另眼看“导学案” 被引量：1

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作者 刘茜 《当代教育科学》 北大核心 2003年第24期26-26,共1页

关键词 教学方法 “导学案模式” 问题意识 思维能力 自学能力

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校长是什么 被引量：1

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作者 侯同运 《当代教育科学》 北大核心 2005年第5期62-62,共1页

关键词 校长 实践 角色

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让教师走进校本培训

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作者 侯同运 《当代教育科学》 北大核心 2003年第15期28-28,共1页

关键词 校本培训 教师培训 培训模式 培训原则 目标设置

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离心率范围问题的常见类型及求解途径

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作者 邵明志 《数理化解题研究（高中版）》 2002年第2期12-13,共2页

离心率是圆锥曲线的一个重要几何性质，并且由于其与圆锥曲线形状的紧密联系以及在圆锥曲线定义中的重要作用，关于其范围问题的求解逐成为一个热点．本文仅就一些常见题型归纳其解题途径，以求对这类题目的解决有所帮助．

关键词 圆锥曲线 离心率 范围问题 解题途径 常见类型 常见题型 几何性质 求解 归纳 形状

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高中新课程实施中出现的七个问题 被引量：7

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作者 刘茜 《当代教育科学》 北大核心 2005年第1期64-64,共1页

关键词 新课程改革 老师 高中 中国 情况 发现 试验区 问题 表现

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音乐作品的侧显方式与超演存在——茵加尔顿现象学音乐美学再读

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作者 孔续茜 《北方音乐》 2014年第2期40-40,共1页

根据茅原关于音乐作品的“侧显方式”的认识，笔者以自己的理解简要论述了音乐作品不等同于这些侧显方式，而依靠这些载体具体存在。茵加尔顿所谓的音乐作品本身是从抽象意义上归结出的其本质性的本体存在，也是一种超验的理想存在，但... 根据茅原关于音乐作品的“侧显方式”的认识，笔者以自己的理解简要论述了音乐作品不等同于这些侧显方式，而依靠这些载体具体存在。茵加尔顿所谓的音乐作品本身是从抽象意义上归结出的其本质性的本体存在，也是一种超验的理想存在，但不是经验的存在，他将意向性作为音乐作品本体性质的根本规定，同时并不否定音乐作品的客观性。 展开更多

关键词 音乐作品 存在方式 侧显方式 超验

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对条件概率题解法的探索

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作者 韩霞 焦裕永 《数理化解题研究（高中版）》 2009年第5期7-7,共1页

对于条件概率这类题目的解法，教材上推导出两个公式，一个是P（A｜B）=n（AB）/n（A），另一个是P（B｜A）=P（AB）/P（A）.

关键词 条件概率 题解法 公式 教材

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“移形换位＂发散恩维

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作者 刘熙峰 《物理教学探讨（中教版）》 2001年第9期20-21,23,共3页

笔者根据在教学中的探索，采用了“开放式”教学法，融入“移形换位”的教学思想．所谓“移形换位，发散思维”实质是采用讨论的形式，让学生积极的参与到教学中来，其核心是：“将自己置于考查者位置．你应从哪几个方面来考察该题”．... 笔者根据在教学中的探索，采用了“开放式”教学法，融入“移形换位”的教学思想．所谓“移形换位，发散思维”实质是采用讨论的形式，让学生积极的参与到教学中来，其核心是：“将自己置于考查者位置．你应从哪几个方面来考察该题”．这样就能更有效地提高学生搜集信息和审清题意的能力．并将自己所学的知识进行广泛地“联网”，发散自己的思维． 展开更多

关键词 教学中 学生 “开放式”教学 题意 学法 考查 教学思想 发散思维 换位 实质

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《物质结构 元素周期律》复习中的几点建议

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作者 郝崇斌 《数理化解题研究（高中版）》 2006年第6期59-59,62,共2页

