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让诗意栖居在语文课堂——浅谈初中语文古诗词教学策略 |
杲淑霞
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《语文教学与研究》
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2019 |
2
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2
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以《背影》为例谈深阅读的开展 |
李爱华
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《语文教学与研究》
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2020 |
0 |
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3
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初中文言文教学的思想性视角阐释——以《岳阳楼记》为例 |
李玉春
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《语文教学与研究》
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2020 |
0 |
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4
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基于文体特点设计有效阅读教学方法 |
马成家
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《语文教学与研究》
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2019 |
0 |
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5
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古诗词教学中如何引入微课程——以《春望》的课堂设计为例 |
高岩
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《语文教学与研究》
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2022 |
0 |
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6
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文本细读应找好最佳切入点 |
刘英
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《语文教学与研究》
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2019 |
0 |
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7
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初中物理教育教学中教师角色的转变探究 |
赵如燕
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《新课程教学（电子版）》
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2021 |
0 |
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8
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初中数学小组合作教学方法的路径 |
柴小虎
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《新课程教学（电子版）》
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2021 |
0 |
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9
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基于混合教学法的初中物理教学实践 |
胡安芹
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《新课程教学（电子版）》
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2023 |
0 |
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