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多媒体技术在高中体育教学中的应用: 1; 作者殷秀娟《中国新通信》 2025年第1期239-241,共3页; 本文聚焦多媒体技术在高中体育教学中的多元应用,点明其契合教育信息化趋势及体育教学革新的需求。具体而言,本文详细阐述了多媒体技术在体育课程教学中的应用形式,如利用教学课件、视频等拓展学生知识的深度广度,通过动作示范的分解、... 展开更多; 关键词多媒体技术高中体育教学应用; 在线阅读下载PDF 职称材料

试论“互联网+教育”对高中体育与健康课程的影响: 2; 作者褚宏霞《中国新通信》 2024年第1期242-244,共3页; 互联网和教育技术的快速发展为教育领域带来了革命性的影响。传统的教学模式正在逐渐被创新的“互联网+”教育技术所取代。体育与健康课程作为高中阶段学生的一门必修课程,其教学模式和内容也需要与时俱进,以更好地适应当代学生和发展... 展开更多; 关键词 “互联网+” 教育技术高中体育与健康; 在线阅读下载PDF 职称材料

青少年短跑项目中的力量训练以及损伤预防控制被引量：1: 3; 作者李金玉《文体用品与科技》 2022年第14期108-110,共3页; 在青少年群体之中,短跑项目是较为受欢迎的一种运动项目。其中,力量训练是短跑运动项目必不可少的内容,力量素质提高与运动员整体短跑质量以及水平之间有密切关系,且力量加强有助于保证运动员核心肌群的协调性,优化运动员身体的管控能... 展开更多; 关键词青少年力量训练损伤预防; 在线阅读下载PDF 职称材料

探究“互联网+”背景下高中生物微课资源整合路径探究被引量：6: 4; 作者杨波《中国新通信》 2022年第8期215-217,共3页; 从新高考的方案来看,高中生物课程的重要性得到了提高。同时,也要求教学形式更加灵活化、多样化,更加贴近于生活,更加注重培养学生的综合素质,更加注重对学科核心素养的有效塑造。因此,这也要求教师积极地打破原来的教学形式。现在,通... 展开更多; 关键词 “互联网+” 背景高中生物微课资源整合路径探究; 在线阅读下载PDF 职称材料

从“镜头感”审视散文之美——以《故都的秋》为例: 5; 作者冯艳萍《语文教学与研究》 2022年第24期58-59,共2页; 《故都的秋》中的“镜头感”是一种“再现性”的画面表现形式。作品中呈现的不仅是对作者所观赏到的秋天景色的表面再现,还是一种追求画面的结构美。其不局限于表面呈现的形式感,这种美感,有着作者对生活的思考和精神与审美的诉求是一... 展开更多; 关键词《故都的秋》艺术创作镜头感再现性画面表现形式推敲; 在线阅读下载PDF 职称材料

用心陪伴只为成长: 6; 作者殷秀娟《中小学心理健康教育》 2018年第35期80-80,共1页; 临近中考,学校给班级下达了硬任务,务必抓好“临界生”,确保每个班级“正榜”考入高中人数不少于40人.命令如山,不容置疑.经过和各位科任老师一番研究分析后,我们班级的“确保、提高和稳定”六字工作目标达到高度的统一.; 关键词理解尊重班级管理中考; 在线阅读下载PDF 职称材料

