的关系研究被引量：5: 1; 作者程巍申继亮《天津师范大学学报（基础教育版）》 2001年第3期16-18,共3页; 课堂管理方式是教师在课堂教学活动中所表现出来的特定行为模式，是一种相对稳定的行为风格。教师的职业知识水平可以预测其课堂管理方式，具体表现在：教师职业知识中的学生成就评估知识对管理方式中的评估维度、批评维度的预测达到显... 展开更多; 关键词中学教师课堂管理课堂教学职业知识风格学生成就评估; 在线阅读下载PDF 职称材料

谈生理酸性盐和生理碱性盐被引量：2: 2; 作者张秀芳张彬彬石东里《生物学教学》北大核心 2002年第5期37-38,共2页; 关键词植物生理生理酸性盐生理碱性盐; 在线阅读下载PDF 职称材料

自我评价在英语教学中的应用被引量：2: 3; 作者李兆增《中小学英语教学与研究》北大核心 2003年第7期24-26,共3页; 随着中小学英语课程标准的实施和中小学评价与考试制度改革方案的出台，英语教学评价的理念、内容、设计方式、实施机制、参与者成分和角色、工具的应用等都会发生巨大的变化。重视终结性评价、忽视过程性评价的状况；重视量性评价、忽... 展开更多; 关键词自我评价英语教学课程标准教学评价过程性评价中小学; 在线阅读下载PDF 职称材料

枣果的抗坏血酸含量: 4; 作者石东里姚志刚王宏国《落叶果树》 2003年第1期32-32,共1页; 关键词枣果抗坏血酸含量品种资源药用价值; 在线阅读下载PDF 职称材料

课程改革背景下师生情感关系的构建被引量：1: 5; 作者杨丽华《当代教育科学》北大核心 2004年第10期36-37,共2页; 关键词师生关系课程改革情感关系中小学师生互动; 在线阅读下载PDF 职称材料

全面客观地认识传统语文教育——张志公传统语文教育研究探微被引量：1: 6; 作者杨丽华《当代教育科学》北大核心 2003年第22期57-59,共3页; 关键词张志公语文教学传统教育教育体系教学改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

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