-
题名把教学教简单——听三节“简约课堂”研讨课有感
被引量：1
- 1
-
-
作者
李红玫
蔡军
-
机构
山东省栖霞市教学研究室
-
出处
《当代教育科学》
北大核心
2012年第22期61-61,共1页
-
文摘
某校正在研究“简约课堂”，其主题是“让课堂简约而不简单”。提供了三节研讨课，我们参与了研讨，一节是《年月日》试卷讲评课，一节是《多边形的面积》的复习课，一节是《商不变的规律》的新授课。三节研讨课从不同的方面展现了学校平时对“简约课堂”的理解与研究，给我们的一个印象就是“不简单”。
-
关键词
研讨课
课堂
简约
教学
试卷讲评课
《年月日》
复习课
多边形
-
分类号
G424
[文化科学—课程与教学论]
-
-
题名基于主题学习的跨学科教研
被引量：3
- 2
-
-
作者
翟李红
林学文
曲瑞娜
-
机构
山东省栖霞市教学研究室
山东省栖霞市第一中学
山东省栖霞市大庆路学校
-
出处
《教学与管理》
2022年第29期30-32,共3页
-
文摘
基于主题学习的跨学科教研是让不同学科知识背景的教师打破自身学科界限,围绕共同的跨学科主题学习的目标,整体理解和把握,探讨如何将不同学科知识与价值教育有机融合于主题下,同时在学习方式、组织评价等方面融会贯通、相互借鉴。实践探索做法如下:一是分析主题学习特点,组建不同层面跨学科教研团队;二是明确主题学习目的,组织系统性跨学科教研活动;三是建章立制,确保卓有成效的跨学科教研效果。
-
关键词
主题学习
跨学科教研
学科组
年级组
-
分类号
G637
[文化科学—教育学]
-
-
题名依托主题活动搭建乡村家校协同育人平台
被引量：1
- 3
-
-
作者
林学文
周少霞
翟李红
-
机构
山东省栖霞市第一中学
山东省栖霞市实验小学
山东省栖霞市教学研究室
-
出处
《教学与管理》
2023年第5期12-14,共3页
-
文摘
面对乡村学校家校协同育人工作的困境,可以尝试探索依托主题活动搭建家校协同育人平台的做法。一是主题式家长会活动,搭建互助研讨平台,开发“衔接”“习惯培养”“陪伴”三个系列的主题式活动;二是沉浸式指导活动,搭建学习共同体平台,开发“讲座+自评”反思式、“专题+咨询”解答式、“共读书”学习的指导活动;三是体验式实践活动,搭建协同育人管理平台,建立高架立交的研究机构,建设常态化体验式活动课程,开展家长共享式评选活动。
-
关键词
主题活动
乡村学校
协同育人
-
分类号
G636
[文化科学—教育学]
-