一、提纲挈领 一目了然 本章内容可以概括成：三个“一”、三个“二”（或两）、三个“三’， 三个“一”是指：一个结构、一个表格、一个式子，即微观粒子（原子、离子）内部结构、元素周期表、电子式。

关键词 物质结构 元素周期律 复习 元素周期表 微观粒子 内部结构 “一” “二” 电子式 原子

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课改实验区物质结构与性质模块考题分类例析

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作者 张政 《数理化解题研究（高中版）》 2009年第4期50-52,共3页

2007年以来，山东、宁夏、广东、海南、江苏等省区相继进入新课程高考．在课改实验区的高考中，有关物质结构与性质的考查与过去的高考有显著不同．试题在继承原高考要求的基础上有所发展．除必做题对物质结构与性质进行考查外，各省区... 2007年以来，山东、宁夏、广东、海南、江苏等省区相继进入新课程高考．在课改实验区的高考中，有关物质结构与性质的考查与过去的高考有显著不同．试题在继承原高考要求的基础上有所发展．除必做题对物质结构与性质进行考查外，各省区高考选做题部分都在物质结构与性质选修模块出题．本文结合课改省区2007年、2008年最新高考化学试题，对物质结构与性质选修模块高考命题的趋向进行总结，以期对教学有所帮助． 展开更多

关键词 课改实验区 物质结构 选修模块 性质 分类例析 高考化学试题 考题 高考命题

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例析2005年高考无机推断题

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作者 王德芹 《数理化解题研究（高中版）》 2006年第3期57-58,共2页

无机框图推断题已成了高考的保留题型之一，所以在高考复习中也倍受重视．翻阅各地的高考试题．都有一些无机框图题，花样不断翻新。难度不断加大．但研究高考卷中的该类试题可以发现它们的命题落点．条件设备都保持着一定的连续性．本... 无机框图推断题已成了高考的保留题型之一，所以在高考复习中也倍受重视．翻阅各地的高考试题．都有一些无机框图题，花样不断翻新。难度不断加大．但研究高考卷中的该类试题可以发现它们的命题落点．条件设备都保持着一定的连续性．本文将2005年各地高考题中的无机推断题总结如下．以飨读者． 展开更多

关键词 无机推断题 高考试题 无机框图推断题 无机框图题 高考复习 高考题 连续性 命题 考卷 难度

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解题中易被学生忽视的隐含信息

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作者 郝崇斌 《数理化解题研究（高中版）》 2006年第8期61-62,共2页

近几年的教学研究发现，学生解题时，对题目中的显性信息较易发现和利用，而对一些隐性信息由于平时缺少归纳总结，视而不见，从而导致结论出错或束手无策，笔者就此作一总结。

关键词 隐含信息 归纳总结 隐性信息 高中 化学 错解分析

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两例新型电池题

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作者 王德芹 《数理化解题研究（高中版）》 2005年第12期56-56,共1页

原电池是电化学的重要内容也是高考的热点．近年来出现的一些新型电池更是各类考试的宠儿，也是理科综合的载体．大部分同学遇到此类题目都感到棘手，其实只要抓住本质，以不变应万变，这样的题目还是比较容易做答，仅以下列两例来说明．

关键词 原电池 理科综合 电化学 考试 高考 同学

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圆锥曲线中点弦问题的简单处理方法

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作者 韩庆文 《数理化解题研究（高中版）》 2000年第5期19-19,17,共2页

关键词 中学 圆锥曲线 中点弦 相关点代入法

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一道无机推断题的综合解析

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作者 丁玉明 《数理化解题研究（高中版）》 2007年第4期60-61,共2页

例 A、B、C、D四种无机物具有如图所示的转化关系：

关键词 无机推断题 解析 转化关系 无机物

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高中《美术鉴赏》中的实地教学

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作者 黄兰 《当代教育科学》 北大核心 2006年第10期57-57,共1页

关键词 《美术鉴赏》 教学方式 高中 课堂教学模式 现代教育 教学形式 走出去 学生

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