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生活化理念下的小学道德与法治教学措施
1
作者
李萍华
《新课程教学（电子版）》
2021年第16期40-41,共2页
在现代化教育的基础上,学校越来越重视学生综合素质的培养。除了基础的语文、英语、数学等科目之外,道德与法治是小学生的重要学习科目。生活化理念在小学道德与法治教学中的应用,对强化教学效果具有重要意义。本文简要分析生活化理念...
在现代化教育的基础上,学校越来越重视学生综合素质的培养。除了基础的语文、英语、数学等科目之外,道德与法治是小学生的重要学习科目。生活化理念在小学道德与法治教学中的应用,对强化教学效果具有重要意义。本文简要分析生活化理念应用于小学道德与法治中的价值,并探讨生活化理念在道德与法治教学中的应用措施,以供参考。
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关键词
生活化理念
小学
道德与法治
教学措施
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题名
生活化理念下的小学道德与法治教学措施
1
作者
李萍华
机构
山东省滨州市经济开发区第一中学
出处
《新课程教学（电子版）》
2021年第16期40-41,共2页
文摘
在现代化教育的基础上,学校越来越重视学生综合素质的培养。除了基础的语文、英语、数学等科目之外,道德与法治是小学生的重要学习科目。生活化理念在小学道德与法治教学中的应用,对强化教学效果具有重要意义。本文简要分析生活化理念应用于小学道德与法治中的价值,并探讨生活化理念在道德与法治教学中的应用措施,以供参考。
关键词
生活化理念
小学
道德与法治
教学措施
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
生活化理念下的小学道德与法治教学措施
李萍华
《新课程教学（电子版）》
2021
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