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题名护理人员院内进修的实施与效果
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作者
王婷
王建
张敏
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机构
山东省济南市第三人民医院手外科
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出处
《中国护理管理》
2005年第3期26-27,共2页
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文摘
继续教育是对在职专业技术人员进行的知识技能更新、补充、拓宽和提高的一种追加教育[1].继续医学教育是目前卫生系统开发人力资源发展医学科技的重要手段之一,护理继续教育要更快、更有效才能适应护理专业的快速发展和社会需要的不断扩大.我科共有床位38张,护理人员11名,担负着手外科专业疾病的诊治.近几年来,由于专业的迅速发展,吸引了更多的病人,尤其是小儿手外伤及产瘫病人,因此需要快速提高小儿头皮静脉穿刺技术和手外康复技术;同时由于护理队伍的变动,科室护理人员业务水平参差不齐,新入科护士需要尽快提高综合素质及本专业相关知识和技能水平,为达到此目的,我科自2004年1～11月共派出13人次到本院有关科室进修培训,总结一年进修效果,认为达到了预期目的,效果满意.现报告如下.
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关键词
实施与效果
院内进修
护理人员
专业技术人员
继续医学教育
护理继续教育
知识技能
医学科技
人力资源
系统开发
社会需要
护理专业
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分类号
R197.3
[医药卫生—卫生事业管理]
R197.32
[医药卫生—卫生事业管理]
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