-
题名“人本化”的数学课程理念
被引量:1
- 1
-
-
作者
于江涛
王宝琴
-
机构
山东省沂南县第四中学
山东省无棣县小泊头乡郑王中学
-
出处
《当代教育科学》
北大核心
2004年第22期25-27,共3页
-
-
关键词
人本化
课程理念
小学
数学教学
合作意识
认知结构
-
分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
-
-
题名浅谈芽苗砧嫁接技术
被引量:4
- 2
-
-
作者
王玉欣
-
机构
山东省沂南县第四中学
-
出处
《生物学杂志》
CAS
CSCD
1997年第3期40-,47,共2页
-
文摘
浅谈芽苗砧嫁接技术王玉欣(山东省沂南县第四中学,276300)芽苗砧嫁接是项新技术。就是以尚未展叶或刚展叶的芽苗作砧木,嫁接所需繁殖对象的一项无性繁殖新方法。近十几年来,该项技术在我们沂蒙山区先后在核桃、山茶、板栗、银杏等多种树木的良种繁殖中取得了成...
-
关键词
嫁接技术
芽苗砧
牙膏皮
苗木
接穗采集
塑料袋
嫁接苗
芽苗砧嫁接
胚茎
无性繁殖
-
分类号
S616
[农业科学—园艺学]
-
-
题名如何开展整本书阅读过程指导--以《西游记》为例
被引量:4
- 3
-
-
作者
张永平
-
机构
山东省沂南县第四中学
-
出处
《语文建设》
北大核心
2021年第17期70-72,共3页
-
文摘
整本书阅读过程指导策略,即“读前指导”“读中指导”和“读后指导”,对于激发学生阅读兴趣,提高阅读效率,具有重要意义。教师要科学激趣引导,有效调控过程,积极搭建交流平台,让学生深度走进文本,读透文本,真正享受阅读的快乐。
-
关键词
整本书阅读
过程指导
《西游记》
-
分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
-