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小学数学解决问题教学案例中的思维训练策略
1
作者
陈国玉
《数学小灵通(教研版)(中旬刊)》
2025年第3期23-24,共2页
小学数学在教育教学的开展中具有一定的逻辑性,学生“解决问题”能力的培养对学生数学学习有着一定的促进作用。这就要求教师在小学数学的教学中,对学生进行正确的引导,进而有效提升学生解决问题的能力。本文立足于教学实践,深入探讨思...
小学数学在教育教学的开展中具有一定的逻辑性,学生“解决问题”能力的培养对学生数学学习有着一定的促进作用。这就要求教师在小学数学的教学中,对学生进行正确的引导,进而有效提升学生解决问题的能力。本文立足于教学实践,深入探讨思维训练策略在小学数学解决问题教学中的应用,旨在探索一条培养学生数学思维能力的有效途径。
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关键词
小学数学
促进作用
解决问题教学
解决问题的能力
教学中的应用
学生数学思维能力
有效途径
教学实践
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职称材料
照片的故事
2
作者
周子沫
胡帅
+11 位作者
王慧俊(指导)
黎芯羽
资飞艳(指导)
姜小美
郑童文(指导)
张宛糖
曹一欣
邵锐熙
黄婧(指导)
韩筱莹
韩旭妍(指导)
唐奕皓
《小学生作文》
2024年第23期9-11,共3页
照片定格了我们生活中的瞬间,每次翻看,总能让我们想起很多事情。照片不仅承载着美好的回忆,还是我们成长路上的见证。你们的相册里,有没有特殊的、有意义的照片?快来分享给大家吧!
关键词
成长路上
照片
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职称材料
题名
小学数学解决问题教学案例中的思维训练策略
1
作者
陈国玉
机构
山东省济南高新区第一实验学校
出处
《数学小灵通(教研版)(中旬刊)》
2025年第3期23-24,共2页
文摘
小学数学在教育教学的开展中具有一定的逻辑性,学生“解决问题”能力的培养对学生数学学习有着一定的促进作用。这就要求教师在小学数学的教学中,对学生进行正确的引导,进而有效提升学生解决问题的能力。本文立足于教学实践,深入探讨思维训练策略在小学数学解决问题教学中的应用,旨在探索一条培养学生数学思维能力的有效途径。
关键词
小学数学
促进作用
解决问题教学
解决问题的能力
教学中的应用
学生数学思维能力
有效途径
教学实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
照片的故事
2
作者
周子沫
胡帅
王慧俊(指导)
黎芯羽
资飞艳(指导)
姜小美
郑童文(指导)
张宛糖
曹一欣
邵锐熙
黄婧(指导)
韩筱莹
韩旭妍(指导)
唐奕皓
机构
山东省济南高新区第一实验学校
内蒙古自治区丰镇市马桥街小学
不详
云南省昆明市西山区工人新村小学
广东省深圳市南山区道新
学校
安徽省合肥市师范附属第四小学
江苏省扬州市江都区
实验
小学
浙江省杭州市胜利小学钱塘校区
山东省
莱阳市和平小学
辽宁省大连经济技术开发区高城山小学
出处
《小学生作文》
2024年第23期9-11,共3页
文摘
照片定格了我们生活中的瞬间,每次翻看,总能让我们想起很多事情。照片不仅承载着美好的回忆,还是我们成长路上的见证。你们的相册里,有没有特殊的、有意义的照片?快来分享给大家吧!
关键词
成长路上
照片
分享
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
小学数学解决问题教学案例中的思维训练策略
陈国玉
《数学小灵通(教研版)(中旬刊)》
2025
0
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职称材料
2
照片的故事
周子沫
胡帅
王慧俊(指导)
黎芯羽
资飞艳(指导)
姜小美
郑童文(指导)
张宛糖
曹一欣
邵锐熙
黄婧(指导)
韩筱莹
韩旭妍(指导)
唐奕皓
《小学生作文》
2024
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