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题名小学文言文起步教学的有效策略
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作者
宗越
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机构
山东省淄博市张店区傅家镇黄家小学
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出处
《语文世界（上旬刊）》
2024年第2期95-95,共1页
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文摘
小学语文统编教材重视传统文化教育的一个体现,就是将文言文教学从原人教版的五年级提前到三年级。《司马光》是小学生学习的第一篇文言文,安排在三年级上册第八单元,在短小的篇幅中完成了“司马光砸缸”这一著名历史故事的讲述。对这样的课文,教师如何教才能让学生在文言文学习上起好步呢?下文谈谈笔者的教学实践与思考。
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关键词
小学语文
小学生学习
有效策略
传统文化教育
统编教材
文言文教学
起步教学
文言文学习
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名中小学心理健康教育和道德与法治的结合
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作者
陈爱红
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机构
山东省淄博市张店区傅家镇黄家小学
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出处
《新课程教学（电子版）》
2023年第4期117-118,共2页
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文摘
近年来,中小学生心理健康问题频频出现,为此中小学生的心理健康教育工作已变得刻不容缓。中小学道德与法治课程应及时更新教学方式,合理引入心理健康教育内容,注重对学生心理健康教育方面的引导,以此来提升其道德与法治和心理健康意识。本文主要从心理健康和道德与法治结合的重要意义、存在问题以及具体途径等方面进行分析探讨。
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关键词
中小学
心理健康教育
道德与法治
结合
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名五年级数学教学实践中培养学生空间观念的策略
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作者
毛国敏
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机构
山东省淄博市张店区傅家镇黄家小学
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出处
《新课程教学（电子版）》
2020年第4期81-82,共2页
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文摘
对于小学阶段的教学来说,需要教师能运用改革的理念来进行日常的教学。五年级数学教学更是如此,教师要注重培养学生全面发展的能力,优化课堂教学模式,让数学教学得以创新。五年级临近毕业,是培养学生数学能力的关键时期,而空间观念是学生重要的数学能力。因此,教师要注重这一特点,以培养五年级学生的空间观念为目标,应用先进的理念与合适的方法,对他们的数学学习起到引导作用,充分发掘他们的空间想象能力,提高学生的数学素养,让学生的数学能力得到相应的提升。
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关键词
教学实践
空间观念
培养策略
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名提高农村学校学生作文质量的有效路径
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作者
宋晓辉
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机构
山东省淄博市张店区傅家镇黄家小学
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出处
《新课程教学（电子版）》
2020年第3期109-110,共2页
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文摘
作文是语文教学中的重要模块。在新课改背景下,农村语文教师必须转变作文教学思路,创新教学方法,探索适合当代学生的语文教学策略。为此,本文主要探讨促进农村学校学生作文质量提高的有效作文教学路径,力求为农村语文教师提供有价值的参考。
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关键词
农村学校
学生作文质量
有效路径
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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