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题名贾宪章:学校工作点评不妨"带点刺儿"
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作者
贾宪章
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机构
山东省枣庄市市中区实验小学
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出处
《中小学管理》
CSSCI
北大核心
2019年第5期62-62,共1页
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文摘
学校应引导教职员工在对各项工作的点评中“带点刺儿”,以避免点评工作沦为形式,切实提升学校管理实效。点评时可以诚实地比较和剖析具体事件,反映参与者存在的实际问题,坦然指出其间的失误和失策,及时帮助相关人员找到问题的根源,从中吸取教训。
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关键词
学校工作
宪章
教职员工
管理实效
参与者
相关人
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分类号
G47
[文化科学—教育技术学]
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题名校园文化墙应多些“学生地盘”
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作者
贾宪章
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机构
山东省枣庄市市中区实验小学
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出处
《中小学管理》
北大核心
2015年第4期62-62,共1页
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文摘
时下许多校园不仅做到了让“每一面墙都会说话”，也做到了“每一面墙都在说话”。然而，只要稍加留心就会发现，校园墙壁难觅真实的“学生地盘”，学生难以用自己的方式说自己的学习和生活。校园文化墙应让学生自主选择展示方式，自主确定展示内容，让每一个学生都经历“我是主角我出彩”的快乐体验，让校园文化墙由“会说话的墙”变成“会说学生话的墙”。
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关键词
校园文化
生地
自主选择
展示方式
展示内容
快乐体验
学生
说话
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名创新“感恩作业”：让寒假成为名副其实的“感恩季”
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作者
贾宪章
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机构
山东省枣庄市市中区实验小学
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出处
《中小学管理》
北大核心
2016年第2期61-61,共1页
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文摘
我校精心策划寒假“感恩作业”，引导学生过一个充满感恩味道的假期。一是烘托“亲近主题”。
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关键词
感恩
寒假
作业
创新
精心策划
引导学生
烘托
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名教师应珍视学生的“创新闪念”
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作者
王祥林
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机构
山东省枣庄市市中区第二实验小学
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出处
《当代教育科学》
北大核心
2004年第17期29-29,共1页
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关键词
课堂教学
《圆柱体的侧面积计算》
小学
数学教学
创新教育
教学片段
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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