-
题名小学生古筝教学存在的难度及其应对策略
被引量：2
- 1
-
-
作者
胡克粉
-
机构
山东省济宁市汶上县实验小学
-
出处
《北方音乐》
2015年第8期130-,共1页
-
文摘
目前全国各地都在轰轰烈烈地开展古筝小学生古筝教学,而古筝教学的有效进行,确却是面临一定的难度。作为一名古筝教师,笔者在此对小学生古筝教学存在的难度进行简要剖析,并据此提出古筝教学的具体策略。
-
关键词
古筝教学
注意力
时间表
艺术魅力
-
分类号
G623.71
[文化科学—教育学]
-
-
题名小学数学教学中小组合作学习存在的问题及其解决策略
被引量：2
- 2
-
-
作者
姬红心
-
机构
山东省济宁市汶上县第一实验小学
-
出处
《新课程教学（电子版）》
2020年第13期90-91,共2页
-
文摘
随着课程改革的推进和多媒体设备的普及,传统的教育模式受到了巨大的冲击。仅仅依靠传统的教学方法已经无法满足现代学生的需求,因此有必要采取新的课堂教学形式。小学数学与现实生活的关系密切,很容易在生活中找到原型,比较适合采取分组教学的方法。随着越来越多的教师使用小组合作学习,其弊端也逐渐显露出来,给提高教学质量带来了障碍。本文针对目前小学数学教学中小组合作学习存在的问题进行了分析,并提出了解决方法,希望促进小学生的学习能力稳步提高。
-
关键词
小学数学
小组学习
合作学习
问题分析
解决策略
-
分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
-
-
题名小学美术教育中色彩感知能力的培养与实践研究
- 3
-
-
作者
赵菁
-
机构
山东省济宁市汶上县第一实验小学
-
出处
《色彩》
2025年第3期182-184,共3页
-
文摘
色彩是小学美术教育中的重要教学组成部分。该阶段的学生主要通过形体和色彩两个方面学习美术。学生是否具备色彩感知能力,与他们能否有效学习美术知识、提升美术技能,以及发展美术素养息息相关,教师应重视学生的色彩感知能力的发展。文章先从两个方面分析小学生色彩感知的特点。在此基础上阐述培养学生色彩感知能力的价值,有利于激发他们的想象力、促进情感表达以及提升审美素养。最后,通过对小学美术教育培养学生色彩感知能力的实践原则的阐述,提出切实有效的实践策略,为广大教育工作者提供实践指导与理论支持。
-
关键词
小学美术教育
色彩感知能力
审美素养
培养
-
Keywords
Primary Art Education
Color Perception
Aesthetic Literacy
Cultivation
-
分类号
G623.75
[文化科学]
-
