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题名小学语文课堂教学中设置有效问题的技巧
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作者
孟丽君
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机构
山东省济宁市泗水县龙城小学
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出处
《新课程教学（电子版）》
2021年第11期47-48,共2页
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文摘
在我国小学初中语文课堂教学中,设置有效语文问题答案能有效帮助广大学生快速进入语文课堂进行学习,引导学生逐步深入学习理解语文教学内容,提高课堂教学效率、培养学生思维能力。本文在充分阐明有效教学问题基本含义的理论基础上,以《乡下人家》等作为范例,提出在课堂教学中教师应充分考虑师生学情、注重实际联系广大学生学习生活工作经验、培养学生的逻辑思维能力、在解决问题的过程中充分融入学生语言表达能力训练,通过科学设置有效的教学问题,提高学生课堂教学效率,培养学生的有效解题意识和发散性思维。
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关键词
小学语文
设置有效问题方式
课堂教学
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名幼儿游戏活动中自主游戏模式的行为观察与策略探究
被引量：1
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作者
徐洋
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机构
山东省济宁市泗水县龙城小学
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出处
《新课程教学（电子版）》
2022年第21期157-159,共3页
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文摘
随着社会经济水平的不断提升,幼儿教育也得到了社会各界的广泛关注。幼儿正处于身心发展的黄金时期,有效的引导与教育对其成长和发展而言,具有十分积极的促进意义。本文以幼儿游戏活动中自主游戏模式的行为观察与策略研究为主题,深入分析了在行为观察教学中的具体问题,以及相应解决对策,望能给予广大教师一些启示。
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关键词
幼儿
自主游戏活动
行为观察
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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