不妨和青春期的孩子谈“情”说“爱”: 7; 作者郭传英《中小学心理健康教育》 2018年第20期73-75,共3页; 早恋的确会对青少年的身心发展乃至今后的人生道路产生一些负面影响,但我们至少应当尊重孩子的感情,大可不必避之如瘟疫,甚至武断地为其贴上感情＂不健康＂的标签。其实,爱情和亲情、友情一样,都是世间最美好的感情,作为老师,有责任对... 展开更多; 关键词青春期异性交往爱情教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名多媒体技术在高中体育教学中的应用: 1; 作者殷秀娟; 机构山东省枣庄市第八中学南校; 出处《中国新通信》 2025年第1期239-241,共3页; 文摘本文聚焦多媒体技术在高中体育教学中的多元应用,点明其契合教育信息化趋势及体育教学革新的需求。具体而言,本文详细阐述了多媒体技术在体育课程教学中的应用形式,如利用教学课件、视频等拓展学生知识的深度广度,通过动作示范的分解、慢放与对比帮助学生明晰技术要点,通过训练辅助的虚拟场景、运动监测提升教学的针对性与科学性,利用教学评价的数据分析实现对学生的精准画像,等等。最后,本文深入剖析了提升多媒体技术在体育课程教学中应用效果的策略,以期为相关教育工作者提供有益借鉴。; 关键词多媒体技术高中体育教学应用; 分类号 G633.96 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名试论“互联网+教育”对高中体育与健康课程的影响: 2; 作者褚宏霞; 机构山东省枣庄市第八中学南校; 出处《中国新通信》 2024年第1期242-244,共3页; 文摘互联网和教育技术的快速发展为教育领域带来了革命性的影响。传统的教学模式正在逐渐被创新的“互联网+”教育技术所取代。体育与健康课程作为高中阶段学生的一门必修课程,其教学模式和内容也需要与时俱进,以更好地适应当代学生和发展的需求。本文旨在探讨“互联网+”教育技术对高中体育与健康课程的影响,以期为教育实践提供一些启示和建议。; 关键词 “互联网+” 教育技术高中体育与健康; 分类号 G633.96 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名青少年短跑项目中的力量训练以及损伤预防控制被引量：1: 3; 作者李金玉; 机构山东省枣庄市第八中学南校; 出处《文体用品与科技》 2022年第14期108-110,共3页; 文摘在青少年群体之中,短跑项目是较为受欢迎的一种运动项目。其中,力量训练是短跑运动项目必不可少的内容,力量素质提高与运动员整体短跑质量以及水平之间有密切关系,且力量加强有助于保证运动员核心肌群的协调性,优化运动员身体的管控能力、关节稳定性以及缓冲震动等功能。另外,运动损伤是短跑运动员练习与竞赛过程中不容忽视的内容,怎样通过有效的措施预防训练以及竞赛之中受伤情况至关重要,与青少年运动员身体健康之间有密切关系。基于此,本文简要介绍了青少年短跑力量训练的特点以及常规训练项目,同时分析青少年短跑项目力量训练所产生的影响,分析短跑项目训练产生损伤的根本原因,并提出强化体能锻炼以及做好运动准备等具体预防措施,以期能有效避免青少年运动员在力量训练中受伤。; 关键词青少年力量训练损伤预防; 分类号 G804 [文化科学—运动人体科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名探究“互联网+”背景下高中生物微课资源整合路径探究被引量：6: 4; 作者杨波; 机构山东省枣庄市第八中学南校; 出处《中国新通信》 2022年第8期215-217,共3页; 文摘从新高考的方案来看,高中生物课程的重要性得到了提高。同时,也要求教学形式更加灵活化、多样化,更加贴近于生活,更加注重培养学生的综合素质,更加注重对学科核心素养的有效塑造。因此,这也要求教师积极地打破原来的教学形式。现在,通过“互联网+”对多方面的教学资源进行整合,深化教学路径,已经成为高中生物课堂模式的全新趋势。本文专门对建立在“互联网+”背景的高中生物微课资源整合方式进行分析,并探究出合适的路径。; 关键词 “互联网+” 背景高中生物微课资源整合路径探究; 分类号 G633.91 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名从“镜头感”审视散文之美——以《故都的秋》为例: 5; 作者冯艳萍; 机构山东省枣庄市第八中学(南校); 出处《语文教学与研究》 2022年第24期58-59,共2页; 文摘《故都的秋》中的“镜头感”是一种“再现性”的画面表现形式。作品中呈现的不仅是对作者所观赏到的秋天景色的表面再现,还是一种追求画面的结构美。其不局限于表面呈现的形式感,这种美感,有着作者对生活的思考和精神与审美的诉求是一种相对永恒的艺术创作,其中也包括了作者对主题、内容、感情等内容的推敲。; 关键词《故都的秋》艺术创作镜头感再现性画面表现形式推敲; 分类号 G63 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名用心陪伴只为成长: 6; 作者殷秀娟; 机构山东省枣庄市第八中学南校; 出处《中小学心理健康教育》 2018年第35期80-80,共1页; 文摘临近中考,学校给班级下达了硬任务,务必抓好“临界生”,确保每个班级“正榜”考入高中人数不少于40人.命令如山,不容置疑.经过和各位科任老师一番研究分析后,我们班级的“确保、提高和稳定”六字工作目标达到高度的统一.; 关键词理解尊重班级管理中考; 分类号 G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名不妨和青春期的孩子谈“情”说“爱”: 7; 作者郭传英; 机构山东省枣庄市第八中学南校; 出处《中小学心理健康教育》 2018年第20期73-75,共3页; 文摘早恋的确会对青少年的身心发展乃至今后的人生道路产生一些负面影响,但我们至少应当尊重孩子的感情,大可不必避之如瘟疫,甚至武断地为其贴上感情＂不健康＂的标签。其实,爱情和亲情、友情一样,都是世间最美好的感情,作为老师,有责任对学生进行正确引导,而不是将其一棍子打死。某酒厂在闹市处设一酒坛.; 关键词青春期异性交往爱情教育; 分类号 G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	多媒体技术在高中体育教学中的应用	殷秀娟	《中国新通信》	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	试论“互联网+教育”对高中体育与健康课程的影响	褚宏霞	《中国新通信》	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	青少年短跑项目中的力量训练以及损伤预防控制	李金玉	《文体用品与科技》	2022	1	在线阅读下载PDF 职称材料
4	探究“互联网+”背景下高中生物微课资源整合路径探究	杨波	《中国新通信》	2022	6	在线阅读下载PDF 职称材料
5	从“镜头感”审视散文之美——以《故都的秋》为例	冯艳萍	《语文教学与研究》	2022	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	用心陪伴只为成长	殷秀娟	《中小学心理健康教育》	2018	0	在线阅读下载PDF 职称材料
7	不妨和青春期的孩子谈“情”说“爱”	郭传英	《中小学心理健康教育》	2018	0	在线阅读下载PDF 职称材料