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诗圣杜甫的“仁”与“情”——兼谈《茅屋为秋风所破歌》的艺术特色及教学建议
被引量：
1
1
作者
李慧
《语文教学与研究》
2022年第16期13-15,共3页
杜甫作为我国最伟大的诗人,杜甫以其强烈的仁爱精神和忧患意识创作出大量充满现实主义风格的诗作,记录下唐朝中后期社会巨变下人们的流离失所和悲惨生活,反映社会矛盾和民间疾苦,传达出传统儒家的仁爱精神和普世价值,因此被世人称为“...
杜甫作为我国最伟大的诗人,杜甫以其强烈的仁爱精神和忧患意识创作出大量充满现实主义风格的诗作,记录下唐朝中后期社会巨变下人们的流离失所和悲惨生活,反映社会矛盾和民间疾苦,传达出传统儒家的仁爱精神和普世价值,因此被世人称为“诗圣”,其诗歌被称为“诗史”。
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关键词
诗圣杜甫
现实主义风格
民间疾苦
《茅屋为秋风所破歌》
仁爱精神
悲惨生活
社会巨变
教学建议
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职称材料
线上线下同教学,弘德益智共前行
2
作者
王化杰
段振兴
《教育家》
2020年第18期75-75,共1页
疫情袭来,开学延迟。面对特殊时期、超长假期,山东省济南市章丘区诺德实验学校在做好五育工作的同时,充分开展针对性教学。花式宣传防疫,致敬逆行英雄。学校将"防疫知识、致敬英雄"确立为德育特色课,自主开发了《生活防疫指...
疫情袭来,开学延迟。面对特殊时期、超长假期,山东省济南市章丘区诺德实验学校在做好五育工作的同时,充分开展针对性教学。花式宣传防疫,致敬逆行英雄。学校将"防疫知识、致敬英雄"确立为德育特色课,自主开发了《生活防疫指南》《七步洗手法》等教本,立足生活宣讲防疫知识。为方便学生识记要领,学校提要钩玄,编写了《防疫三字经》。如今,孩子们对"测体温,报实情""手勤洗,讲卫生""打喷嚏,以纸迎"等防疫要领熟记心间。
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关键词
济南市
章丘区
山东省
实验学校
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诗圣杜甫的“仁”与“情”——兼谈《茅屋为秋风所破歌》的艺术特色及教学建议
被引量：
1
1
作者
李慧
机构
山东省济南市章丘区诺德实验学校
出处
《语文教学与研究》
2022年第16期13-15,共3页
文摘
杜甫作为我国最伟大的诗人,杜甫以其强烈的仁爱精神和忧患意识创作出大量充满现实主义风格的诗作,记录下唐朝中后期社会巨变下人们的流离失所和悲惨生活,反映社会矛盾和民间疾苦,传达出传统儒家的仁爱精神和普世价值,因此被世人称为“诗圣”,其诗歌被称为“诗史”。
关键词
诗圣杜甫
现实主义风格
民间疾苦
《茅屋为秋风所破歌》
仁爱精神
悲惨生活
社会巨变
教学建议
分类号
I20 [文学—中国文学]
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题名
线上线下同教学,弘德益智共前行
2
作者
王化杰
段振兴
机构
山东省济南市章丘区诺德实验学校
出处
《教育家》
2020年第18期75-75,共1页
文摘
疫情袭来,开学延迟。面对特殊时期、超长假期,山东省济南市章丘区诺德实验学校在做好五育工作的同时,充分开展针对性教学。花式宣传防疫,致敬逆行英雄。学校将"防疫知识、致敬英雄"确立为德育特色课,自主开发了《生活防疫指南》《七步洗手法》等教本,立足生活宣讲防疫知识。为方便学生识记要领,学校提要钩玄,编写了《防疫三字经》。如今,孩子们对"测体温,报实情""手勤洗,讲卫生""打喷嚏,以纸迎"等防疫要领熟记心间。
关键词
济南市
章丘区
山东省
实验学校
线上线下
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G632.4 [文化科学—教育学]
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1
诗圣杜甫的“仁”与“情”——兼谈《茅屋为秋风所破歌》的艺术特色及教学建议
李慧
《语文教学与研究》
2022
1
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职称材料
2
线上线下同教学,弘德益智共前行
王化杰
段振兴
《教育家》
2020
0
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